中小学数字化教学
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2025年6期
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数字课堂
生成式人工智能赋能小学语文教学的逻辑框架与实践路径
数字平台支持下的PIP评价模式研究
应用点阵笔技术改进英语课堂教学的实践与思考
学会人机沟通:人工智能助力的写作教学实践
实验型智能体在生物模型建构中的教学应用
教研视点
六位一体:名师网络工作室互联教研的创新与实践
指向“学教评”一致性的大数据精准教学模式构建
“3+e+N”教学模式:数字化智慧课堂的探索与实践
化学专题
科学思维导向的初中化学教学与信息技术融合策略
文化传承与化学实验双向赋能
生成式人工智能赋能初中化学学情分析的路径
递进式数字化实验赋能初中化学跨学科实践
域外传真
人工智能助力中小学数字化教育的创新与实践
名师引领
启思探理:高中化学教学新理念与实践
卷首语
以价值理性引领负责任的人工智能教育应用
区域示范
人工智能赋能高质量循证教研
生成式人工智能赋能数智化教研实践
技术+新教材
基于数字技术的初中科技与文化史教学探究
理论探讨
中小学人工智能教育的时代价值、实践逻辑与现实挑战