物理教学探讨
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2021年1期
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从大学物理教育反观中小学提问题能力的培养
教学改革
基于先行组织者理论的高中物理预习及实践研究
NGSS视角下美国科学教育项目学习的特征分析及其启示
学科核心素养视域下初三物理总复习作业设计
基于同一个情境开发课后作业的尝试
教材研究
从教材例题编写变化谈物理学科核心素养的培育
中美三个版本高中物理教材栏目设置的比较研究
教学设计
基于物理核心素养创设问题情境导入教学的设计研究
高中物理翻转课堂教学模式设计
考试研究
2020年7月浙江省物理选考第20题的多种解法及变式研究
基于韦伯模式的高考物理试卷与课程标准的一致性研究
一道“导弹弹道”模考题引发的复习教学思考
现代教育技术
基于蓝牙技术的超重失重实验仪
物理实验
多功能几何光学演示仪的开发与教学研究
倍增法在高中物理实验探究中的应用
物理教学中一物多用之激光笔篇
问题讨论
谈力的矢量三角形法在求解极值问题中的应用
高中物理应与其他学科同步变化形成教学合力
高中物理教学中引导学生进行深度学习发展高阶思维的尝试
课程资源
中学物理探究型STEM教学模式
利用新教材内素材开发课外拓展性实验的策略
教师教育
思维风格对中学生物理成绩的影响研究
实验探究教学中落实核心素养的思考