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2025年7期
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教育视界
自信的回归:侯官文化融入高校育人体系的具身探索
人工智能背景下大学英语教师评价素养探究
认知之外:大学生阅读素养影响因素研究
人工智能视域下高校博物馆教育功能探析
大中小学思政课法治教育内容一体化建设研究
基于OBE视角的 “场馆思政课 教学模式构建与实践研究
OBE理念下法语课程思政教学设计与实践
探讨大数据环境下高校思想政治教育的工作新模式
大数据背景下提升大学生思想政治教育有效性的策略研究
党团队育人链条一体化建设的价值要义及实践路径
人工智能时代高校教师的角色定位与价值重塑
新形势下高校校史宣传教育的创新路径探析
破局与重构:社会工作介入高校学生工作的路径探寻
党的二十大精神融入大学生思想政治教育的实践路径分析
云教环境下四川乡村教师教学创新能力培养路径探索
基于OBE理念的医学院校课程思政教学过程评价体系构建
广西民族文化资源融入大中小学思政课一体化教学研究
基于大思政理念下课程思政与思政课程一体化育人机制建设路径
智慧教育视域下高职院校 “大思政” 育人体系的价值重构、挑战解析与路径探索
探索研究
新手辅导员谈心谈话长效工作机制构建探索
优秀传统文化在高校思政教育中的价值体现与实现路径
高校辅导员网络舆情应对及引领能力提升路径研究
基于校地融合的现代服务业人才胜任力模型构建
产教城融合背景下职业教育工匠精神培育的课程体系建构研究
国家文化数字化战略下青年助力乡村非遗传承与保护的机制创新研究
人类文明新形态视域下的新时代中国特色社会主义生态建设研究
中华文明五个突出特性的思想根源与传承发展
监督推动国有企业发展战略落实落地实践研究
社会主义先进文化对马克思主义文化理论的开新
人工智能赋能人事招聘流程优化策略
双带头人视角下高等教育与新质生产力发展的协同路径及 “四个三” 实践机制创新
大学生用英语讲述红色故事能力的培养途径研究
地方应用型高校食品科学与工程专业实践教学项目化改革探索
社会观察
英国学派视角下上海合作组织与中亚地区性国际社会
人工智能赋能城乡融合发展:价值意蕴现实困境与突破路径
佛教心理学视域下的人物心理研究
经济纵横
平台经营者侵权责任关于“相应责任”的界定问题
数理经济学在市场经济环境中的运用