冯少玲 豆海湛

卓悦教育是新时期下聚焦立德树人而着力促进教师、学生和学校三位一体卓越发展、悦乐求新的一种新的教育，是教育现代化进程中优质教育的新范式探索。悦教育以“卓尔不群，悦乐和畅”的教育理念为引领，对学校文化、教师队伍、课堂模式、课程体系、德育特色等方面进行校本化系统建构，赋予學校办学新思想、新内涵和新路径，构建创新型、智慧型和幸福型的学校教育生态，促进教师、学生和学校三者协同发展，成就“卓悦教师”，培养“卓悦学子”，打造“卓悦学校”，从而主动适应教育现代化的时代趋势，助推教育高质量发展，办好人民满意的教育。

一、建设“卓悦文化”，推动学校品牌发展

“卓悦文化”是底蕴深厚、元素丰富、内涵隽永、特色鲜明的学校文化。通过顶层设计，以“卓悦教育”理念引领，整合学校环境文化、管理文化、制度文化和精神文化，打造具有时代意义的“卓悦教育”文化品牌;由此提炼出敬业奉献、协作进取、追求卓越、和谐共处的“卓悦精神”，树立“现代化、人本化、和谐化、个性化”的学校形象。

要建设好“卓悦文化”，就要重点抓好两个层面的工作：一是建设特色校园文化，营造悦乐和畅的育人氛围，美化优化校园景观，高标准设置“卓悦文化”理念标识，合理布局学校内部空间，突出学校文化底蕴与特色，彰显文化育人功能;二是建设学校精神文化，树立“卓悦教育”的办学理念，提炼和完善“卓悦精神”文化元素，突出校训、校歌、校徽、校旗等文化元素;同时加强思想引领、价值引领，讲好“卓悦故事”，做好“卓悦人”。

二、培养“卓悦教师”，打造卓越教师团队

“卓悦教师”是富有理想信仰、教育情怀、专业素养、创新精神的新时代教师，也是力臻卓越、协作进取、幸福成长的研究型教师。培养“卓悦教师”，打造一支高水平的研究型教师队伍，是卓悦教育的重要目标之一。每年，学校根据教师各方面的表现，评选年度“卓悦教师”。

依托省级科研课题“教师教育一体化视域下研究型教师队伍的校本化探索”，以科研赋能为突破口，以校本研修为抓手，聘请专家指导，加强教师培训，进一步革新教师教育教学观念，全面提高教师的教育教学能力和教育科研能力，促进教师专业化高水平发展。“卓悦教师”培训的主要内容有：①师德师风培训：包括立德树人、思想政治教育等;②教育思想培训：包括新课程理念、优质教育理念、核心素养等;③教学理论培训：包括教学设计概论、教学设计过程、教学设计策略、课例研究方法等;④教学模式培训：教学模式以现有为基础进行提升，主要内容包括内涵、模式、策略等。

三、探索“卓悦课堂”，提高教育教学质量

“卓悦课堂”是以生为本、情境相生、激扬思维、升华生命的新课堂。“卓悦课堂”基于“卓悦教育”理念，以学生为中心，运用新技术、新策略、新方式，聚焦课堂教学实效的提高，引导学生进行深度学习，培养学生的高阶思维、实践能力和创新精神，发展学生核心素养。根据学科教学需要，倡导运用自主学习、探究学习、体验学习、合作学习、项目学习等学习方式。“卓悦课堂”的基本特征，可以用“四字诀”来概括：“悦”“新”“活”“实”。

将“卓悦课堂”理念融入到具体的教学实践中，使教师真正理解“卓悦课堂”的内涵，切实推进“卓悦课堂”的教改实践，构建新型的卓悦教学模式，逐步形成特色与打造品牌，使教学质量得到一个较大的提升。在具体操作上，每学年度分上、下学期两轮进行行动研究。试点班级以“卓悦课堂”为路径、以“课例研究”为方式开展行动研究，主要包含理论假设、实践验证、观察反思三个阶段。在此过程中，总结课例研究经验，提炼与优化教学模式。

四、构建“卓悦课程”，丰富学生综合素养

“卓悦课程”是理念新颖、内容丰富、形式灵活、特色鲜明的新课程。根据学生“德、智、体、美、劳”综合素养全面发展的目标，从“卓善”、“卓慧”、“卓健”、“悦雅”和“悦勤”五个维度，构建开放多元、融合创新的“卓悦课程”体系，打通国家课程、地方课程和校本课程三者之间的壁垒，使课程建设充满活力，让课程成为学生快乐成长的摇篮。

“卓悦课程”以基础型课程、拓展型课程和探究型课程的课程结构，注重特色校本课程的开发与建设，重点打造若干特色课程精品，并研发系列校本读物。在课程建设中，灵活运用项目化学习、研究性学习、体验式学习等教学理念与方式，倡导跨学科教学融合创新，构建社团、兴趣班、学习小组等组织形式。依托课程载体，积极开展综合实践活动和第二课堂活动，丰富学生的学习与生活体验，展示学生的才情，培养学生的特长。

五、推进“卓悦德育”，促进学生全面发展

“卓悦德育”是注重习惯养成、品行修炼、劳动实践、生命体验的新德育。卓悦德育，以立德树人为宗旨，以德育机制创新为抓手，以主题教育活动为载体，营造和谐正面的育人氛围，搭建个性风采的展示平台，充分发挥思想道德教育的阵地作用，培养具有新时代精神的“卓悦学子”。

卓悦德育，积极开发策略，构建特色，开展内容鲜活、形式多样的德育活动，实施五个创新教育活动系列：一是创新国旗下活动系列，二是创新主题班会系列，三是创新重大节日活动系列，四是创新社会实践活动系列，五是创新家长讲坛活动系列。在此框架下，重点打造五大主题教育活动品牌：一是“扣好人生第一粒扣子”主题教育活动，二是“传承红色基因”主题教育活动，三是中华优秀传统文化教育活动，四是“劳动美”社会实践活动，五是“阳光成长”心理健康教育活动。此外，每年举办一届校园体艺节、科技节、读书节和诗歌节，全面展示“卓悦学子”的风采。

【注：本文系广东省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“卓悦教育：教育现代化进程中优质教育的新范式探索”（课题批准号：2021ZQJK058）研究成果】

责任编辑 黄博彦