很多家长都有过相似的经历：明明已经反复给孩子讲了上课的重要性，为什么孩子就是无法做到专心听课？家长该如何帮助孩子提高听课效率？可以借鑒以下几点：

首先，在听到上课铃响后，要让孩子意识到已经上课了。思想上真正进入听课状态，这对听好课很重要。如果做不到这一点，孩子上课后相当一段时间精神会处于涣散状态，老师讲的重要内容就听不到。训练方法很简单，就是针对个人情况进行上课程序的模拟训练，家庭辅导时也打铃，说“上课”“起立”，要求鞠躬，每天坚持训练多次。

其次，听课效果的好坏，关键是能否抓住新知识点。如果孩子能够捕捉到老师讲课的新知识点，集中精力听课20分钟左右，这节课就会达到相当好的效果。训练方法是：家长前一天晚上带着孩子把第二天要学的内容预习一遍，与孩子共同找出新知识点和不懂的问题，逐渐过渡到让孩子自己找。然后让孩子上课的时候对比自己找的知识点是否与老师强调的一致，这样容易有收获感，会增加学习的动力。

再次，放学回到家，家长应尽量要求孩子复述当天课堂所学的重点内容。谈谈他印象最深的问题是什么，谁的回答得到了老师的称赞等，这也是检验孩子上课听讲效果的一个好方法。

最后，家长可以有意识地训练孩子的听话能力。比如同时安排三四件事，要求孩子先干什么，再干什么，最后干什么，然后在一旁观察孩子在执行中是否完全理解了要求。这种训练方法有助于孩子系统地记忆事物。（中国新闻网）