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浅谈中职护理专业学生特点及教育对策

2021-08-27张小翠张小花赵粉琴

现代职业教育·高职高专 2021年19期
关键词:生源护士护理

张小翠 张小花 赵粉琴

[摘           要]  中职护理专业的学生且存生源素质差、学习动力不足和责任感缺失等特点,通过分析中职护理专业学生特点,探索更具针对性的教育对策:一是拓宽招生渠道,提高生源质量;二是多管齐下提高学习动力;三是严抓思政,培养责任意识;四是多方举措,寻找就业出路。

[关    键   词]  中职;护理专业;学生特点;教育对策

[中图分类号]  G715                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603(2021)19-0164-02

2020年9月23日,教育部等九部门印发关于《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》的通知,指出要“把发展中职教育作为普及高中阶段教育和建设中国特色现代职业教育体系的重要基础”[1]。由此可见,如何办好中职教育,为国家培养高质量的优秀技能型人才是我们面临的问题,其中,中职护理专业的发展也面临着严峻的考验。中职学生入学时大多是初中毕业生,大多数学生在义务教育期间对自己要求不严、对学习没有信心、学习不努力、学习成绩不理想,他们素质普遍偏低是客观存在的事实[2]。因此,分析当前中职护理专业的学生特点,找到相应的教育对策,有利于学生素质的提高,为学校找到改革的突破点。现阶段中职护理专业学生有以下几个特点。

一、中职护理专业学生的特点

(一)生源质量明显下降

随着20世纪末扩大普通高校本专科院校招生人数改革措施的落实,学生进入高校的门槛降低,越来越多的中学生更愿意通过高考进入高等院校学习,而我国人口老龄化的加剧和近几年“二孩”政策的实行,使得人民群众对护士的需求处于持续增长的态势,造成护士缺口较大,供小于求,为了达到供需平衡,中职护理专业的入学门槛一再降低,学生的整体素质不断下降。随着经济的发展,人们的生活水平逐渐提高,对护士的素质要求越来越高,并且护理工作被很多人与脏、累、忙联系在一起,加之个别医患纠纷事件被炒作放大,致使行业的身份认同感下降,荣誉感缺失,吸引力大幅下滑。

入学门槛低、行业吸引力弱,无疑会影响卫生职业学校生源质量,生源质量的下降,伴随而来的就是专业素质的下滑,而护士的服务对象是特殊群体——病患,专业能力不强,极易引发医患纠纷,这无疑会挫伤潜在生源的积极性,形成恶性循环,影响整个行业的良性发展。

(二)学习动力不足

卫生职业学校的学生主要是由于中考失利,迫不得已选择了中职学校,大部分学生的自信心较差,入校后对学习不够积极,对自己采取自我放任的态度,学习动力明显不足,甚至有些学生有“破罐子破摔”的消极心理。另外,此阶段的学生处于少年向青年的过渡期,没有长时间离开过父母独自生活,身心还未成熟,因为性别、心理、环境等因素的影响,其认知能力、自控能力和交往能力等方面具有较强的片面性、不稳定性和叛逆性,个人意志很容易受到外界因素的影响,极易表现出对管理的抵触、对现状的困惑、对未来的迷茫,对学习也会产生厌烦心理。

近几年,就业压力越来越大,而且中职学生学历低,就业竞争力越来越弱,多数学生毕业后很难进入医疗机构从业,继而选择如医药器材公司、药店、社区卫生院、私人诊所等地方就业,这些地方往往福利待遇、工作环境、身份认同感等不尽如人意,致使很多未毕业的学生对未来的就业及生活产生了一定的恐慌心理,如不能正确引导和面对,就会发展为信心不足、自暴自弃、学习动力下滑、消极应对。

(三)责任感缺失

目前中职学生以“00后”为主,父母比较溺爱,平时只关注孩子的学习成绩,不注重责任感的培养,例如犯了错误,家长往往只会袒护和包庇,长期下去,很容易让学生以自我为中心,形成自私自利的性格,意识不到自己肩负的责任。有些学生来自单亲家庭,或者属于留守学生,这部分学生往往内向、敏感、孤僻、胆小,遇到事情只会逃避,不能勇于承担责任。另外,中职学生还处于身心成长过程中,很容易受到社会不良风气的影响,特别是当前信息大爆炸的时代,各类媒体传递的信息鱼龙混杂、良莠不齐,贪图享乐、急功近利、唯我主义等思想很容易削弱学生的责任意识。

二、教育对策的探索

(一)拓宽招生渠道,提高生源质量

现有的生源渠道存在两个缺点:一是常规生源没有充分挖掘,二是没有实现多渠道生源保证。因此,要拓宽生源渠道,首先要加大宣传力度,通过多种宣传活动坚定潜在生源的入学信念,例如在特殊时期,涌现出一大批优秀的医护人员,将这些“最美逆行者”的先进模范事迹传播到中学校园里,让学生更好地了解医疗行业和医护人员。还可以在每年的护士节邀请优秀护士到中学校園进行授课,或者邀请中学生到职业学校、医院进行参观,展现职业学校和医院良好的软、硬件资源和对护士群体的关爱,增强护理专业的吸引力。其次,要转变性别观念,多数人认为护理专业更适合女生,近年来越来越多的医护人员认识到男性在护理工作中有着生理、心理等方面的优势,例如男护士在面对紧急或者突发情况时相对于女护士拥有更强壮的体格和更强大的心理承受能力,目前在卫生职业学校,男生数量占比较低,因此有必要加强引导,转变旧有观念,扩大男生招生数量。另外,要重视新渠道的建立,例如每年有大量的退伍军人,她(他)们有着较强的责任心和迫切的求学意愿,如果将其纳入生源中,对扩大生源数量、提高生源质量有着重要的意义。

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