习近平总书记在为第五批全国干部学习培训教材作序中强调：“善于学习，就是善于进步。党的历史经验和现实发展都告诉我们，没有全党大学习，没有干部大培训，就没有事业大发展。” 近年来，省人大常委会研究室党支部坚持把强化理论武装作为必须扛牢的政治责任，作为履行职责的前提条件，丰富学习载体，创新学习方式，探索形成了以“支部讲坛”“道德讲堂”为主要载体的学习教育模式，以讲促学、以讲促用，搭建党员学习、交流、展示平台，让党员在交流互动、思想碰撞、实践锻炼中提升理论素养、政治素质和专业能力。2018年以来，党支部先后组织“支部讲坛”11次、“道德讲堂”4次，推动形成了特色鲜明、内涵丰富、生动活泼的学习氛围。

在2020年第二期“道德讲堂”上，研究室党支部党员集体诵读经典

一、背景动因

研究室作为省人大常委会的综合性工作机构，承担着文稿起草、信息服务、新闻宣传、理论研究等重要职责。对研究室而言，学好党的创新理论，既是政治建设的首要任务，又是履职尽责的必备条件；既是抓班子带队伍的政治要求，又是抓工作促业务的思想引领。特别是在以文辅政工作实践中，如果不注重夯实理论基础、更新话语体系，思想就容易枯竭、语言就容易贫乏，服务保障水平必然大打折扣。过去很长一段时间，研究室党支部不可谓不重视学习，支部负责同志逢会必讲学习的重要性，支部集体学习频次也不少，但总体而言学习方式方法比较单一，主要是读一读、学一学，支部不少党员把学习当作不得不完成的硬性任务，学习的主动性自觉性不强，学习效果也就很难得到保证。基于此，2018年党支部在学习借鉴先进经验的基础上，创新学习形式，开办“支部讲坛”；2019年又牵头举办“道德讲堂”活动，鼓励党员把自己学有所思、学有所长的方面在讲坛、讲堂上集中展示，互动交流，集思广益，改变了过去“一人读、众人听”模式，形成了边学习边交流的轻松活跃氛围，有效激发了党员的思想活力，增强了学习实效，对引导党员坚持理论与实践相结合，向书本学、向身边同志学，促进思维方法与时俱进和能力素质的再提升，起到了很好的推动作用。

二、主要做法

为确保“支部讲坛”“道德讲堂”活动取得实实在在的成效，研究室党支部认真落实全面从严治党政治责任，充分发挥组织保障职能。一是在制度上保障。根据《中国共产党章程》和《中国共产党支部工作条例（试行）》，修订完善了支部集体学习制度，制定支部年度学习计划和研讨计划，将“支部讲坛”“道德讲堂”纳入重要内容，确定具体组织方式。二是在时间上保障。明确支部集体学习每月不少于1次，每次学习不少于2小时，原则上每周四均开展集体学习；“支部讲坛”或“道德讲堂”每季度不少于1次。三是在资源上保障。设立研究室资料室，配齐桌椅，购买书籍，订阅报刊，涵盖党的创新理论成果及经济、科技、法律、哲学、历史、军事、文学等各领域知识，为党员全方位学习、持续学习、深入学习创造条件。在具体组织实施中，坚持做到以下四个方面。

（一）领导干部带头讲。火车跑得快，全靠车头带。“支部讲坛”“道德讲堂”活动开展以来，得到了省人大常委会领导的充分肯定和大力支持，常委会党组成员、副主任齐涛围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，先后两次为支部党员讲课。讲课结合个人平时学习思考，深入分析中西方政党制度、民主制度、人权制度在历史传统、价值取向、实践效果等方面的不同，深刻阐述了坚持中国共产党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，让支部党员深受启发和教育。支部主要负责同志和班子成员也是带头先学一步、带头先讲一课，2018年以来支部3位厅级干部先后结合形势任务、研究室中心工作或分管工作，围绕锤炼忠诚干净担当的政治品格、做好新时代新闻宣传工作等主题，为支部党员讲课6次。

（二）普通党员轮流讲。根据“支部讲坛”和“道德讲堂”活动安排，支部每名党员每年至少要主讲1次，力争通过互动式、启发式、交流式学习，让大家学得更广、悟得更深。支部党员充分利用难得的展示自我平台，踊跃参与，自定主题，自选资料，轮流主讲。讲坛开办以来，有的党员结合个人特长，围绕做好材料起草、意识形态等工作谈认识、谈思路；有的在党校学习、专项培训归来后，围绕所学所听所见谈感悟、谈收获；有的为大家分享名篇佳作、英雄事迹，抒发家国情怀，感悟英雄风范。讲坛的开办，既锻炼了党员干部的思考表达能力，也促进了党员干部之间相互学习、共同进步。

（三）支部点题互动讲。由党支部确定主题，提前告知全体党员，主持人初步阐述，启发思路，引发探讨，党员围绕主题，敞开思想，交流发言，主持人适时分析点评，总结归纳，让党员在民主、开放、互动、热烈的气氛中接受教育，实现观点交锋、工作交流、情感交融。在今年4月举办的第三期“道德讲堂”中，支部以“致敬抗疫英雄”为主题，通过集体学习、诵读经典、感悟交流，学习“逆行英雄”舍弃小我、成就大我，不舍昼夜奋战在抗疫前线的先进事迹，大家结合自身抗疫实践和所思所感，积极交流发言，既深化了对习近平总书记关于统筹推进疫情防控和经济社会发展系列重要讲话精神的领悟，又增强了立足本职岗位、积极履职尽责的责任感和使命感。

（四）实践活动现场讲。为推动讲坛讲堂活动更富感染力、更有实效性，支部结合主题党日活动，定期组织支部党员到红色教育基地、基层社区开展教育活动，邀请先进典型现场讲课，指定党员代表现场发言。在济南市章丘区三涧溪村乡村振兴馆，党员们倾听村有关负责同志关于坚持抓党建强班子带队伍，实现由乱到治、由贫到富，打造乡村振兴齐鲁样板的奋斗历程；在济南市历下区大明湖街道曲水亭社区，实地调研社区党建、社区服务等工作，邀请离退休老党员为支部党员讲党课，深化对党的群众路线的认识；在济南革命烈士陵园、西柏坡红色教育基地，党员们重温入党誓词，分享入党动机和入党感悟，接受思想洗礼。

三、经验成效

研究室党支部充分发挥“支部讲坛”“道德讲堂”促进学习、促进交流、促进成长的平台作用，推动支部党员在思想淬炼、实践锻炼中学出绝对忠诚、学出担当、学出能力，支部凝聚力战斗力显著增强，打造了一支政治坚定、业务过硬、作风扎实的党员干部队伍。党支部连续4年被评为机关先进党支部，被推荐为省直机关样板党支部；1人被评为省直机关优秀党员，15人次被评为机关优秀党员，1人被机关树为先进典型，各项工作也走在了机关前列。

（一）夯实绝对忠诚的思想根基。心中有魂，脚下才能生根。在开展“支部讲坛”活动中，支部坚持理论武装与锤炼党性相统一，引导支部党员在学习党的创新理论成果中、在回顾党史国史中、在比对“中国之治”与“西方之乱”中，深刻领悟中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，更加坚定了听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉，更加坚定了对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

（二）提升以文辅政的能力水平。习近平总书记强调：“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平。”对研究室而言，研究重大问题、起草重要文稿、开展新闻宣传，无一不需要先进理论的指引。“支部讲坛”“道德讲堂”的举办，倒逼支部党员既要强化外在的学习，更要注重内在的理解，把学到的知识通过思考总结提炼转化为自己的理解展示出来。两年多的实践，支部党员通过系统学习、深入思考、上台讲课，提升了理论修养、拓宽了视野、增长了才干，在交流研讨、思想碰撞中激发灵感，增强了把握形势、研究问题和文稿写作能力。

（三）涵养修身律己的道德品质。人以学而立，立以德为先。在开展以学习抗疫英雄、诚实守信等为主题的讲坛活动中，支部党员通过身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人的形式，感悟中华民族优秀传统文化，学习先进典型和身边榜样，营造了崇德尚德的浓厚氛围。支部党员自觉开展道德实践，忠诚于自己的初心、忠诚于共产主义信仰、忠诚于党和人民的事业，牢记党员第一身份，自觉以党章党规党纪为镜鉴，在思想上画出红线、在行为上明确界限，始终坚守共产党员为人做事的基准和底线。

（四）激发履职尽责的使命担当。学习本质上就是闻道、悟道、践道的过程。支部坚持把开展学习与推进业务工作紧密结合，引导支部党员以一流的标准、严格的要求衡量工作，以精益求精、追求卓越的态度推进工作，推动文稿起草、信息服务、新闻宣传、理论研究等各项工作取得新成效，为常委会依法履职提供了重要保障。在机关模范机关建设、全国文明单位创建工作中，支部党员牢固树立主人翁意识，自觉参与扶贫捐款、向灾区捐款、义务献血等公益活动，积极参加文艺展演、运动会、书画摄影展、读书会等文体活动，以实际行动展现了党员干部的良好精神风貌。

四、思考体会

研究室党支部在坚持理论学习严肃性的同时，以“支部讲坛”“道德讲堂”为载体，在创新学习方式上进行了一些探索实践，取得了一定成效。我们深刻感悟到，搞好支部学习必须突出政治定位，引领学习方向，始终将学习党的创新理论成果摆在首要位置，致力于引导党员干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；必须牢固树立学无止境的理念，常学常新、常思常明、常悟常进，建立完善学习长效机制，在经常性的学思践悟中逐步实现理论素养、业务能力由量变到质变的飞跃；必须在探索实践中不断完善学习方式，结合支部党建需要和党员需求，进一步改进“支部讲坛”“道德讲堂”组织方式，增加活动频次、拓展活动内容、提升活动实效，让支部党员真正“学进去、讲出来、做起来”，助力支部党员学习成长，推动支部理论武装取得新成效。