张 菁

（福建工程学院管理学院 福州 350118）

在党的十九大报告当中，针对“三农”问题提出了很多新的概念和表述，并且首次提出了要实施乡村振兴战略，这一新战略的提出也为大学生创新创业带来了新的机遇和挑战。因此探讨大学生创新创业与乡村振兴战略的融合路径，对于应对当前大学生的创业问题，具有重要的影响。《农业创业理论与实践研究》一书深刻系统地揭示了中国农业的未来，是推动城乡一体化发展的重要措施。

《农业创业理论与实践研究》一书结合农业创业背景，主要由以下部分内容构成，第一篇主要针对农业创业的相关理论知识进行了分析，包括农民的创业选择、“四化同步”的客观要求、创业项目的寻找、创业平台的创建以及资本来源及扩张等。第二篇主要是对集中农业创业模式进行了分析，包括农业创业技术主导型模式、农业创业毅力型主导模式、农业创业资源主导型模式、农业创业资金主导型模式、农业创业机遇型主导模式等。第三篇主要是对农业创业的一些典型案例的剖析，包括生猪养殖、立体农业、淡水养殖等。

大学生创新创业与乡村振兴战略的有机融合对于缓解大学生就业压力具有积极作用。大学生就业难的问题已经成为当前我国大学教育当中急需解决的关键问题。就业不仅仅是经济学问题，同时还是社会学问题，就业问题与社会稳定也有着紧密的联系。大学生具有较高的素质，他们到农村进行创新创业，能够有效优化农村劳动力结构，带动当地农民致富，对于乡村经济的发展也有较好的促进作用。大学生去乡村创业的同时，能够促进创业项目的合理发展，使大学生创业者实现创业致富，并且还能够为乡村劳动力提供更多的就业岗位，对于“三农”问题的解决也有积极影响。《农业创业理论与实践研究》致力于解决“三农”问题，特别是在乡村振兴背景之下，提出利用人才引进策略吸引大学生回乡创业，这样既能使大学生充分的发挥自身的知识技能，实现自我价值，也能够有效带动当地经济发展。

大学生回乡创业与当地的政策具有密不可分的联系，一般情况下大学生创业缺少一定的资金，这就需要国家和当地政府能够为其提供一定的支持。该书对大学生创业提供了一定的理论支持，包括创业背景、创业机遇、创业基础等，同时对扶持大学生创业的相关政策进行了论述。具体来说，当地政府要在国家政策的基础上，结合当地的实际情况，制定合理的地方性政策，搭建科学完善的政策平台，为大学生回乡创业提供支持。在具体内容上，首先可以稳定土地承包制度，进而减少原有政策对大学生的使用限制，简化流程和手续，并且针对大学生创业尽可能地制定一定的税收优惠和减免政策。其次当地政府要帮助大学生回乡创业人员建立起农村创业服务基地，为大学生提供相应的培训，帮助其解决因社会实践不足、缺乏市场判断力而带来的创业风险。

高校教育应该注重引导大学生树立科学的价值观和择业观，鼓励大学生到农村进行创业，使其既可以实现自我价值，又能够带动乡村经济的发展。在教学内容上，学校除了要进行专业理论知识的教授，还要注重学生社会实践能力的培养，当前很多的大学生虽然具有较为丰富的理论知识，但是其社会实践能力还存在较大的缺陷，面对很多具体问题只知道解决问题的理论，却不知道从何处下手，这些问题的存在也显现了我国高校教育当中重理论轻实践的弊端。另外，除了进行相关理论知识的传授之外，还要建立起高水平的创业教育团队，把创业教育提高到与理论教育同等水平，从而更好的坚定大学生的创业信心，明确创业的方向，培养大学生的创新精神和冒险精神。

大学生回乡创业与城市创业还存在较大的区别，除了要对乡村振兴战略有清晰的了解之外，还必须做好创业的规划。《农业创业理论与实践研究》一书中农业创业理论及典型案例占据了大量篇幅，对于大学生回乡创业人员来讲，具有较好的借鉴意义，其中的案例更是典型中的经典，通过对这些典型案例的学习，能够使大学生更清晰地了解到规划的意义及流程。大学生想要回乡创业除了要打下坚实的专业知识基础之外，还要积极参加社会实践活动，特别是关于一些关于公司规划的活动要用心学习，从中努力汲取自己所需要的营养。另外，还要积极参加一些创业培训，多关注国家政策。在乡村振兴战略的大背景下，把握住机遇，积极发掘乡村特色，努力打造出乡土产品品牌。

《农业创业理论与实践研究》一书内容详实，案例丰富，值得广大师生阅读借鉴。