刘燕

【摘   要】  幼儿园教育中最重要的就是要保护幼儿的生命安全，促进幼儿的健康成长。然而，由于幼儿对生活和安全的认知能力较低，导致当前阶段，幼儿园安全事故频繁发生，生活中的幼儿安全问题也得不到有效保障。通过开展幼儿安全教育，能够帮助幼儿建立基本的安全意识，提高他们对身边危险因素进行辨识的能力，避免安全事故的发生。本文将针对家园合作下的幼儿安全教育策略进行简要分析和探究。

【关键词】  家园合作;幼儿安全教育;教育策略

近年来，由于幼儿安全事故发生频率的增加，国家不断加大对幼儿生活安全教育的关注和重视程度。在保证幼儿安全教育的过程中，制定相关的政策制度是其中的一项必要手段，但同时，要想从根本上避免幼儿安全事故的发生，还需要提高幼儿的安全意识，帮助他们学会如何有效规避生活和幼儿园中的危险因素。因此，我们需要充分发挥家庭与幼儿园的合作力量，强化幼儿安全教育活动开展的力度。

一、提升对家园合作教育理念的认识与重视程度

家庭和幼儿园是幼儿学习和成长的主要环境，因此，对于幼儿的安全教育也要时刻渗透在生活中和幼儿园的学习活动中。家庭作为幼儿最初也是最常接触的环境，父母的教育能够对幼儿的行为造成巨大而深远的影响。在孩子步入幼儿园后，家长需要将孩子的认知与能力发展情况以及性格特点等方面告知幼儿教师，便于幼儿教师根据幼儿的实际情况有针对性的开展安全教育活动。在此过程中，幼儿园和家庭都需要认识到家园合作教育的重要性，并做到在幼儿安全教育上保持一致的教育理念与方式，树立共同的目标，有效提高幼儿的安全意识和行为，促进幼儿健康的成长。

二、开展体验式教育，提升幼儿安全教育活动效果

幼儿由于年龄段的特点，使得他们的性格活泼好动，对事物有极强的好奇心，他们具备较强的主动探索的欲望和能力，并在探索与实践的过程中产生对事物的认知，提升自己的思维能力和学习能力。在幼儿安全教育活动开展的过程中，教师可以充分根据幼儿的这些行为表现和性格特点，以体验式开展安全教育活动，使幼儿在真实的体验过程中，认识和学习什么是安全的、什么是危险的，进而有效增强他们对危险因素规避的意识和能力，在生活和学习中养成良好的安全行为习惯，遇到危险情况时能够做到临危不乱，有序地采取合理的解决措施。例如：教师在对幼儿讲解“火”的危险性过程中，首先需要将“火”的用处向幼儿进行讲解，并告知幼儿火的用处虽然很大，但十分危险，通过观看火灾发生的视频帮助幼儿认识到火灾发生时的危险性和严重程度。同时，按照每个步骤将火灾发生时的正确处理方法进行讲解，最后，组织幼儿进行模拟的实践活动，假设教室就是家里，一旦家里发生火灾，幼儿要第一时间打119火警电话报警，如果家中无人，还需要给父母打电话告知情况，同时，用沾水的湿毛巾捂住口鼻迅速找到逃生通道逃离火灾现场。这一系列的做法需要幼儿具有清醒的头脑和清晰的思路，因此，通过不断地演练，能够对危险的事故发生的处理方式渗透给幼儿，进而增强他们对危险情况的处理能力，并建立安全意识，促进幼儿身心健康的发展。

三、开展多元化的家园合作形式

家园合作形式的多元化能够有效提升幼儿安全教育活动的效率和质量，进而有效推动幼儿安全教育目标的实现。幼儿园可以定期组织家长开展安全教育专题讲座活动，邀请知名的幼儿教育专家以及其他领域的安全教育管理人员对幼儿安全教育的知识进行解答，有效提升家长对幼儿安全教育重要性的认识和重视程度。同时，充分利用现代化信息技术手段，借助网络媒体媒介，建立家园合作信息交流平台，促进家长与幼儿园之间的沟通和交流。幼儿园可以每天或每隔几天在平台上发布幼儿安全教育活动开展的情况以及适合在家庭中开展幼儿安全教育活动的有效方法，帮助家长在家庭环境中强化对幼儿的安全教育。通过信息交流平台家长们可以针对幼儿安全教育中的问题与幼儿教师和其他家长进行交流，解答困惑，进而有效提升幼儿安全教育的效果。幼儿园还可以定期向家长开放，让家长对幼儿园的环境及安全情况进行全面了解，进而实现家长对幼儿园的安全教育工作进行有效监督，促进家园合作教育的开展。

四、建立健全的家园合作管理制度

家园合作管理制度的建立能够有效保证家园合作的顺利进行。幼儿需要结合幼儿园和每个幼儿家庭的实际情况，制定科学合理的安全工作规章制度，并将家园合作管理条例列入其中，保证家园合作成为幼儿园主要工作之一。同时，幼儿园需要与家长协调沟通，制定幼儿安全教育计划，并将家长和幼儿园的职责进行合理划分。建立幼儿安全教育监督体系，保障家长对幼儿安全教育活动开展的情况进行评价，进而有效提升幼兒园安全教育工作的质量，并在家庭与幼儿园的共同努力下，提升幼儿的安全意识，促进他们健康的成长。

综上所述，幼儿园的安全教育问题在幼儿的日常教育活动中占有极其重要的地位。因此，家长和教师需要提高对幼儿安全教育活动的重视程度，结合幼儿当前的能力和认知发展情况，增强安全教育活动设计的有效性。同时，要注重家庭与幼儿园良好的沟通合作与交流，提高安全教育活动的生活化、互动性和趣味性，鼓励幼儿积极参与，进而有效提高幼儿的安全意识，为他们创造健康、安全的成长环境。