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拓展训练在初中体育教学中的应用

2020-03-16蒋明明

中学教学参考·文综版 2020年3期
关键词:初中体育教学拓展训练建议

蒋明明

[摘   要]初中体育教学中,拓展训练是一项重点内容,这实际上是教学的创新。文章结合实际教学经验,对拓展训练在初中体育教学中的应用现状和存在问题进行了解,并结合初中体育教学特点,对如何有效发挥拓展训练在初中体育教学中的作用提出针对性建议。

[关键词]拓展训练;初中体育教学;建议

[中图分类号]    G633.96        [文献标识码]    A        [文章编号]    1674-6058(2020)09-0035-01

拓展训练的出现改变了传统体育教学现状,为体育教学改革提供了巨大帮助,同时也提升了学生对体育锻炼的兴趣。虽然拓展训练得到了广泛关注,但是从初中体育教学拓展训练现状看,还存在很多不足之处,无法达到体育教学的目标。文章通过对拓展训练在初中体育教学中应用现状的了解,分析其存在的问题,结合实际教学经验,就如何有效发挥拓展训练在初中体育教学中的作用提出针对性建议。

一、拓展训练在初中体育教学应用中存在的问题

1.对拓展训练缺乏正确认识

虽然近几年体育教学的受重视程度有所提升,但是大部分学校依然以应试教育为主,对体育教学的关注程度有限。组织拓展训练会花费较多时间和精力,一些学校及家长对此种体育教学方式并不关注,而是希望可以让学生将更多注意力放在考试科目的学习中。即便一些学校关注拓展训练,但是在具体拓展训练教学的过程中,缺少合理的规划、设计等,这种情况下拓展训练想要达到预期效果就会存在一定难度。

2.拓展训练资金不足

拓展训练与传统体育教学相比有一定差异,对场地、训练设备等都有较高要求,因此不论是在学校进行拓展训练,还是组织学生进行野外训练,都需要有充足的资金作为支撑。很多学校的资金有限,为保障正常教学工作的展开,不会在拓展训练方面投入更多资金,这种情况导致拓展训练开展受到影响,无法达到预期效果。

3.拓展训练项目有限

有些学校虽然已经开展了拓展训练,但是拓展训练项目十分单一。大部分学校仅仅是在校内开展一些拓展训练项目,可由于设备、场地等限制,可以开展的拓展项目十分有限,学生对拓展训练的兴趣会受到影响,参与拓展训练的积极性也会大打折扣。很多学生对当前的拓展训练项目并不感兴趣,直接反馈说学校组织的拓展项目过于单一,因此不愿意参与其中。

二、拓展訓练在初中体育教学应用中的建议

1.正确认识拓展训练在体育教学中的重要性

真正认识拓展训练的重要性,在实际体育教学的过程中增加投入,这是拓展训练教学工作的关键。如学校规定拓展训练的课时数,组织学生积极进行拓展训练;教师加强自身思想转变,进行现代化教学理念、教学思想的学习,对做好拓展训练投入更多关注。建议学校将拓展训练作为一项重要的教学活动,让教师加强学习。

2.为拓展训练提供充足的资金保障

资金是教师实施拓展训练的重要支撑,若是缺少充足的资金,拓展训练想要达到预期效果就会存在一定难度。学校在资金安排上,应当明确拓展训练的资金投入力度,以确保组织拓展训练教学活动可以有充足的资金保障。学校应使用这些资金进行拓展训练设备、安全设施设备的购买,以保障拓展训练可以有序进行,确保拓展训练过程中的学生安全。

3.丰富拓展项目

拓展训练的趣味性以及丰富性十分重要,这是吸引学生参与的关键。因此,为确保拓展训练的效果,建议学校在组织拓展训练的过程中充分考虑初中生的年龄特点,合理进行拓展训练项目设计与安排。如教师应当与学生进行交流互动,了解学生的想法与需求,以此为根基进行拓展训练项目的设计与安排。教师应积极进行拓展训练创新,组织不同的拓展训练项目,以吸引更多学生的注意力,使学生能够积极参与到此类项目之中。

总之,教师要结合实际教学经验以及体育教学改革的要求,分析当前拓展训练在初中体育教学应用中存在的问题。同时,教师要考虑初中生的年龄特点,提出改善拓展训练在初中体育教学中应用效果的建议,通过提高对拓展训练的重视程度、为拓展训练提供充足的资金保障,有效发挥拓展训练在初中体育教学中的作用。

(责任编辑    黄   晓)

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