贺宁

近年来，浅阅读盛行，大学生普遍存在冷落传统阅读，尤其是红色经典书籍的情况。红色经典是我党的思想结晶，其具有丰富的内涵与较高的阅读价值。基于此，本文主要针对高校冷落红色经典书籍的现状及尚存问题，提出相关策略，以期为高校普及红色经典书籍做出一份贡献。

一、红色经典的教育意义

虽说红色经典历经历史沉伦，但是直到今天仍保持着独特的艺术品格与艺术魅力，是无产阶级老一辈子革命最纯洁、永恒的记忆。“红色经典”代表着一种时代精神，诠释着时代记忆与价值观念  。广大艺术爱好者可基于不同的思想空间、理解方式品读红色经典，并从中受到鼓舞与激励。品读红色经典可激发当代青年人的浪漫情怀。与此同时具有辩证性、多义性、丰富性的“红色经典”文本具有独特的美学价值与意义。 红色，是拼搏进取的力量，其代表着积极向上，代表血与火的热情。革命时期，红色始终贯穿其中，我国国旗以红色为底色，明确其革命指向意义。自革命时期以来，红色经典就被赋予民族信仰的意象，表达中国人将坚定的传承民族信仰。十期年期间，红色经典具有宣传政治意识形态的作用，当下红色经典则代表怀旧情结。总之，不同时期的红色经典均具有不同的含义，其所传承的教育意义也在不断变化与发展中。

红色经典不仅仅是毛涌东时代的艺术，更是新中国文学的翘楚，堪称一代艺术之典范，因而具有一定时代局限性。但是不管从哪一方面来说都不可否认红色经典博大的思想内涵及璀璨的美学价值。学习红色经典有助于提升学生的道德情操、审美情趣。另外，我们知道红色经典凝聚着老一辈共产党人的革命精神，其是民族主义、英雄主义、爱国主义的体现，因此开展红色经典教育有助于培育大学生的拼搏精神，激发其爱国情怀。

二、如何在大学生中推广红色经典

（一）做好紅色阅读导读工作，向学生推荐书目

作为学术教育的重要职能部门——高校图书馆同样需要履行开展思想道德教育的工作。各高校图书馆应积极履行这一义务，引导学生养成阅读红色经典的意识与习惯，学会甄别阅读书目，掌握正确的阅读方法。通过有意识的向学生活推荐红色经典类书籍，引导学生了解国家法律法规，学习党的基本路线、方针、理论等，重视思想教育工作，培养学生的集体主义、爱国主义，定期开展活动激励学生进行红色阅读。同时结合各专业及学生阅读习惯的特点，有针对性的开展红色经典书目，举办各类实践活动。针对各专业的实际情况，分列书单，向学生推荐百本红色书籍，并以此作为考试项目。通过此种方式有助于引导大学生主动阅读红色经典，鞭策当代大学生提高阅读红色经典书籍的质量，并养成良好的阅读习惯。

（二）适时引导，培育阅读兴趣

教师应该摆正自身角色，充当好“引导者”、“合作者”、“参与者”等各种身份。教师应该做好“引路”、“开窍”工作。教师通过平常正确的指导，引导学生逐步积累语文基础知识，引导学生近距离接触作品，扫除不利于学生高质量的阅读的主要因素。很多大学生表示红色书籍过于抽象、难懂，其内容深奥。这些学生都会影响学生阅读质量，久而久之导致学生对红色经典书籍失去兴趣。教师作为“指导者”、“参与者”首先应该身体力行的研究、研读相关著作，了解红色经典的难点、疑点，从内心爱上红色经典。教师只有提高自身理解能力，精心研究认识红色经典的价值，才能有针对性的、巧妙的、高效的引导学生解读红色经典书籍。客观上说教师的职责主要体现在引导学生“观、品、悟”红色经典，之后才能让学生在潜移默化中爱上红色经典。教师只有关注学生喜欢的读物，并有一定了解，才能与学生形成心灵的共鸣，才能拉近师生心理距离，继而有针对性的引导，引导学生阅读红色经典著作，帮助其拓宽知识面。

（三）明确阅读使命，严以律己

我国高校已逐渐变成“00”后的天下。与此同时这一时期我国正处于社会转型的关键时期，尚未形成健全的市场运作秩序与法规。很多“00”后的大学生身处于各种思潮的社会背景下，极易出现“多元化”、“功利化”的思想倾向。新形势下，以社会主义意识形态、马克思主义系统的指导大学生，使其形成正确的价值观。红色经典书籍蕴涵博大的革命精神，有助于激发学生正义，形成爱国主义。大学生应该切合高校教育，明确自身使命，认真阅读红色书籍（可由图书馆、教师推荐，也可自由遴选）。通过阅读红色经典书籍，吸收书中养分，并形成正确的价值观。

（四）创新阅读技术，实现多元化的阅读方式

现代人奉行电子图书。不管是出版人，还是普通读者都越来越青睐于电子阅读器。相较于印刷型出版物而言此种电子图书的优点主要体现在容量大、体积小、便于检索、互动性强、可快速传递、内容新颖等方面。常见的电子阅读器主要有数字电视、电脑、手机等等。这些电子阅读器依托密集型高科技，保存海量书籍内容，创新保护人类文化遗产的方法。数据显示，约有94%的大学生活会使用手机上网。大学生利用手机上网的主要活动包括娱乐聊天、获取信息等等。近年来，电子书普及，凸显手机浏览电子书的优势，此种阅读书籍的方式得到进一步推广。在此背景下，各类手机网站纷纷推出下载电子书的服务。数字化红色经典书籍，并加大与各大型网站相关网站的合作，为用户提供下载红色经典书籍的服务，让广大学生得以便捷的、随心所欲的阅读红色书籍，进一步推广红色经典书籍。普及阅读终端新模式，充分借助手机的优势，让学生得以实时、便捷的阅读红色经典书籍。

（五）在保持传统的同时，创新图书出版

传统形式单一的红色书籍，不符合现代大学生的阅读习惯。图书出版行业应该紧扣时代脉搏，结合大学生的实际需求，适当调整编排书籍的方式。近年来数字技术、互联网信息技术飞速发展。在此背景下，国内电子书出版产业如沐春风，得以快速发展。当前电子书出版在整个图书出版产业中占据较高的比重。基于此，笔者认为图书出版行业一方面要做好纸质出版，并保证其质量，另外一方面应该积极推进数字出版物的发展，加大力度普及公共图书馆。比如扩大电子书购入量，实现电子化著作等。数字化红色经典书籍，是高校推广红色经典书籍的重要契机。

（六）重视党团合作，丰富阅读实践的方式

学习是为了提升思想、行为。以红色书籍读书会为转化平台，提升大学生的综合素质。比如以“红色书籍读书会”为主题，举办团日活动，利用“穿越”小品回放，阅读交流等方式让学生认真阅读红色经典书籍，并通过模拟、交流领悟其中的主旨思想，形成正确的理想与信念观。此外，通过此类平台，还有助于吸引更多大学生热爱红色经典书籍，并自觉加入其中。

举办相关知识竞赛活动。当下QQ、微信等各种社交软件十分发达，可利用这些社交软件引导学生创建阅读红色书籍的讨论小组。通过此种讨论小组，竞赛活动的方式不仅可普及红色精神，还可提高学生的阅读兴趣。

观看与红色经典有关的影视剧。此类影视剧通常改编自红色经典书籍，具有较高的观赏价值。且由于具有传媒优势及独特的优点，所以此类电视剧往往能够充分发挥思想政治教育作用。改编红色书籍不仅政治色彩鲜明，同时可在潜移默化熏陶学生，产生活较大的教育价值。此外，此类影视剧艺术欣赏价值高，易于被吸收与接受。当然了，很多学生通过观看红色经典影视剧之后，还会产生阅读原著的热情。总之这也不失为一个推广红色经典书籍的好方法。

三、结语

红色经典凝聚着集体主义精神、爱国主义情怀，其见证着共产党光辉的历史，其如同指路明灯，为当代大学生的成长保驾护航。基于此，我们应该重视红色经典书籍的普及，结合当前大学生浅阅读的实际情况，积极采取一系列方法，引导学生高质量的阅读红色经典书籍，逐步转化精神文化为物质力量。（作者单位：湖南工艺美术职业学院）