孙淑英　王瑞君

摘 要：《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出，家庭、幼儿园和社会应共同努力，为幼儿创设温暖、关爱、平等的家庭和集体生活氛围，发展自信和自尊。而在幼儿园所有关系中，家园关系是最复杂、最纠结的关系。那如何做才能形成教育合力，取得教育共识？那就需要据时代需要，努力构建家园工作的新模式。

關键词：幼儿园 家园共建 支持信任 共同成长

幼儿园教育是育人结构中的一部分。如果说社会处于河流的上游，家庭处于中游，那幼儿园教育就是一条河流的下游。要办好一所幼儿园，如果上游和中游被污染了，那么下游的河水很难清澈。好的教育需要家园形成合力，需要家长与老师及时沟通，需要对幼儿园、老师教育方式的理解和支持，当然也需要家长积极参与，提出建设性的建议。

我们幼儿园把“爱和感恩”作为核心教育观，崇尚蒲公英的文化和价值理念。为实现“以人为本 止于至善”的办园宗旨，几年来，为给一朵朵蒲公英打造适应其生长环境，不断创新教育载体，构筑牢实的家庭教育观念体系，建立多种家园共育课程，整合家园教育资源，让家长不断转变教育观念和行为，掌握科学有效的育儿知识，提升良好的家庭教育环境。“阳光老师 高尚父母 幸福家庭”三位一体，开启蒲公英爱之旅。

一、完善管理机制，确保家园工作有效开展

1.建立家园工作领导小组

我园成立以园长任组长的家园工作领导小组，制定相关工作制度和各岗位职责。每学期二次召开专题家园工作会议，商讨家庭教育中的重点、难点、热点问题，有针对性地开展家园工作。同时，建立和完善《家长委员会章程》《家长委员会职责》等各种规章制度，对家庭教育进行科学化、制度化管理，使幼儿园家庭教育工作向着规范、有序、高效、务实的方向发展。

2.多维度遴选家委会，搭建家园桥梁

以不同层次、不同角度的辐射结合，分别成立幼儿园家委会和班级班委会，构成家委会的完整体系。

（1）成立班级家委会

班级家委会采用自我推荐、家长推选、投票选拔的方式等产生。新班级往往直接采用老师推荐和家长自我推荐的方式产生，老师有目标的选择性格活泼、组织和沟通能力强、能主动配合班级工作的家长，鼓励他们成为班级家委会的成员。家委会成员确立后，在家长会上宣布和班级家长宣传栏里公示。

（2）成立园级家委会

首先是各班按标准推选候选人，然后由幼儿园综合全园的考虑最终确定家委会的名单。在选拔家委会成员中注重突出“四同三不同”原则。“四同”是指性格活跃、喜欢交流、乐于参与、愿意配合。“三不同”是指“学历不同、住址不同、职业不同”。

发出邀请函，隆重举行家委会成立大会。会议由公布家委会名单、颁发聘书、优秀家委成员和老师代表发言、参观幼儿园、园长进行上一年工作总结和新一年工作打算、集体研讨新学年工作等内容组成。

二、幼儿园管理提升，家委会就是智囊团

家长参与幼儿园的管理，为幼儿园的发展献计献策，更能发挥家园教育合力。比如幼儿园进行后期绿化，家委会成员积极参与研讨合理方案。如园绿化活动中，主动参与并发动其他家长来参与种植。再如：营养厨房二次改造，一期是伙房格局的改造，另一期是烘培坊建设，这些都是在家委会参与下进行的，他们感受到幼儿园为孩子健康成长所做的精细化管理，更加认同和配合幼儿园的工作。幼儿园实行封闭性管理，全园有170多名家长踊跃报名参加家长志愿者护岗小分队，风雨中烈日下为孩子的安全保驾护岗，成为幼儿园门前一道亮丽的风景……

三、变换多样指导形式，突显家庭教育实效

以“提高家长素质，密切家园联系”为重心，采用集中指导和个别指导两种方式，保证理念上的引领，策略上的帮助，内容上的丰富，打造幼儿园和家长“接受--认同--跟随”三步曲。

1.集中指导：采用新生家长见面会、智慧父母成长课堂、家长会、家园联系栏、QQ群（微信）、开放日等方式对家长进行集中指导。如：新学期开始，举办隆重的新生家长见面会，向家长传递幼儿园的建设文化、幼儿一日活动皆课程的理念，帮助家长讲“有效解决幼儿入园焦虑”等。在“智慧父母 成长课堂”中， 一是请中国学前教育研究会会员张英棉等专家进行不定期的培训和指导。 二是针对家园工作实际，举办“家园携手 共育未来”等课程。三是在家长中举办“孩子为什么说谎”等主题家教沙龙活动。每次学习家长都会认真书写学习心得，班级会选择优秀心得体会发到班级群中，进行分享。每学期的家长会，以会代培。家园宣传栏，让家长及时了解了每周教育教学内容、学习不同家庭教育及宣传营养健康知识 。QQ群（微信）作为现代化的信息手段，它们使用起来更丰富，更直观，更方便，和家长随时互动。开放日时间，更是让家长了解孩子在园的生活学习情况，增进 家园、亲子情感。

2.个别指导：采用家长谈话日、QQ群（微信）、信件、入园离园交流等方式对家长者个别指导。每周五上午家长谈话日，对家长的问题回应及时有效，策略针对性强，并且有记录有反馈。 对个别孩子存在的问题和发生的事情，单独通过QQ（微信）留言和发送视频的形式，及时与家长沟通。家访工作更不可少，教师走进幼儿家庭，了解幼儿在家表现。

四、搭建家长志愿平台，开创合作新局面

在丰富多彩幼儿园的活动中，积极引导和挖掘家长资源参与幼儿园各种教育教学活动中，构建幼儿园、家庭、社会三位一体教育网络。比如到社区开展“我是环保小卫士”“重阳节敬老爱老”等活动，招募家长志愿者参与活动。

五、建立评价机制，树立榜样引领

每学年末，进行优秀家长委员会和优秀家长评选表彰活动。根据《幼儿园优秀家委会标准》，各班进行提名，班主任在全体教职工会上宣读推荐理由，投票选举，同时进行公示，颁发证书。同时，在新生家长见面会上，邀请优秀家长做经验交流，传经送宝。

总之，家园凝聚的合力，就是供小小蒲公英生长的天与地，让家园相互扶持，携手并行，不断积极探索合作的新思路、新载体和新办法，为蒲公英的自由翱翔创造真爱的营养。