曹建军

【摘要】  学校管理就是服务，就是为师生的工作学习解决困难，铺平道路。作为学校管理工作人员就应该切实树立服务意识、表率意识，走进一线，走进班级、课堂、办公室，了解实情，解决具体问题，用我们的扎实行动为一线教师服务，为学生的终身发展奠好基。本文从以立德树人为己任，完成育人目标;以课堂教学改革为指引，践行教育真谛;以问题为导向，找差距抓落实促提高三方面入手，提出了全体教师如何凝心聚力，开创吴窑初中教育的新局面的有效策略。

【关键词】  学校管理 开创新局面 有效策略

【中图分类号】  G637                   【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2019）21-037-01

新学期伊始，为了全面贯彻党的教育方针，加强教师队伍建设，建设一支遵纪守法、敬业爱岗、为人师表，教书育人、无私奉献的优秀教师团队。为了使学校各项工作有序开展，使全体教师明确新学期工作任务。那么，如何如何凝心聚力，開创吴窑初中教育的新局面？笔者认为可以从以下三方面探讨。

一、以立德树人为己任，完成育人目标

还记得原实验初中校长现如皋初中校长孙兴波在全体教师会上的“四问”：我们为什么要工作？——生存的需要;为什么要好好工作？——良知与责任;为什么要把工作做好？——价值与尊严;怎样把工作做好？——智慧与坚持。我还想继续追问，我们的职业是什么？——人民教师;教师应该做好什么？——教书育人。我希望我们全体同仁时刻牢记自己的人民教师身份，以立德树人为己任，心中有良知、肩上有责任，做好自己的教育教学工作。当你每天走进教室踏上三尺讲台时，那是神圣的，容不得你轻视，始终要牢记为学生、为家长、为社会、为国家负责。当你每天忠实地履行着自己神圣职责的时候，也是在为自己负责，要成为一名新时期合格的人民教师，那就必须——敬业、勤业、精业。切不可敷衍了事、得过且过。

敬业，是在工作中流露的优秀品德和人格。对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。

勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待，学生上学、放学、课间休息，都需要去密切关注，思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心，活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的都要去细心呵护，成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断，都需要及时总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。育人是一项复杂的系统工程，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们艰辛的劳动和不懈的努力。

精业，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。我们必须与时俱进，不能懈怠，时刻鞭策自己，努力跑在学生前头，这是教师应有的责任。

二、以课堂教学改革为指引，践行教育真谛

每年暑期的7月18日是南通市初中教育工作会议的固定时间，南通市局用心良苦，每年这个时候都会召集全南通市所有初中的校长和分管教学的副校长集中开会，分析各县市区、各学校的中考情况。今年的中考，学生对试卷的难度反响不大，为何今年的分数与以往几年相比低了不少，当时我就在分析其中的原因，那就是中考试卷很好的贯彻了南通市教育局2019年4月11日下发的《南通市深化基础教育课堂教学改革指导意见》，说白了今后教师依然固守陈旧的教学方式，学生还是被动接受式的学习，这样的教与学都是低效的，考不出好成绩的。（在今年的分析中特别强调了今年化学试卷上考的一道实验操作题：手拿滴管添加试剂操作，这道题全市错误率达67%。究其原因是我们的实验教学缺位，理应学生动手操作的实验变成了看实验、听实验）。有这样一句至理名言：一个人必须经常革自己的命，因为不革自己的命，就是在等着被别人革命。什么是革命，就是破旧立新。因此，我们必须顺应课堂教学改革新形势的要求，一是进一步优化教学内容，以课标为统领，以学情为基础，通过知识的条件化、情景化、结构化，科学准确处理教材内容;二是优化教学过程，坚持以学生为中心、以学习为根本，以发展学生的学习能力为最终目的;三是优化教学手段，充分发挥现代教学设施设备的作用，使课堂更高效;四是优化教学评价，坚持以生为本，突出育人导向，发展学生学科素养;五是优化师生关系，为人师表，关爱学生，营造良好的课堂教学氛围。我想通过不断地优化教育教学行为，培养人、发展人，这就是我们需要践行的教育真谛。

三、以问题为导向，找差距抓落实促提高

陈红秀校长对上学年交班考试及中考成绩做了通报和分析，肯定了我们取得的成绩，同时指出了我们存在的问题。有问题不可怕，可怕的是对于存在的问题视而不见、抱无所谓的态度，甚至根本没有认识到问题的存在。因此，全体同仁，必须自我剖析，查找自身工作中存在的问题，以问题为导向，找差距抓落实促提高。这是我们教师层面必须从根子上做好的事情。

作为教师，我们要有树立优质吴窑初中教育的品牌意识，每个人都要从学校发展、生存的高度出发，对自己的教育教学制定更高标准、要求更加严格。大家要坚持做到四个“始终”始终有一个在事业上追求的目标;始终有一个终身学习、不断完善自我的意识;始终有一个负重奋进、争创一流的恒心;始终有一个勇于吃苦、忍让容人的胸怀。努力追求内在修养与外在现象的统一。

有这样一句话：教师只有管好自己，才能管好学生。在新学年开局之际，全体教职员工要进一步增强“四个意识”，“不忘初心，牢记使命”，将自己的全部力量投入到学校的发展中去，为开创吴窑初中教育新局面做出更大的贡献。