单诗闻

摘要：在校大学生创业虽然有高校支持，但也存在诸多问题。本文基于已创立的在校大学生校园实体公司，针对其在经营过程中存在的问题，进行调查研究，总结在校大学生创业的优势和劣势以及创业经验。

关键词：大学生 创业 经验

中图分类号：G647  文献标识码：A  文章编号：1009-5349（2019）09-0022-02

在“众创”的浪潮下，不论商业对象还是商业模式，都越来越趋向于年轻化发展。现如今，在校大学生对于创新创业研究不仅仅局限于各种比赛竞赛，还有实际经营。收获的同时，也从中发现了许多的问题。以沈阳师范大学若水文化有限公司为例，对在校大学生自主创业经验进行研究，总结在校大学生创业的优势和劣势，探索出符合校园实际情况的营销经营模式。

一、大学生自主创业的优势

（一）国家政策鼓励，创业更加容易

国家针对小微企业出台的相关税务方面的政策，使得创业逐渐变成了大众的选择。在校大学生提出自己的项目设想，进行资金的预估、策划整合以及学校答辩，争取学校的创業机会。通过每一步的实践，学生多次反复思考自己的策划，这样不仅提高了企业的成活率，还降低了企业的运作成本。各高校定期组织专业培训，积极填补大学生法律税务等方面的空白，使得大学生创业更加趋于现实。

（二）提前适应商场，缩短毕业到就业的衔接期

大学生毕业就业难是当今社会比较凸显的问题之一，同时大学生毕业后无法适应工作的强度，学习生活和职场生活跨越强度太大等因素都使得毕业后存在大段的空档期。所以在校大学生进行自主创业，由学生自己担任法人以及股东各个职务，承担起对公司的责任，提前感受商场经营，同时积累经验。这对以后进入职场或者是独立创业都打下了坚实的基础。

（三）高校支持在读大学生创业

在读大学生在大学校园内创业会得到老师以及学院的支持。一个好的创业项目入驻孵化园，与其他项目成员进行交流沟通，可借鉴价值更高。同时在高校的扶持下，创业者参加相关法律税务的讲座培训，对于自身出现的问题、所处的瓶颈，都会有一个更深入的全新的认识。

若水文化用品有限公司入驻沈阳师范大学创业孵化园之后，遇到了同为在校大学生创业的其他项目成员。在一些大型销售活动中大家做到相互帮助，达到“一加一大于二”的效果。在这样的氛围之下，学生创业可以避免前人走过的弯路，使得创业有经验可循。

二、管理现状

作为一个零售企业，学生独立经营虽然有所收获，却也有许多漏洞，存在人员管理松散，商品管理不标准，传播途径不规范等问题。首先一个公司运营人员的投入程度，是决定这个公司盈利发展的重要因素之一，但是全日制大学生课余时间并不是很充裕。其次，学生自主创业的项目大多依仗学生的想法创意，技术含量较低，没有爆品的打造，难以吸引人流的注意力。而且传播途径大多局限在宿舍上门宣传以及发朋友圈，这种宣传方式只能针对单一群体。

三、经营过程中遇到的问题以及解决办法

（一）线上线下资源配比

在大学校园里，新兴媒体以及互联网应用广泛，很多线下的实体公司逐渐向线上线下相结合的模式进行转型。那么，在校大学生如何配比线上线下成本资源，使公司经营效果可以达到预期，是我们的重点研究方向。首先，在校大学生的课余时间不充裕，完全的线下经营并不适合他们。其次，大学生对于网络的敏感度远远大于他们对线下传单等的敏感度，所以，对于在校大学生而言，线上的资源投入要大于线下的资源投入。线下我们可以依托学校的平台、与赞助方的合作，进行宣传经营。线上，一是可以通过学校官方的公众号，这些公众号的传播范围广，而且是学校的公众平台。二是建立官方的QQ群和自有的公众号，微信和QQ都是当代大学生交流通讯的重要信息载体，而创建QQ群，将产品的信息共享到文件中，可以方便顾客进行选择和购买。一个经营良好的公司首先是要有固定客源，其次还要有不断增长的新顾客群体，只有这样，公司才会有越来越好的发展。

（二）团队合作

现代大学生多数为独生子女，独立能力不强，看待事物过于理想化，在创业中遇到问题会因为心理承受能力不足而选择放弃。对此，我们明确了团队各个人的分工，尽量将他们分配到他们擅长的领域中，增强团队合作能力。建立一个完备的打卡体系，以月为单位制订工作计划，规范运作模式。合理利用成员的空余时间，在提高时间效率的同时，提高了团队成员的工作积极性。

（三）时间精力分配

全日制在校大学生相比于已经毕业的大学生，他们的课余时间并不充裕。那么大学生时间精力的分配问题，也是在校大学生自主创业经营中所需要解决的问题之一。团队成员分属不同专业不同年级，所上的课程不同，课余时间也不尽相同。所以，我们根据各个人的课表安排两至三个人一组的值班，将每个专业所学到的不同专业知识运用到实际中，在理论和实践中对项目目标进行结合操作。团队负责人应根据每个人的性格习惯分配工作，制定相对应的短期目标，提高团队的参与度。

（四）专业技术

学生自主创业，所涉及的项目大多是技术含金量不高的，缺乏核心技术和优势的，这样的项目没有办法吸引大批的忠实粉丝和追随者，项目往往是不会长久的。但是核心技术需要大量的人力物力技术和专业知识，这是在校大学生没有办法做到的。既然专业的核心技术，我们没有办法拥有，那么创意型产品，可以是我们的产品方向。

四、影响在校大学生创业的因素

（一）个人方面

大学生对于创业还处于懵懂阶段，一部分人只是有创业的打算，却并没有深入了解创业的流程以及所需要承担的责任。从高中升到大学，学习占据了大部分的时间，灌输大量理论知识而缺乏实践活动，导致在校大学生缺乏社会经验以及必要的创业经验。大学生对整个行业的市场现状了解不足，企业运营管理、理论与技能不能有机结合。

同时，在教育的大环境影响下，家長认为，学生在上学期间以学术为重，家庭观念是影响人发展的重要环节，在这种以学习为主的观念下，大学生的在校自主创业是很难成功的。

（二）学校方面

各高校在国家政策的推动下纷纷开展了创新创业的课程以及创新创业的讲座，弥补了大学生在创新创业方面的不足。同时，学校建立相关基地，通过赛事的筛选，择优对项目进行发展扶持，这为在校大学生开发自己的创新创业项目搭建了良好的平台。同时，大学生创业者通过参加各种活动，不断接触别的学校学生创办的公司，双方洽谈合作，达成新的合作关系，互惠共赢，不断扩大自己公司的经营目标和范围。

五、经营过程中总结的经验

首先，在校创业，对于大学生来说是一个挑战，大学生创业者走出自己的舒适圈，提前体会商界风云的变幻莫测，这可以为大学生毕业后走向职场打下一个很好的基础。通过高校开展的创新创业活动，学生及时了解国家创业政策，为毕业以后的创业提供经验，使其少走弯路。

其次，建立在大学校园内的公司大多是有学校学院的支持的，在创业孵化园中的企业相互沟通交流，相互分享经验，推荐资源，互利互赢。大学生创业者在校园中培养和锻炼管理以及销售等方面的能力，为以后就业和创业打好基础。

六、对在校大学生创业发展的建议

（一）创业先导期

大学生在上大学前很少接触社会，对市场需求的了解有限，因此，对项目缺乏整体把握能力，导致大多数创业项目缺乏可行性，没有稳固的根基，有的着急扩张项目规模，很难形成商业闭环，实现可持续盈利，最终因根基不稳而失败。创业是一个需要用心经营的活动，在确定项目的同时，还要考虑这个项目的发展走向、项目前景。如果这些考虑欠佳，在实际投入资金进行运行时，可能会超过原本的预算或者投入产出不成正比。同时，还要对项目保有充足的热情。创业是一件不容易的事情，只有始终保持足够的热情，在面对障碍时才会有克服的勇气和决心。

（二）创业实践期

首先要确定一个小范围的销售群体，消费者的反馈和想法是公司产品研发的重要参考。通过反馈以及建议及时调整发展方向，弥补当前不足。听取消费者对于产品的意见也是必不可少的环节。及时了解市场大环境的导向，根据导向调整当期的产品目标。

因为大学生在创业实践方面能力还比较薄弱，相关研究表明，大学生在创新创业过程中成功率不高的主要原因之一就是心理状态不稳定和落差起伏大。所以，在实践中出现棘手的问题时，应该及时和老师进行沟通，老师也要及时对创业大学生进行必要的心理咨询和疏导，这样才会帮助大学生减少在实践过程中因为自身原因而导致的错误。

七、结语

随着时代的高速发展，信息时代的来临，电子化商务的使用对人们生活的影响也越来越大。大学生作为新时代的主力军，应该以较强的接受能力尽快适应越来越高速发展的网络平台，提升自身的业务能力和对互联网的运作能力，寻找社会变化发展过程中出现的机遇，并勇于挑战。

随着大数据时代的到来，商业模式也在悄然发生着改变，从传统的商品买卖，到互联网的推广宣传，比如说淘宝的发展，微信公众号的运营模式。越来越多新兴产业相继发展，这对年轻人来说既是机遇也是挑战。

相比而言，在校大学生的创业有老师和学校的扶持，具有很大的优势。在校大学生参与创业过程，逐步实践自己的创新创意，在失误中吸取教训，在成功时总结经验，为自身未来创业或进入职场都打下了良好的基础。

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责任编辑：景辰