钟育玲

【摘 要】 高中圖书馆的建立具有重要的意义。它是学生们获取知识的宝库；是高中文化传承的场所。想充分地发挥出高中图书馆的功能作用，良好的阅读氛围是必要的条件。然而就目前而言，在高中图书馆的阅读氛围的构建过程中，还存在着很大问题，极不利于图书馆功能的发挥以及内部资源的有效利用。需要有关校方能够加强良好阅读氛围的构建，如何构建良好的阅读氛围也就成为了人们主要思考的问题。

【关键词】 高中图书馆 和谐阅读 氛围

良好的阅读氛围是高中图书馆经营发展的基础，只有充斥着良好的阅读氛围，才能为学生们提供舒适的阅读场所，同时也有助于校园文化的建设。所以，这就要求高中的图书管理人员能够加强这方面的重视程度，结合目前我国高中阅读的现状，积极采取有效的措施，以营造出良好的阅读氛围，使得学生们能够更为放松地置身其中，徜徉在知识的海洋中，获得愉悦的精神感受与体验，进而满足读者们的阅读需求，同时也有助于促进高中图书馆事业的良好发展。

一、高中图书馆阅读的现状

事实上，如今我国大部分高中的基础设施都得到了完善与发展，尤其网络资源也越来越丰富，这为学生们提供了良好的教学条件。而图书馆无疑是基础设施中最为关键的部分，在图书馆中收录着各类纸质以及电子图书等，这为学生们的个性化阅读以及多样化阅读提供了方便，同时与时代发展也更为契合。但是随着时间的推移，大多高中图书馆的借阅率都有所下降，而且大多学生都会选择网络阅读的形式，这就使得图书馆比较冷清，在周末休息日阅读的学生更是寥寥无几，所以难以拥有良好的阅读氛围。而这与很多因素有关，首先，与学生们的重视程度有关，大多学生对于阅读时间的安排都不合理，而且难以具有规律性，个别读者还会有厌读情绪，阅读兴趣不高；其次，图书馆中的环境质量也是影响其阅读氛围的重要因素，清洁干净的环境往往会降低学生们的排斥心理，更愿意走出来，去往图书馆进行学习、阅读等；最后，与学生们的读书习惯也有关，在如今生活节奏过快的时代背景下，很多学生的心境都比较浮躁，难以养成良好的阅读习惯，而且还具有一定的盲目性，不能正确认识到该读什么书，这就难以创新良好的校园文化，也不利于良好阅读氛围的构建。

二、营造阅读氛围的作用

在我国教育事业的发展过程中，高中阶段无疑是一个重要的阶段，对于学生们的未来具有很大的影响，而在这个时期，也是学生们自身素质培养的重要阶段，这就需要内在环境与外在环境的共同影响。而校园文化的建设往往属于关键的影响因素，尤其高中图书馆的建设更是极大地满足了学生们的诉求，而良好的阅读氛围也往往起着极为关键的作用。首先，良好阅读氛围的构建，有助于帮助学生们创建舒适的阅读以及学习环境，进而提高阅读以及学习效率，满足学生们阅读以及学习的需求；其次，这种氛围的构建还有助于使得学生们的精神得到有效的放松，事实上，这个时期的学生学习压力都比较大，而良好阅读环境的构建往往能够让学生们身处于更加幽静的环境中，在书香浓郁的绿色读书环境中，就会更好地进行放松，选择自己想看的图书，进而徜徉在书海中。另外，这种氛围的构建也能使得学生们产生对于学习需求的刺激，这种刺激无疑是良好的，进而激发学生们的学习热情，变为一种有效的催化剂。

三、构建高中图书馆良好阅读氛围的有效途径

1. 为读者创造良好的助读环境

环境影响人的行为，良好的环境可以陶冶人的情操，美化人的心灵。环境影响胜于说教，它潜移默化、润物无声，更容易被人们所接受，因而显示其独特的功能。馆舍位置优越，馆内外环境幽雅，设施完善，馆藏文献资源完备并具特色，服务文献简便，用户界面友好，吸引每一位读者自由而主动地汲取人类的思想精华，在不知不觉中接受教育，达到增长知识的目的。

2. 发展人文环境

为营造阅览室学习氛围提供一种引导，努力营造以人为本的阅读环境，许多图书馆竞相新建或扩建图书馆，将图书馆作为一个学校的形象工程标志。然而，对图书馆好与坏的衡量标准，并不全部取决于馆舍的大小，而是在于图书馆的建筑、功能、设施、环境是否充分体现以人为本的宗旨，是否发挥了自身应有的功能价值。读者走进图书馆不仅是为了学习和汲取所需知识，也是为了在这里充分享受终身学习的快乐。因此，营造一个良好的、充满文化和学习气息的人文环境，是吸引读者的重要举措之一。美观而典雅的外形，幽雅和谐的校园环境，富有科学文化韵味的室内设施，功能齐全的检索手段和途径，宁静明亮的阅览室，排列整齐的书架，这种优美整洁的图书馆环境自然使读者心旷神怡，这种有形无声的环境文化功能，给人一种振奋向上的动力，起着净化心灵的作用。

3. 创造和谐的阅读休闲环境

努力引导读者休闲文化、健康向上的境界发展。现代图书馆有能力也有条件将图书文献、休闲读者、读书指导有机地结合起来，持之以恒地培养师生读者阅读能力与习惯，并可以通过借阅、读书沙龙、新书评论、读书报告会、读者咨询以及为读者聚会、交流提供场所等方式，将精品图书和读者兴趣阅读相结合。同时创新机制，开设“书吧”、“茶室”等新型文化娱乐设施，以满足读者的休闲需求。图书馆还可以积极开展文化休闲娱乐活动，如时事热点论坛、公益讲座、文化成果展览、名人名曲欣赏音乐会等师生喜闻乐见的休闲文化活动，满足学生的文化休闲场所。此外，还可以建立“连锁阅览俱乐部”，推进学校读者阅读的氛围。

四、结语

近几年，越来越多的人开始热爱阅读，随着阅读需求的不断增加，图书馆的建设步伐也就有所加快，而针对高中图书馆的建设而言，往往有着重要的意义。高中往往是人才培养的摇篮，而高中的图书馆往往是人才的聚集地，通过开展高中图书馆阅读活动，往往能够使得学生们进行思想上的碰撞，陶冶情操的同时，也能获得一定的知识。为了充分发挥出高中图书馆的作用，这就要求相关管理者能够采取有效的措施，积极地构建和谐、良好的阅读氛围。

参考文献

[1] 史晓嫱.校园图书馆读书氛围的营造及其作用分析[J].文存阅刊，2017（1）.

[2] 庞颖.图书馆视角下高中生课外阅读的缺陷与对策[J].学子：理论版，2015（15）：4-5.