林琳

“千人万课”年度盛宴：聚集名家引领教师专业成长

“千课万人”2019年春夏季小学教师系列研修活动“小学数学思维发展与素养生长论坛”子活动近日在浙江省杭州市举行。该活动此前已在北京市、云南省昆明市等地陆续举办了5场，之后还将在上海市、广东省广州市、福建省厦门市等地连续举办22场。今年的“千课万人”活动时间跨度大、涉及面广，邀请400多位全国名师，安排了300多节示范课以及学术演讲、圆桌论坛、学校考察、活动沙龙等各种类型的学术活动，分别围绕统编教材使用、读书课程群构建、班本课程开展、纸品艺术教学、思维导图教学，以及如何进行学科整合、开展创客教育、落实翻转课堂教学等主题展开深度研讨。今年的“千人万课”活动以“思想灯塔，指引核心素养培育的前沿路向;课堂梦想，谱写当代教学改革的心灵诗篇”为主题，目的是发挥名师的力量引领教师成长。

多方聚力：探索新时代小学语文统编教材教学实施策略

近日，由人民教育出版社等单位联合举办的小学语文统编教材优课观摩活动在浙江省杭州市举行。为了总结我国小学语文教学改革的经验，探索新时代小学语文统编教材的教学策略，本次活动采取专家报告、优课观摩、名师评课、论文品鉴的方式进行。其中，有专家就小学语文统编教材的编写理念及教学建议做专题讲座;有一线教师代表对统编教材的重点篇目实施示范教学，特级教师、省级教研员对课例进行评点。据悉，此次活动邀请了全国各地教育部门相关领导、统编教材编研者、各地教研员、中小学校长与教导主任、语文教师，以及热心小学语文教材教学研究的人士参加。活动结束后，与会教师还可以向主办单位提交自己的相关论文，由主办单位组织专家进行点评、评奖。

“名师慧课”：呈现核心素养落地机制，创新课堂教学策略

近日，第四届“名师慧课”全国精品课堂教学峰会暨全国中小学语文、数学特级教师课堂教学观摩活动在四川省成都市举行。本次研讨活动分为核心素养的理论分析、核心素养的落地生根、思维的充分展现、文化的心灵润泽四大板块，设计了聚焦学生核心素养发展、关注教师专业发展，深度关注学生关键品格、必备能力与正确价值观的培养，在“学科整合”中提升学生的综合能力、创造能力，建构更丰富的数学“创意课程”等六大主题，并以课堂为案例、以理论为指引，直观呈现核心素养的落地机制，深入阐述当前课改背景下课堂教学转型与创新的方法策略。活动邀请了北京、浙江、江苏、上海、福建等全国教学研究最前沿地区的著名特级教师，展现最新的教学实例，分享最新的研究成果，让与会教师体验不同教学流派的特色。

主题课程群实践：探索学科整合策略，培养学生解决问题能力

近日，全国小学语文教学峰会暨清华附小“朱自清+主题课程群”教学展示活动，在清华大学附属小学举行。此次活动的目的是进一步探索学科整合的教学策略，培养学生运用多种学科知识解决实际问题的综合能力，从而深化课程教学改革，推进国家课程、地方课程的校本化，深入推进素质教育的发展。活动邀请了窦桂梅、李庆明、朱自强、徐冬梅、薛法根等17位全国名师、作家，结合“提升主题阅读品质”这一主题，通过示范课、专家点评的方式，进行主题教学课程群展示。展示中，教师围绕单篇经典主题教学、群文主题教学、整本书主题教学和主题实践活动四種典型实践样态课程群，进行教学示范。

柳州市柳江区拉堡小学：举行首届汉字文化节，推动汉字教学研究

近日，为了弘扬我国优秀传统文化，推动汉字教学及文献研究，柳州市柳江区2019年汉字文化节暨柳江区字理教学成果展示活动在拉堡小学举行，来自湖南、广东及区内各地的教育工作者参加此次活动。活动分上午、下午两个时段：上午有教师自创格律诗及楹联展示交流，学生字理画、汉字手工贴展示交流，汉字故事、成语故事交流，24节气介绍、学生书法作品展示，以及柳江区字理课题研究学校结题物化成果展示等活动;下午为文艺演出，以及格律诗、楹联、字理等方面的知识互动、抢答。

（责编 蒙秀溪）