欧金昌

3月26日，教育部召开新聞发布会，会上提出，2018年全国共有338个县（市、区）通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定，我区43个县（市、区）名列其中，成为2018年度通过国家评估认定县（市、区）最多的省区。

至此，我区已有85%的县（市、区）义务教育基本均衡发展通过国家评估认定，比国家要求的“75%目标”高出10个百分点，超额完成目标任务，成功甩掉了排在全国末位的“帽子”，取得了“上档进位”的阶段性成效。

这一成绩来之不易。作为全国人口最多的少数民族自治区，广西推进义务教育均衡发展困难重重，在地理环境复杂、教育发展历史欠账多、经济基础薄弱等现实背景下，我区各级党委政府坚持教育优先发展，奋力攻坚克难，以时不我待、只争朝夕的精神推进义务教育均衡发展，最终取得了令人鼓舞的成绩。

成绩代表过去，目标还在前方。无论从全国还是从我区来看，当前义务教育基本均衡发展已进入收尾阶段。如果说过去一年是义务教育基本均衡发展“攻坚年”，那么今年则是义务教育基本均衡发展“冲刺年”，完成义务教育基本均衡发展任务仅剩“最后一公里”。要为即将到来的义务教育优质均衡发展铺平道路、做好过渡，这后面一段路必须走得稳健、走得漂亮。

就我区而言，尽管目前已甩掉了末位的“帽子”，并超额完成了国家要求的目标任务，但仍然不能掉以轻心、有所懈怠。目前，全区尚有17个县（市、区）义务教育基本均衡发展没有通过国家评估认定，与已通过“国检”的县份相比，这些县份情况更复杂，困难更多更大，必须进一步凝聚共识，策马加鞭，坚定信念继续前行。

跑好“最后一公里”，要有一股狠劲。推进义务教育均衡发展是一项任务重、压力大的工作，没有一股狠劲，恐怕永远也迈不出第一步。各市县要深刻认识义务教育均衡发展的重大意义，进一步增强责任感和紧迫感，勇敢迈出做好该项工作的步伐。目前，我区17个义务教育基本均衡发展尚未通过“国检”的县（市、区）中，还有4个尚未通过“区检”，这些地方相关工作推进较为缓慢，更加需要一股狠劲，克服畏难情绪，狠下决心谋发展，坚决不拖后腿。

跑好“最后一公里”，要有一股闯劲。推进县域义务教育基本均衡发展，各有各的问题，各有各的难处，但这都不是止步不前的理由。办人民满意的教育，推进教育发展，需要改革创新的精神，要勇于突破体制机制障碍，从资金筹措、教育布局调整、教师队伍建设等多个方面深入思考，制定有效举措，闯出一条符合本地实际的可行路子。桂平市作为我区“第一人口大县（市）”，推进义务教育均衡发展遭遇诸多艰难险阻，但桂平没有被困难吓倒，而是充分发扬敢闯敢干的精神，“闯”出了义务教育均衡发展的“桂平路子”。

跑好“最后一公里”，要有一股韧劲。逆水行舟，不进则退。义务教育均衡发展没有退路，必须勇往直前。工作中，可能会遇到项目推进受阻、相关人员不配合等各种问题，这时尤其需要一股韧劲，坚定信心不动摇，保持冷静不退缩，深刻分析原因，把面临的问题一项一项地“销号”解决。目前我区17个义务教育基本均衡发展尚未通过“国检”的县（市、区），多数已经通过“区检”，但其中许多县（市、区）在“区检”中被指出了问题，要求进行整改，这些县份就更应发扬“韧”的精神，敢于直面问题，认真进行整改，确保以更高标准迎接“国检”。

行百里者半九十。我区的县域义务教育基本均衡发展工作眼看就要到达终点，但正如长跑运动那样，临近终点正是最为疲惫的阶段，稍有懈怠就有可能前功尽弃。为此，全区各级各部门及相关市县要高度重视最后的“冲刺阶段”，一鼓作气，勇往直前，以更为昂扬的精神、更为有力的步伐跑好县域义务教育基本均衡发展“最后一公里”，向人民群众交上一份满意的答卷。