张新志

摘要：随着时代的发展，当今社会中，金钱流通充斥着人们的生活。中学生正处于人生发展的重要阶段，若不能够正确地树立人生观、价值观等，就很难在今后的生活中立足。加强中学生财商教育刻不容缓，文本就结合实际案例探究中学生财商教学的内容与形式。

关键词：中学生;财商教育;教学;研究

中学生正是处于青春期，是人生观、世界观、价值观形成和发展的关键时期，同样是财商价值形成的关键阶段。然而，很多家长忽视了对孩子正确的财商观的培养，甚至出现了一些极端的教育现象。相关数据统计发现，很多高中以及中高职院校已经开展了以提高学生的财商意识、培养学生正确的价值观为目的的财商教育课程，但很多课程效果并不是十分显著。现如今我们教师在教学过程当中应结合学生的心理状态和固有属性，帮助学生做好财商观念的正确教学，帮助学生树立和形成正确的财富观。

中学生财商现状与分析

据近年来统计和发布的数据报告显示，我们国家有将近百分之六十的中学生强调自己还不具备足够的理财知识，并且没有机会接触和认识财商教育等。很多学生对于财商的理念存在着误区。另外，不少青少年的发展，与社会的快速发展脱节，难以适应当下的教育环境与发展环境，更重要的一点就是随着学生的年龄不断增加，学生之间往往会存在着攀比的心理，部分学生缺少了正确的消费理念和财富理念。

导致这种现状的原因有很多，而在学校、家庭两方面，都对当下中学生的财商教育情况有着重要的影响。从学校这一方面来看，当下的教育还主要是以应试为主，很多中学或者中高职学校忽略了对这些方面的教学。很多学校都并没有涉及系统的财商教学，而只是在其他教学中由各别的专业课老师进行介绍的，因此这些知识点是碎片化的，学生们由此学到的知识也并不全面。从家庭方面来认识，大部分家长并不是十分关注学生的财商教育，而是着重关注孩子的身体健康和学习情况，对于金钱方面没有着重地进行教育，只是一味地给孩子提供良好的物质生活。这种情况下，就很难注重对孩子的财商教育。

中学生财商教育的内容研究

对于学生的财商教育，应该不只是停留在有关于财富处理方面的内容，还应在为人处世方面同步进行。对于中学生的财商教育，应该在课堂当中开展政治思想教学以及理财部分的教学。在政治思想发面，应该要求家长与孩子进行同步学习，家长在进行教育时，要求孩子对自己的账目进行合理记录和安排，对于自己的开支有着明确的了解。同时，教师还可以鼓励学生多加了解和关心国家的经济情况，根据自身多了解的情况和认识提出自己的见解。

在做人方面，教师们应该提倡勤俭节约，不进行过度消费。在如今的环境下，我们的生活环境越来越好，但是还应该让学生认识到，物质的提升和社会的快速发展给我们的地球带来了很大的发展压力，我们应该在生活当中推崇传统的消费理念，对于自己的利益不能够让他人随意侵犯，而同样反过来讲，我们生活在社会的大家庭当中，应该学会与他人和平相处，不做损人利己的事情，要求做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之。良好的自身品格，能够决定个人在以后的社会中立足。只有在这些方面进行全面的教育，才能促进学生形成正确的财商观。

中学生财商教育的形式研究

构建完善教育体制 在帮助学生建立正确的财商观念时，学校应当根据学生年龄的不同，制订相应的教学目标和教学形式，让学生在日常学习的同时，通过在社会中进行实践的方式，建立正确的理财观念和价值观念。同时，学校还应将财商教育纳入新课改教学体系当中，将其作为学生素质考核的一项重要内容。

发挥家庭引导作用 对于中学生而言，教学形式都应当不拘一格;而对于财商教学来讲，就更加该将教学放在多个角度多个方面。因此，我们首先就应该转变之前的教育观念。很多家长在教育方面都认为教师应该占有主要的地位;其实不然，家长作为孩子的启蒙教师，更是在孩子的财商教育当中有着十分重要的作用。学生家长应该认识到，财商教学不应该是孩子成年的时候才进行的，而应该是从小就帮助他们认识正确的价值观，采用适当的方法在一定的范围之内给孩子们制订合理的消费方法，让孩子学会自我分配。

注重社会舆论宣传 对于学生的财商教育，社会方面也要起到一定的引导作用。社会应当通过媒体的方式，宣传和引导大众进行正确合理的消费，让青少年学生进行理性消费，帮助社会和群体增强自身的安全认知观念。社会的引导作用可能对于学生建立正确的观念有更加重要的作用。

结束语

中学生正处于青春期，也正是教师们进行财商教育的良好時期。对于财商教育的逐渐重视和提高，不仅是帮助学生树立正确的财商观的需要，同时也是为我国培养高素质人才的需要。财商教育作为一个日渐受到重视的教育话题，需要我们教师进行不断地探索和研究，从教学内容和教学形式出发，不断创新和发现教学的重点，有效帮助学生树立正确的财商观，为我们的国家培育高素质人才。