刘衡

摘 要 当前形势下研究生与研究生之间，学校管理部门与研究生群体之间以及高校研究生于社会之间良好的交流与沟通是做好研究生教育管理工作的关键环节。在此背景下，研究生会的桥梁纽带功能显得尤为突出。本文将着重阐述高校研究生会的桥梁纽带功能在研究生教育管理中的重要性与作用途径，以期为未来研究生教育管理工作的发展提供一些有益的参考和启示。

关键词 研究生 研究生会 桥梁纽带 教育管理

中图分类号：G643 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.05.081

An Analysis of the Function of the Bridge Function of Postgraduates

Association in Postgraduate Education Management

LIU Heng

（Tianjin University， Tianjin 300350）

Abstract Under the current situation， good communication and communication between postgraduates and graduate students， school management departments and postgraduate groups， and postgraduate students in the society are the key links in the management of graduate education. In this context， the bridge function of the graduate student meeting is particularly prominent. This article will focus on the importance and function of the bridge function of postgraduate students in postgraduate education in order to provide some useful references and enlightenment for the future development of postgraduate education management.

Keywords postgraduate； postgraduates association； bridge ties； education and management

近年來，我国研究生招生数量急剧增长。据统计，2010年普通高校在校研究生人数为153万，2014年已高达185万，而且招生规模还在不断扩大，相应的在各高校中，研究生教育管理人员却配比严重不足。高校研究生会是研究生“自我教育、自我管理、自我服务”的研究生自治组织，代表了高校研究生的权益与意见，是校园研究生文化建设的主体，也是高校党委开展研究生教育管理工作的重要抓手。在此背景下，研究生会的桥梁纽带功能在高校研究生管理和培养体系中的地位和作用日益凸显。

1当前高校研究生教育管理中存在的问题

随着近年来我国研究生招生人数的不断增长，高校研究生教育管理工作面临着巨大的挑战，在研究生教育管理工作的各个环节中显现出了一系列的问题。

高校研究生教育管理工作队伍建设薄弱。高校研究生工作部管理干部与研究生辅导员构成了研究生教育管理工作的主要力量，随着研究生招生规模的逐年扩增，各高校研究生辅导员配比无法达到1：300的教育部规定，甚至部分高校根本没有专职研究生辅导员的配备。加之研究生辅导员普遍存在的专业性差与流动性高等特点，加剧了研究生教育管理工作队伍匮乏的情况。

高校研究生教育管理工作机制不合理。比如，有些高校将研究生的教育管理工作与研究生培养工作混淆，在学校层面没有统一设立专门主管研究生教育管理的部门，将研究生教育管理工作交给了专管研究生培养的部门，或者未在研究生院中设立专职管理干部。还有些高校即使聘请了专职研究生辅导员，在二级学院中因为研究生教育管理机制的缺失，甚至出现了研究生辅导员无所事事，给研究生秘书打下手的情况。

高校研究生教育管理工作覆盖不全面。研究生的日常教育管理工作涉及了研究生的思想教育、心理辅导、就业指导、研究生资助与研究生社团的指导等方方面面，受限于研究生辅导员的数量与质量，以上方面很难由现有研究生学工队伍独立承担，造成工作中的诸多遗漏点。

高校研究生教育管理工作方法缺乏科学性。研究生有着其自身的特点，他们的生活习惯和学习方式与本科生相差甚多，有着自己的价值观与人生观，传统班级意识淡薄，多数研究生与学校老师之间保持一定的距离。而当前国内高校对研究生的教育管理多数是照搬于本科生的管理模式，缺乏针对性，很难走进研究生的中间，起不到良好的教育效果。

2研究生会桥梁纽带功能的作用

研究生会是在党领导下的研究生群众组织，是研究生自我教育的组织者，是加强和改进研究生教育管理的重要依靠力量，而研究生会的桥梁纽带作用将成为解决当前研究生教育管理中所面临的诸多困难的关键力量。研究生会以“自我服务，自我管理，自我教育”为立会宗旨，筹划、组织与研究生学习、工作和生活等相关的活动，代表研究生积极参与学校的民主管理，并致力于维护研究生的利益。一方面它倾听研究生的呼声，维护研究生的群体利益，切实做好研究生的服务工作；一方面，它担负着宣传学校和党委的政策以及协助相关部门做好研究生教育管理政策落实的工作；此外，它还担负着对外向社会宣传高校研究生形象的责任。

2.1 搭建起研究生之间畅通交流的桥梁

研究生作为高等教育的一个独立的、重要的群体，有着完全不同于本科生的特点，其中重要的一点是存在着各种各样的巨大压力。面对复杂的学习压力、繁重的科研压力、巨大的论文压力以及经济生活压力等问题，研究生生活往往枯燥乏味，表现出来的更是自我意识强烈、精神过度紧张、心理问题频发。在校研究生渴望最多的往往就是与同学间的交流，打破研究生枯燥的“三点一线”的生活节奏。在此背景下，来自于研究生中间的研究生会可以凭借自己丰富的活动资源，筹划、组织广大研究生喜闻乐见的学术交流、文体娱乐、相亲交友等系列活动，以营造良好的研究生校园文化。多类别的系列精品活动，能够吸引拥有不同爱好，有着不同需求的研究生广泛参与进来，借以覆盖全体研究生，在这些活动中研究生可以与大量爱好相同的同学交际、交流，缓解研究生的“交友荒”。依托研究生活动，研究生会可以搭建起学校内研究生之间沟通交流的桥梁。

2.2 搭建起学校与研究生之间畅通交流的桥梁

与本科生相较而言，研究生在校时间短、年龄跨度大、独立意识强，学校研究生教育管理部门缺乏与研究生之间良好的交流渠道将成为制约做好研究生教育培养工作地重要瓶颈。在实际工作中，研究生管理部门很难及时有效的获得研究生思想动态，无法做到研究生群体的舆情预警。研究生培养部门也很难获得研究生对当前培养教育环节中存在问题的看法与建议，无法科学有效的做好研究生培养机制改革。在实际生活中，还客观存在着研究生个人期望因为学校目前困难而暂时不能实现的问题，广泛存在着研究生对党、政府以及学校等发布的相关政策要求漠视甚至抵触的情况，这些都成为了相关政策文件下达与执行的阻力。而研究生会作为立足于研究生中间的学生自治组织，它能从广大研究生的切身利益出发，全面地了解、统计研究生的需要与诉求，及时准确的向学校相关部门反馈研究生的意见与要求，这不仅能够很大程度上保障研究生的正当权益，还能帮助学校相关部门更加科学的完善研究生教育管理的改革内容。研究生会又能借助广泛的群众基础，采取适当的方式将党、政府以及学校的政策和要求传达给广大研究生，带头践行落实并向全体研究生做好解释、说明工作，帮助研究生教育管理部门做好研究生的思想政治工作。研究生会在承担宣传学校和党委的政策以及协助相关部门做好研究生教育管理政策落实的工作中，可以搭建起学校与研究生之间沟通交流的桥梁。

2.3 搭建起研究生与社会之间畅通交流的桥梁

当前，高校研究生在就业方面普遍面临着巨大的压力。一方面，研究生就业早已趋向市场化，相较本科生而言，研究生对当前人才市场的认识存在着严重不足，缺乏紧迫感与危机意识，社会实践经历经验匮乏。另一方面，用人单位对高校研究生了解不够，也很难有针对性的依才选招。造成这种现状的原因集中在高校研究生在校期间严重缺乏社会实践的平台与机会，同时也没有有效的平台或机制向社会广泛宣传研究生在校情况，研究生与社会之间的沟通存在了巨大隔阂。研究生会作为党领导下的研究生进行自我教育的群众组织，有能力并应当主动承担起搭建研究生与社会之间沟通交流的桥梁。一方面，研究生会可以依托丰富的社会实践活动资源与研究生“三助”工作平台，引导广大研究生接触社会、认识社会，提高研究生综合素质，培养研究生危机意识。另一方面，研究生会承担起研究生“代言人”的任务，借助广泛的宣传报道，对外展示当代研究生的日常生活、学习与工作情况，塑造良好的高校研究生形象。这种对内加强锻炼，对外树立形象的工作内容正是研究生为在校研究生与社会之间搭建起的交流桥梁。

3发挥研究生会桥梁纽带功能的途径探索

3.1 树立品牌活动，扩大研究生会在全体研究生中的影响力

研究生校园活动是研究生会进行研究生思想引领的重要载体，研究生会应根据研究生實际需要，结合学校特色，扎实做好研究生会精品系列活动的开展，打磨一批精品、务实的活动，树立良好的研究生会形象，将研究生会形象扎根在广大名研究生的心中。工作中应重视继承过去往届研究生会的优秀工作结果，针对研究生的不同需要，打造一批精品研究生学术交流活动、文化娱乐活动、体育竞技活动与生活服务活动。不断扩大研究生会在全体研究生中的影响力，打造良好的、有态度的研究生会形象。

3.2 多渠道健全联系网络，覆盖全体在校研究生

以研究生会为主体，各院系研究生分会为基础，建立起覆盖全体研究生的沟通联络系统。其一，以研究生会为主体，迅速建设一批有态度、有内容的信息收集与发布平台。最近几年，各高校内如雨后春笋般出现了一大批官方或学生自组织的微信公众号、微博、知乎新型网络信息平台，其中不乏有一批受众广、内涵深的新媒介。在工作中，研究生会应在继续做好固有网站、纸媒的维护与创新的工作外，还应建立以研会为主体的一批官方新媒介，细致刻画内容，深入到研究生中去，整合建立一套完整的面向全体研究生的信息采集与发布平台。其二，以各院系研分会为基础，形成点对点、点对线的信息沟通渠道。未来的工作年度内研会将继续帮助、支持各院系研分会的工作开展，在完成原有工作的情况下，尽快建立起与各研究生班级、团支部、党支部甚至各实验室负责人的通讯录、QQ群、微信群等及时信息沟通渠道。不仅为接下来研会整体工作的切实开展打下良好的基础，也为各院系刚刚开展的研究生教育管理工作提供了巨大的架构支持。

综上所述，我们应当结合研究生群体自身特点，创新组织思路，不断推动高校研究生会的组织建设，充分发挥研究生会在研究生教育管理中的重要作用，进一步使研究生会在提升学生素质、加强思想引领、推动学校工作和社会服务方面发挥更大作用。

基金项目：天津大学2017年大学生思想政治教育研究专项任务项目（课题编号：DY201707）成果

参考文献

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