蒲云亮

摘 要：近年来，人们体育意识逐渐增强，人们对体育事业的发展也是越来越重视，这也推动了我国体育事业的发展。竞技体操是体育运动项目中的一个重要类型，其也是国际体育竞技中的一项重要内容，在新时期环境下，国际竞技体操的水平在不断提高，同时我国社会转型的发展，对我国竞技体操发展也造成了很大的影响，下面，本文就针对我国竞技体操面临的现实困境进行分析，并提出一定的困境突破的路径，希望为我国竞技体操的发展提供帮助。

关键词：竞技体操 现实困境 突破路径

中图分类号：G832 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2018）11（b）-0236-02

竞技体操是我国体育事业发展中的重要内容，竞技体操也是我国比较传统的体育优势运行项目，为我国的竞技体育比赛计划做了重大的贡献，而在新时期环境下，竞技体操的发展还面临着很多的现实困境，限制了我国竞技体操的发展，为了促进我国竞技体操长期稳定发展，就需要正视我国竞技体操面临的现实困境，并积极采取有效的突破路径进行困境的解决，这也是我国竞技体操发展中急需解决的重点问题。

1 我国竞技体操发展现状

竞技体操经过长期的发展，已经是我国优秀的传统体育运行项目，自1979年开始，在世界体操的锦标赛中，我国的竞技体操就获取了不错的成绩，一直至2015年，在世界体操的锦标赛中，我国已经获取了74枚体操项目的金牌，这在世界的排名仅仅落后于俄罗斯。同时在奥运的发展史中，我国获取体操运动项目的金牌数量也是名列前茅，这也对我国的竞技体操具有的世界分量和地位也产生有效的提升，而在2016年的里约奥运会中，我国的竞技体操获取的成绩并没有达到预期，一些欧美国家竞技体操的发展也是十分迅速，对我国的竞技体操产生了巨大的冲击，另外，我国的竞技体操方面的人才逐渐呈现出了短缺的情况，这也导致竞技体操的发展出现了一定的失衡情况，因此，这就需要国家重视对竞技体育发展的研究和改善[1]。

2 我国竞技体操面临的现实困境

2.1 后备人才短缺

我国的竞技体操后备人才的总量是比较少的，竞技体操的训练人数和美国以及俄罗斯等一些体操大国相比，不仅运行员数量少，教练员数量也是比较少的，另外，一些体育学校对竞技体操的训练项目设置也是比较少的，近年来，也是呈现出持续减少的趋势。在我国的竞技体操发展中，人才层次是一直存在的问题，其结构存在一定的不合理，在我国竞技体操的训练体系中，一般都是采用三级训练的体系，一线的运动员是从省、市和区中优秀运动队的运动员，而二线是省、市、区体育运动相关学校以及竞技体校的运动员，则三线是业余体校以及体育中学内运动员，这些就是竞技体操主要的后备人才，随着我国逐渐的进入到社会的转型期，人们思想观念以及思维方式也在不断发生改变，这一定程度影响我国的后备人才培养，同时政府的职能发生转换，我国很多地区体育部门出现合并，打破了人才输送的机制，由于基层的行政体制变革一定程度加剧我国竞技体操的后备人才缺失[2]。

2.2 项目发展失衡

我国竞技体操发展受到奥运战略的目标影响，相关部门长期将眼光放于金银奖牌的争夺中，而对体操项目的学校以及社会推广工作造成了忽视，因此，导致体操的社会功能以及教育功能等都没有得到有效的开发，在学校中体操项目一般都比较缺乏，同时群众性的体操活动也呈现出一种停滞的状态，这也导致体操项目的发展环境受到了严重破坏。一些基层训练单位一般重视竞技人才的输送，将竞赛成绩当作衡量训练水平的单一标准，由于这种对短期效益的重视，也违背了体操训练的规律以及人才成长的规律，这也就对训练规范性以及系统性造成了破坏，一些青少年阶段的体操训练就偏离科学发展的轨道。另外，我国的体操管理部门对体操项目的普及也不重视，只注重专业队伍的建设，这也对我国的竞技体操可持续的发展造成了制约。

2.3 市场开发滞后

对于我国的体操市场来说，其市场开发还是一种最原始的状态，并没有建立科学系统的机制，同时运营体系和市场管理体系也不完善，由于单纯的专业性训练以及封闭性的管理，这也造成竞技体操的培训市场不能有效的拓展。对于非职业性的体操项目，我国在每年所举办的相关成人体操比赛只有两项，分别是全国体操的锦标赛和全国体操的冠军赛，对青少年赛事也是只有两项，分别是全国的青年体操锦标赛以及全国的少儿体操锦标赛，这些赛事的商业价值是比较低的，想要得到企业的赞助以及冠名都是比较难的，因此也造成市场开发的经费比较有限，并不能有效解决赛事举办的需求。虽然我国体操的世界冠军是比较多的，但我国的体操表演以及体操文化市场是比较匮乏的，在现阶段的市场经济中，这种市场化的发展不足势必导致体操项目出现发展危机[3]。

3 我国竞技体操面临困境的突破路径

3.1 完善人才培养机制

在人才培养中，需要建立一种以学校的体操人才培养为基础，进而注重业余体校以及俱乐部作为后备人才的人才培养体系。相关学校体育需要注重设计以及推广体操的娱乐性以及健身性，来吸引学生的参与，同时其还要制定具有实用价值教学项目内容，还可以突破传统教学的约束，将其和健美操等一些非专业性的项目进行结合，来对体操运行进行宣传与推广，另外，学校还需要组织开展一些丰富的趣味化体操运行活动，来加强体操项目的表演性、交流性以及比赛性。我国相关部门要加大对学校体操的培育力度，为校园体操创设相应的人才培养氛围，并对各层次的体操竞赛制度进行完善，从而来对广大的青少年体操活动提供良好的空间。

3.2 改善项目发展模式

我国的竞技体操走的一直都是专业运动训练为主的发展形式，这种模式存在很大局限性，这就需要对其项目发展模式进行改善。首先，需要对体操项目相关知识进行宣传，促进人们对体操竞技基础以及健身等相关文化和特点的正确认识，端正人们对竞技体操具有的偏差，从未吸引青少年参与到项目，保证竞技体操是在民众中生长和传播，然后，还需要加大对大众体操进行普及以及俱乐部发展等，并积极对体操项目具有的健身意义和价值进行挖掘，从而开发出具有现时代意义的体操健身项目活动，营造良好的体操文化氛围[4]。

3.3 挖掘市场发展潜力

我国传统的竞技体操进行人才培养主要是依靠政府提供方式，这种方式存在很大局限性，因此這就需要挖掘市场发展潜力。我国的竞技体操发展市场需要将重点放于竞赛表演以及健身娱乐等市场中，健身和娱乐的市场借助大众培训的市场来实现，需要具有对消费者的健身、娱乐等进行满足，还需要按照消费者的年龄特点和参与的目的，来提供丰富多样的项目培训，制定灵活的培训模式来满足需求，另外，竞技体操的表演市场也要进行开发，可以举办商业性的表演赛或者比赛，做好对赛事的包装和宣传，从而来挖掘体操市场潜力。

4 结语

综上所述，在新时期环境下，我国的竞技体操也面临着诸多的困境，作为我国传统优势体育项目，为了促进其更好的发展，就需要掌握其发展困境，并采取有效的措施来突破困境，这也是竞技体操发展中需要特别重视的内容。

参考文献

[1] 谢晓信.高校体操教学的困境及改革出路研究[J].宿州教育学院学报，2017，20（2）：162-163.

[2] 荆光辉，匡梨飞，曹熙.我国竞技体操运动员成长风险类别探讨[J].运动，2014（13）：46-49.

[3] 刘智丽，刘青.我国竞技体操面临的现实困境与突破路径探析[J].南京体育学院学报：社会科学版，2016，30（2）：98-102.