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用课程“链接”生活
——“教育家办学”之深圳市龙华区玉龙学校课程改革探索

2018-05-08主题策划王湘蓉孟令豹

教育家 2018年16期
关键词:链接龙华区玉龙

主题策划:王湘蓉 孟令豹

“生活即教育”,陶行知的生活教育内容是全面的,由此开展的教育是利于受教育者终身的。作为深圳市龙华区政府“十二五”重点工程,深圳市龙华区玉龙学校是一所九年一贯制公办学校,也是深圳大型的人才保障性住房的配套学校,承载着周边几个小区居民对子女教育的厚望。

自2014年创办以来,玉龙学校基于深圳市学生发展八大素养、中国学生发展核心素养培育的指引和社区调研取证,立足生活办教育,确立“生活为源,发展为本”的办学理念,传承“生活教育观”,推行新时代、新常态下的“新生活教育”;在探索与实践中基于国家基础课程,拓展发展学科课程,开发出“新生活教育”系列特色课程;以最贴切、最适宜的内容和方式,培养学生立足社会必备的生活素养,培育学生的自主学习、独立生活、创新生活的能力,为学生的成长奠定基础。

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