广西钦州市第三中学 刘翠红

根据“少年儿童安康计划”的有关机构公布的数字显示：1999年，我国中小学生因溺水、食物中毒、交通事故等而死亡的，平均每天40余人。面对血淋淋的事实，给我们敲响了警钟。如何做好学生安全工作，提高安全防范意识，减少意外伤害事故的发生，是每个老师不可推卸的责任。那么认识意外伤害事故的原因，并采取适当的防范措施就相当有必要了。

一、意外伤害事故发生的原因

1.主观原因。

中小学生正处在长身体、学知识的阶段，阅力不深，美丑善恶分辨和自控能力差，凭意气用事。特别是现在社会纷繁复杂，网络、电视到处都渲染色情、暴力，使学生易受消极因素的影响，人生观、价值观都可能出现偏差，走上歪路，甚至违法乱纪。其次，学生缺乏安全防范知识，自我保护能力差。这就告诉我们，老师要以宽容的心态去营造一个有利于培养学生创造力的环境与氛围，尊重学生的兴趣与选择，支持学生的好奇心与探索精神，客观、公正地评价学生。

2.客观原因。

（1）学校方面。由于在校学生较多，教师人数相对较少，加上领导对安全工作重视不够，措施不力，管理不到位。安全检查形式化，走过场，或检查出隐患不及时落实措施解决，对存在的隐性安全隐患不够重视。同时有些教师责任心不强，不能按时到岗到位检查安全工作。有些教师对学生心理健康漠不关心，体罚学生或恶语相加，使学生心理受到很大打击，一时想不通就有可能出现意外。在生意场上，我们把顾客当上帝，那么在学校我们也应把学生看作上帝，细心呵护他们的心灵。

（2）家长方面。很多家长把最美好的希望寄托在自己的孩子身上，对孩子的期望值过高，只关心子女的学习，而忽略了孩子的心理健康，对孩子安全防范知识不重视，造成孩子依赖性大，面对危险缺乏勇敢精神。有时在家里发现有些事故的苗头，采取不适当的方法或不及时与老师沟通，错失了时机，导致事故的发生。

（3）社会方面。现代社会纷繁复杂，再加上互联网技术飞速发展，以及经济全球化带来的负面影响，很多人为了自己的利益，在学校周边设立了很多网吧、游戏机室，很多学生经受不住诱惑，频繁光顾，严重干扰了学校的正常教学工作。有时常有当地的不法分子进入学校惹事，学生与社会人员发生打架、斗殴。因此，学校、家庭、社会三方面合力，共创平安校园。

二、意外伤害事故的防范

李岚清曾指出：“生命不保，何谈教育。”因此，保证学生在校的安全是每个教师应尽的义务。那么，如何防范伤害事故的发生呢？总的来说要坚持“以人为本，关爱生命，安全第一，预防为主”的方针，把宣传教育与严格管理相结合，学校预防与学生自我防范相结合，学校预防与家庭、社会预防相结合，建立健全安全管理体系，做到安全教育要经常化、制度化，确保中小学生在安全的环境中健康成长。

1.签订安全责任状。

贯彻“谁主管，谁负责”原则，把安全工作纳入学校各级行政职责范围，实行安全工作领导负责制，教师岗位责任制，每学期都要签订安全责任状，做到层层落实，出现问题逐级追查，确定事故直接责任人。

2.学校加强对教师的师德教育，增强责任意识与法制意识。

学校要经常组织教师学习《教育法》《未成年人保护法》，使教师时刻记得不光要教好书，还要看护好学生的安全。安全已成为一个教师乃至学校教育成败的重要依据。同时学法、知法，知道哪些该做，哪些不该做，哪些话可以讲，哪些话会中伤学生的自尊心，都要注意、有分寸。

3.通过形式多样的活动对学生进行安全教育。

中小学生是活跃的群体，他们有自己的思想，对事对物都有自己独特的见解，与其对安全空洞的说教，不如采取丰富多彩的活动更有效果。可以通过播放教育光盘、开展主题班会、案例分析、电影等各种形式和途径，提高中小学生防范意识，增强自救能力。也可联合当地派出所，结合当前治安形势，现身说法，使学生懂得学校周边环境的复杂性。

4.定期对学校教育区、生活区及活动场地进行安全检查，发现隐患，立即整改。

宿舍内的电线、床铺安全，教室的走廊护栏、悬挂物等都要认真检查，以免意外发生。同时结合当地政府，对学校周边环境存在的安全隐患进行彻底排查。平时教师多注意新闻报道，留意社区、身边发生的事件，及时结合本班实际情况展开安全教育。

5.争取得到家长与社会的支持。

通过印发宣传资料，召开家长会或进村屯进行文艺汇演等形式，加强学校与家长沟通和联系，取得家长支持与配合，增强家长安全意识和监护意识。特别是一些农村学校，由于条件限制，学生上学路远，跋山涉水，更应要家长接送。也可聘请派出所工作人员做法制校长定期对学生进行思想教育、法制教育，以生动真实的例子教育学生，加强学生安全意识。

学生安全工作是悬在学校头上的一根弦，青少年的健康成长是全社会共同的责任，安全责任重于泰山。对学生安全工作要不断强调，不断落实，做到安全工作“天天讲，时时讲”，杜绝重大伤亡事故的发生，给学生一个安全的学习环境。