魏朝兴

【摘要】 目的 了解健康教育在计划生育工作中的作用及其对策。方法 116 例已婚女性， 随机分为对照组和观察组， 各58例。观察组进行宣传健康教育护理， 对照组不进行宣传健康教育护理。比较两组再次妊娠率及计划外妊娠率。结果 对照组再次妊娠率及计划外妊娠率分别为 41.38%、82.76%， 观察组再次妊娠率及计划外妊娠率分别为 18.97%、65.52%， 观察组再次妊娠率及计划外妊娠率均低于对照组， 差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对已婚女性实施宣传健康教育护理， 有助于降低再次妊娠率与计划外妊娠率， 促进女性了解相关计划生育知识的重要性， 从而实现了健康教育的目的。

【关键词】 健康教育；计划生育工作；作用；对策

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2017.27.114

【Abstract】 Objective To understand the effect of health education in family planning work and its countermeasures. Methods A total of 116 married women were randomly divided into control group and observation group， with 58 cases in each group. The observation group received propaganda of health education and nursing， and the control group received no propaganda of health education and nursing. Comparison were made on re-pregnancy rate and unplanned pregnancy rate in two groups. Results The control group had re-pregnancy rate and unplanned pregnancy rate respectively as 41.38% and 82.76%， which were 18.97% and 65.52% respectively in the observation group. The observation group had lower re-pregnancy rate and unplanned pregnancy rate than the control group， and the difference was statistically significant （P<0.05）. Conclusion Carrying out propaganda of health education and nursing for married women can help reduce re-pregnancy rate and unplanned pregnancy rate， and promote women to understand the importance of relevant family planning knowledge， in order to achieve the purpose of health education.

【Key words】 Health education； Family planning work； Effect； Countermeasures

健康教育是计划生育工作的组成部分之一， 是针对计划生育、产前保健、生殖健康、避孕、护理等内容的高效护理模式， 宣传健康教育形式广泛多样， 开展早期健康教育干预有利于了解群众的基本知识， 改善其学习方法更新生育理念， 为提高其健康素养有积极的促进作用， 人们逐渐认识到健康教育在计划生育工作中的重要性[1]。现结合文献就健康教育在计划生育工作中的作用及其对策总结如下。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 选取2010年11月～2015年2月在本市妇幼保健院接受检查的116例已婚女性作为观察对象， 随机分为对照组与观察组， 各58例。对照組年龄23～40 岁， 平均年龄（33.89±3.73）岁；无生育能力者7例， 育有1胎51例。观察组年龄 22～42 岁， 平均年龄（33.04±3.14 ）岁；无生育能力者6例， 育有1胎52 例。排除不孕不育和妇科疾病， 且不积极配合研究者。两组一般资料比较差异无统计学意义（P>0.05）， 具有可比性。

1. 2 方法 对照组不进行宣传健康教育护理。观察组进行宣传健康教育护理， 针对群众计划生育健康教育需求， 对已婚女性开展健康教育知识讲座、书面教材授课、利用科学教育片等措施。宣传健康教育形式为集中教学， 强化女性健康知识的相关的知识能力， 定期开展宣传健康教育专题讲座， 耐心讲解有关计划生育知识， 充分调动女性的积极性主动参与计划生育工作的实施中。利用健康教育图书， 提高知识水平， 对相关研究问题给予解决， 要充分掌握计划生育工作的相关基础知识。定期做好有关妇女计划生育教育片的播放， 充分调动妇女的积极性， 并利用多媒体的新技术提升自己的兴趣， 促进教育、教学对生殖健康、避孕、怀孕时间等相关知识的掌握并增强优生优育意识。实施教育内容为计划生育教育、避孕节育、优生优育、生殖健康等教育材料[2]。

1. 3 观察指标 实施宣传健康教育后， 对已婚女性随访2年， 统计两组再次妊娠率与计划外妊娠发生率， 并进行比较。

1. 4 统计学方法 采用SPSS20.0统计学软件进行数据统计分析。计量资料以均数±标准差（ x-±s）表示， 采用t检验；计数资料以率（%）表示， 采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。endprint

2 结果

对照组再次妊娠率及计划外妊娠率分别为 41.38%、82.76%， 观察组再次妊娠率及计划外妊娠率分别为 18.97%、65.52%， 观察组再次妊娠率及计划外妊娠率均低于对照组， 差异有统计学意义（P<0.05）。见表 1。

3 讨论

计划生育为我国的基本国策， 是基于广大人民群众为了减少人口数量、提高人口素质为主要计划实施目标， 能直接反映出我国计划生育的基本国策。对我国农村人口具有人口自然增长率的提升、基数较大、年龄结构轻等特点， 导致我国人口数量合理增长， 直接对提升我国经济水平有一定影响。计划生育的主要政策包括：适应社会经济发展水平， 优化人口结构， 提高人口素质等措施， 完善社会保障体系， 开展宣传健康教育， 加强科技和综合服务水平晚婚晚育观念， 符合基本计划生育条例。另一方面， 允许生二胎的孕妇应给予合理的补救措施以优生优育为主题开展健康教育， 给出已婚妇女的相关知识一般咨询和服务。建立合理的激励制度， 以符合政府夫妇将给予适当的奖励和优惠。加强计划生育执行措施， 有助于合理控人口数量的增长， 对我国居民的生活质量进一步提高， 在一定程度上计划生育健康教育是广大育龄夫妇的客观需要， 文化素质参差不齐， 特别是经济条件差、妇女文化程度低、自我保健意识薄弱。宣传健康教育是我国计划生育工作， 包括计划生育教育、避孕节育措施、优生优育生殖健康等方式发挥计划生育宣传作用[3， 4]。具有广泛性及多样性， 根据不同群体实施教育计划， 充分调动其患者的学习自主性， 提高知识水平和女性生育能力的概念， 使群体轻松掌握相关知识。因此， 实行计划生育宣传健康教育对育龄妇女有助于强化生育知识更新观念。

健康教育干预模式在生理-心理-社会医学模式下而成的一种坚持以患者为中心的新型护理方式， 开展患者管理和健康教育体系， 以保证患者的临床治疗效果， 改善疾病预后及转归。针对群众对计划生育信息的需求， 加强人口管理， 指导群体科学育儿、生殖健康知识、科学避孕方法等知识， 群众的正确需求健康教育知识， 可有效促进工作人员与群众之间相互交流。能够及时的为群体傳递计划生育相关知识， 应积极采用多媒体的新技术新方法， 联合有关医院开展实施一系列健康教育的活动， 为群体提供良好的社会环境， 设计合理有效的计划生育手册， 让群体结合自己需求获取对应健康信息[5]。及时进行妇科常规检查， 孕期体检， 合理选择适合自己的避孕方法， 获取更多相关知识[6]。必须通过健康教育让广大妇女掌握医疗和护理知识等妇科疾病的预防， 尤其是年轻女性性生理和健康知识的深入了解， 了解生殖道损伤和感染引起的症状， 而甚至可能导致宫颈癌[7]。通过对重点人群的健康教育， 传播健康知识， 并为每个妇女避孕措施可以提高其生活自理能力， 养成良好的健康的行为， 改变不良的生活习惯确， 保育龄妇女的身心健康， 对妇科疾病的预防具有重要的作用[8]。

本研究结果显示， 对58例已婚女性进行宣传健康教育护理， 并与未进行宣传健康教育的58例已婚女性试验结果比较。对照组再次妊娠率及计划外妊娠率分别为 41.38%、82.76%， 观察组再次妊娠率及计划外妊娠率分别为 18.97%、65.52%， 观察组再次妊娠率及计划外妊娠率均低于对照组， 差异有统计学意义（P<0.05）。显示已婚女性接受宣传健康教育护理措施， 有助于减少再次妊娠率和计划外妊娠率， 说明女性接受相关计划生育知识的重要性。做好计划生育健康教育的宣传工作以及对传统宣传健康教育形式的基础上进行改革， 能够得到广大人民群众认可的宣传手段， 积极开展社区健康教育活动等[9]。努力提高计划生育健康教育工作者的业务水平， 采取合理的资源配置的现状， 解决计划生育健康教育工作中存在的问题， 以促使计划生育健康教育工作的实施得到顺利进行[10]。

总之， 宣传健康教育是计划生育工作中非常重要的一个环节， 通过对已婚人员传播卫生健康知识， 使其加强自身保健知识能力， 保障育龄妇女身心健康。另一方面有助于降低再次妊娠率， 预防以外怀孕有重要的作用。

参考文献

[1] 宋燕群. 对基层人口和计划生育宣传教育工作的思考. 中外健康文摘， 2011， 8（5）：446.

[2] 冯向阳. 新时期计划生育技术服务档案管理初探. 中国计划生育学杂志， 2014， 22（8）：564-565.

[3] 崔志清. 产前健康教育对于提高产妇母婴护理知识和技能的作用. 职业与健康， 2012， 28（14）：1752-1753.

[4] 叶海荣. 乡镇基层计划生育科技宣传教育工作探究. 中国计划生育学杂志， 2014， 22（7）：500-501.

[5] 王奇玲， 曾梅珍， 郑瑞华， 等 . 新婚育龄妇女对免费孕前优生健康检查的知识、态度、行为调查. 中国计划生育学杂志， 2013， 21（9）：62-63.

[6] 俞红兰. 基层医院产科门诊健康教育实施效果的观察. 当代医学， 2015， 21（16）：60-61.

[7] 徐静谊， 林峥. 谈健康教育在计划生育工作中的作用. 中国公共卫生管理， 2013（6）：808-809.

[8] 宋新红. 孕前优生健康教育对促进乡镇居民优生优育的作用探讨. 中国社区医师， 2014（27）：163-164.

[9] 潘丽芳. 浅谈健康教育在生殖健康中的作用. 求医问药（学术版）， 2013， 11（1）：407.

[10] 邓春山. 优生健康教育对计划妊娠夫妇孕前优生健康检查依从性的影响. 中国现代药物应用， 2014， 8（12）：259-261.

[收稿日期：2017-04-27]endprint