田长英

各位领导、评估团专家：

我们诚挚欢迎领导、专家莅临我校检查指导，这是各级组织对我校创建十四年来办学绩效的充分肯定，体现了各级领导的深切关怀和殷切期望。这次评估将会促进我校迈向高标准发展的里程碑。借此机会，我们就学校十四年来的办学情况进行了认真的自查，现汇报如下。

一、基本情况

礼县实验中学成立于2002年8月。原校址在礼县师范旧校，2013年底搬入现在的校区。办学之初，所需资金由办学人王百平负责自筹，专任教师在全县范围内选调，然后教育局发文调入，调入教师编制属全额财政拨款编制；宿舍管理人员、后勤服务人员由学校负责在社会上选聘。县委县政府给予了实验中学一定的办学自主权。学校从零起步，校长王百平同志带领全校教职工竭尽全力，奋力拼搏，学校发展稳定、迅速，十四年来，取得了良好的办学业绩。

2009年，县委县政府决定将实验中学搬迁到县城南城区，并无偿划拨土地126亩，由县教育局负责实施建设。截止2013年秋季，县委县政府投入资金7000多万元，建成教学楼一栋、综合楼一栋、学生宿舍楼两栋、食堂一栋及门房等，并完成了校园内主干道路的硬化和围墙的建设。2013年底，实验中学全部搬入新校区。

二、评估指标完成情况

（一）核心指标（12项）

1～4.办学规模、班额、生均校园、建筑面积

目前，初中部有学生1827人（初一602人，初二635人，初三590人），31个教学班（初一10个，初二11个，初三10个）；学校占地面积126亩，84000m2，生均占地17.2m2，总建筑面积32327m2，生均建筑面积6.62m2。所有建筑已足够教学、教学辅助和教师办公使用，无危房。

5.体育运动场地

操场占地面积28875m2，18000m2左右的塑胶标准化操场已投入使用，现有5块篮球场地、2块排球场地、2块羽毛球场地、21块（套）乒乓球场地、1200m2的体操训练锻炼场地。体育场地、器材、设施均达标；设施管理规范，能及时维护，并有专人管理，公用经费按规定用于体育支出，能满足学校体育工作需要。

6～8.实验教学仪器，体育器材配备，音乐、美术器材配备

搬入新校以来，学校多方筹措资金加强基础设施建设，购置学生宿舍、教师办公、教育教学、体育艺术等方面设施。完善并建成美术教室2个、书法教室1个、音乐教室1个、心理咨询室1个；按三类标准配备、添置了理化生实验和体艺等教育教学器材和设施，能确保设施设备正常运行，服务于教育教学工作。按课程标准的规定，完全满足了高中必修模块、选修模块、实验和体艺教育教学的需要，也满足了义务教育阶段开足开齐所有课程的需要。

9.计算机

现有128台学生机，2个微机教室。有供教师使用的计算机21台，师机比达到6∶1。

10.生均藏书

图书室现有文本图书38000册，生均20.8册，电子图书15000册约65GB。有图书阅览室两个，全天开放。

11～12.教职工与学生比、高学历教师中级以上职务教师

学校现有325名教职工，专任教师294人。初中教职工126人，专任教师126人，占初中教职工总数的100%。其中研究生1名，本科学历90人，专科学历35人，中学高级教师5人，中学一级教师8人，中学二级教师113人。学历合格率100%。普通话合格率100%。师生比16.19：1。

（二）普通指标

1.校园选址和布局

校园选址和布局合理，校方具有土地使用证书，建有围墙和校门，配有升旗设施。2014年春季以来，学校一直加强校园绿化建设，聘请专业人员设计绿化方案，由绿化专业队伍负责绿化。

2.教室面积

班班有标准教室，使用面积初中每个教室不低于61m2，生均1.42m2。

3～4.实验室个数、教学辅助用房、生活用房

现有理化生实验室各一个，教学辅助用房8275.18m2。

5.厕所建筑面积1270m2

6-7.寄宿制学校学生食堂建筑面积

食堂面积1820m2，生均1.63m2（初中住宿学生557人），现已启用。

8～9.学生宿舍面积及设施条件

宿舍建筑面积9490m2，222间，生均17.03m2（初中住宿学生557人）。宿舍坚固安全，配套设施齐全，通风、采光和卫生状况良好。学生宿舍每间面积14m2，人均2m2，采光面积不低于1：6，照度Lx95，空气质量456ppm，室外噪音≤50分贝。宿舍室外设厕所、盥洗设施，厕所距离宿舍设置合理，并设有路灯。

10.卫生室相关的设施设备、卫生专业技术人员或保健教师正在积极筹备中。

11.心理咨询（辅导）室及设备

按国家标准配备心理咨询室，并按照《甘肃省中小学心理咨询（辅导）室建设标准（实行）》配置心理咨询室相关设备。

12.实验室面积846m2，实验室装备符合《中小学理科实验室装备规范JY/T0385-2006》三类标准。

13.分组实验能保证按4～6人一组进行实验操作。有专职管理教师3名。

14.初中按远程教育要求建立计算机网络教室和多媒体教室，可通过互联网查阅学科教学资源库和下载课件用于教学。

15.初中设有藏书室、学生阅览室、教师阅览室，并配備有专职管理员3名。

16.严格实施中小学教师资格准入和持证上岗制度。

17～19.校长从事教育教学工作35年，身体健康，具有本科以上学历，中学一级教师。有“任职资格培训合格证”，经常接受提高培训。

20.初中部现有专职管理人员3名，占教职工总数的2.38%，工勤人员1名，占教职工总数的0.79%。

21.学生宿舍现有管理教师10人，专职人员8人。

22.具备卫生专业执业资格证书的专职卫生专业技术人员正在筹备办理当中。

23.学校根据实际需要配备2名专职心理健康教育教师。

24.学校有规范的教职工考核制度和奖惩制度。

多年来，学校各部分在管理过程中认真探索研究，不断进行总结，精益求精，进一步健全和完善各方面管理制度。学校办学方面的有《礼县实验中学办学章程》《礼县实验中学办学方案（讨论稿）》等；教育教学方面的制度由教导处总结制定并负责落实；安全管理方面的制度由政教处总结制定并负责落实；后勤服务和保障方面的制度由总务处制定并落实。

三、存在的困难和今后的打算

目前，义务教育阶段存在制约或影响我校发展的困难主要有以下几个方面：

1.初中部教职工与学生比为14.5：1，按照评估标准13.5：1，我校初中部还缺多名教师。

2.按要求设立卫生室并配备相关设施设备。聘请卫生专业技术人员或保健教师。

3.教师生活用房紧缺。

4.由于学校初中部和高中部共用一套计算机教室，共有128台学生机，因此生机比达不到10：1，逐步推行数字化校园建设存在困难。

5.学校现有15000册电子图书（约65GB），38000余册文本图书，还达不到人均25册的标准。

6.电教设施紧缺，每10个教学班平均只有一个电教室，没有实现班班通。

在以后的工作中，我们还要尽百倍的努力，在这片沃土上耕耘，紧紧围绕“全心全意为学生服务”的办学宗旨，认定“一流的教师，一流的管理，一流的设施，培养一流的学生”的办学目标，努力践行学校提出的“四大工程”和“同课异构”思想，进一步深化实施“心灵工程”“优化工程”“精英工程”“名师工程”，使我校教育教学工作获得更高品位，迈向更高境界。相信通过我们“实验”人的共同努力，“实验”的莘莘学子个个都能成为祖国的精英。“实验”的明天会更加美好！