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2017年高考语文模拟试题(八)

2017-07-07焦文林

试题与研究·高考语文 2017年2期
关键词:李老汉城楼

焦文林

本试题分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分,共22题,共150分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷 阅读题(70分)

一、现代文阅读(35分)

(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

人们的审美观念的相通性体现在不同的艺术门类之中。诗歌与书法的紧密相关,使二者在审美取向上具有更多的相通性。

诗歌以感悟具体的、生动的形象表达诗人那无形的思想情感,塑造鲜明的形象是诗歌的第一要素。书法是诉诸视觉的平面造型艺术,它以笔墨在纸上塑造的形象来表达丰富的内涵。首先是结字,结字指的是字形的结构形态,它的基本要求是字的重心平稳、短长合度、疏密均称。但“结字无定法”,每个书法家都有自己的追求和习惯,所以又有结字要奇而稳的讲究,即在遵守大家公认的结字规范的前提下,自出新意,如此才能形成书法结构形态的千变万化。其次是字的布局,布局指书法作品的整体形态,包括字的大小、字距的疏密、行距的排列以及字与字、行与行之间的呼应连贯。一个书法家不仅要注意到每个字的结构,还应注意到它在全篇中如何贯穿与联系,形成疏密、斜正的对比和呼应,大小、长短的参差与错落,使作品更富有美感,也充分显示书法家的艺术个性。线条是组成汉字形态的最基本的要素,是书写者以毛笔蘸墨汁在宣纸上书写而成。由于书写者技巧和笔墨选择的不同,使得线条具有粗细长短、正侧断连、方圆转折、藏露收放的不同。这是最见书法家功力之处,粗重的线条要浑厚而不臃肿;纤细的线条要坚韧而不柔弱;圆转的线条要流畅而不浮滑。只有经过常年练习,才能写出流畅自然、挺拔圆润的线条。结字、布局、线条的变化构成了书法的形象性,使书法成为有生命、有空间立体意味的艺术品。

节奏感是诗歌区别于其他散行文字的最重要标志。节奏之于诗,是她的外形,也是她的生命。节奏感可以给诗歌音乐般的美感,也可以更好地表现诗人的情感与诗歌的意境。如诗人表现平和细腻的感情时,宜用较舒缓的节奏;表现奔放激昂的感情时,宜用较急促的节奏;表现大起大落的感情时,宜用急缓相间、转换跳荡的节奏。所以唐代产生的近体诗不仅要押韵,还要讲究平仄格律,这些都是为了加强诗歌抑扬亢坠的节奏感。宗白华在《美学散步》里说:“中国书法是一种类似音乐或舞蹈的节奏艺术。”我们也可以说节奏之于书法,是它的外形,也是它的生命,是评价书法作品水平高低的关键所在。它的节奏表现在书法家书写过程中因用笔的轻重缓疾而形成的结构线条、结字、行气、布局的变化。线条或流畅或凝重;结字或四平八稳,或起伏跌宕;行气或一气贯注,或笔断意连;布局或停匀得当,或计白当黑,从而赋予书法作品千变万化的外在形象。不仅如此,书法的节奏更富于它的丰富深厚的内涵,古人有“书如其人”之说,指的是书法作品不只反映出一个人的书法水平,还反映出书写者的性情、学养、审美追求。

(节选自《诗与书法》,作者:詹福瑞)

1.下列对原文相关内容的表述,不正确的一项是( )

A.鲜明的艺术形象是诗歌的第一要素,诗人那无形的思想情感往往借助诗歌具体的、生动的、可感的艺术形象来表达。

B.结字的基本要求是“奇而稳”,即在遵守大家公认的字结规范的前提下,自出新意,追求书法结构形态的变化之美。

C.布局包括字的大小、字距的疏密、行距的排列以及字与字、行与行之间的呼应连贯等,是指书法作品的整体安排。

D.线条是最见书法家功力之处,线条的高格要求是:粗重者浑厚而不臃肿,纤细者坚韧而不柔弱,圆转者流畅而不浮滑。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A.优秀的书法家注意安排结字、布局、线条的变化,使之构成书法作品的形象性,使作品成为有生命、有空间立体意味的艺术品。

B.诗人选择相应的节奏表达情感,如用较舒缓的节奏表现平和细腻的感情,用较急促的节奏表现奔放激昂的感情等。

C.产生于唐代的近体诗,因其要求押韵与讲究平仄的特点,从而形成抑扬亢坠的节奏感,非常宜于表现奔放激昂的感情。

D.作者引述“中國书法是一种类似音乐或舞蹈的节奏艺术”这句话,意在强调“节奏”是书法艺术的关键性特征。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A.人们的审美观念的相通性体现在不同的艺术门类之中,诗歌与书法的审美相通性主要表现在形象性、节奏感两个方面。

B.书法借助笔墨在纸上塑造的形象来表现书写者的性情、学养、审美追求,它是诉诸视觉的平面造型艺术。

C.节奏是诗歌的外形,也是诗歌的生命,相反,散文、小说、戏剧文学里的对白、唱词等则不具有诗歌的节奏感。

D.虽然书法的形象性可以体现书法作品的美感和显示书写者的艺术个性,但评价书法作品水平的高低关键还要看节奏。

(二)文学类文本阅读(14分)

阅读下面的文字,完成4~6题。

岑燮钧

三个月前,李老汉去中医院配药。在窗口,一个人指着他说:“哟,你不是老李吗?”原来是两年前在省城同住一病房的老张。病友见病友,两眼泪汪汪。

“啊哟,老李啊!我几次问过那个主治医生,都说没见你来复诊。”

李老汉说:“我命贱。”医院里来过两次随访电话,催他去检查,他都没去。

老张是公家人,公费,不一样。

老张告诉他,他又动了两次手术。一次是肝癌复发,一次是心脏里放了个支架。李老汉想,这得花多少钱啊。他做了黄卡,配药是便宜了,可是也只能吃中药,那种很贵的西药早停掉了。

“你现在还好吗?”

李老汉告诉他,甲胎蛋白有点往上升,医生让他赶紧去大医院复查一下。

老张说,赶紧做个加强CT,如果又有了小瘤子,赶紧做掉。

有一次桥头闲聊,有人告诉他:你得的是肝癌,村里人都知道,就你自己不知道。李老汉心里一惊,当晚没吃饭。但他是个大大咧咧的人,心想,反正现在还活着,随它。第二天,还是桥头闲聊。

这一次回到家里,他又说想去省城检查一下。老伴说给儿子说过了,儿子说年底前陪他去一趟。儿子做生意舍了本,把爹娘的老本都扔进去了,讨债的不断,回家都难。

“年底,医生说越快越好!到年底,还不知道我人在不在呢!”李老汉忍不住发了脾气。

这话说过也就说过。老伴抹眼泪。儿子进门,也是低头走路,不敢看人。

他有时想,这也是命定的,随它!有时老伴催他吃中药,他一边吃,一边喃喃自语:中药是骗人的!

尽管骗人,他还是一星期一次去配药。

他收些破铜烂铁,卖了钱,自己保管着。老伴把钱给儿子,他说过几次,也随她。他肯定先死,苦头是她吃的。

有一天,老伴告诉他,老张没了。

原来是老张的女人打来的电话,说老张还留着很多药,跟李老汉以前吃的是一样的。老张临死前交代过,送给李老汉,也不枉病友一场。

李老汉带着家里的一袋玉米棒子和地瓜,收破铜烂铁时拐弯去了一趟老张家。小区里不让进,他就给张嫂打电话。张嫂出来。他接过一大袋药,一连声说谢谢。他拿出了地瓜和玉米棒子,说是自家种的,没打药水,干净的。

两人唏嘘了一阵,别过。

李老汉想想,心里还是有点难过。老张是个热心人,每次买早点,总是扔给他一份。不挂针时,还下棋。两个人在一起的一个月,是李老汉这辈子最安闲、最滋润的日子。

李老汉出了城,过了村,在庄稼地边上停了下来。打开袋,看里面的药,果然,那种西药在,而且有十瓶。他一阵高兴,收拾好,绑紧了袋口,怕掉了。

回到家,老伴不在,该是去地头了。

他拿出那袋药,有西药,有中成药。他打开那种西药的瓶盖,揭开密封的锡纸,里面是一团棉花。拿出棉花,里面是熟悉的七颗药,小小的,很不起眼。但他知道,要两百多元钱。一天一颗,只能吃一星期。这十瓶,可以吃两个多月。一想起两千多块钱,他就觉得太欠人情了。尽管是老张送的,但白拿人家的东西,到底过意不去。他想,以后去城里配药,再送些干净的菜蔬过去,也算是表表自己的心意。

李老汉的手很粗糙,他小心翼翼地把药倒出来,结果连着倒出了三颗。他用老茧开裂的手指把其中两颗捏起来放进瓶去。老眼昏花,笨手笨脚,听见一颗“嗒”的一声,掉在瓶沿,滚下去了。他赶紧寻找,可是找不到。桌下也看了,好像没有。开着了所有的灯,还是不见踪影。他到处找老花镜,好不容易找着,趴在地上,一边看,一边用手抚过去。这时,他看清楚了,一颗药掉在了地上。

他拿起来,轻轻一擦。倒了一口水,在水里洗了一下,怕化了,又很快拿出来,放进了嘴里,用水吞下。

一会儿,满舌根的苦味,蔓延开来。

(摘自《小小说选刊》2016年第14期)

4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是( )(4分)

A.“啊哟,老李啊!……”老张见到老李十分惊喜,面对老张的热情,老李却用“我命贱”冷言相对,意在表现他朴实却不懂礼貌。

B.“他做了黄卡,配药是便宜了,可是也只能吃中药,那种很贵的西药早停掉了”,表明普通的医保无法解决重大疾病给农民带来的困难。

C.李老汉儿子这个人物,着墨不多却能让读者明白,这是一个不懂经营、不懂孝道、忘恩负义的败家子弟,是当今部分年轻人的真实写照。

D.小说细节描写突出,结尾写李老汉捡拾掉在地上的小药粒放到嘴里吃下的细节,生动地表现出了他勤俭节约的美德。

5.张老汉这个人物,在小说中起什么作用?请联系小说内容简要分析。(4分)

6.小说以“药”为标题有哪些作用?请联系小说内容予以探究。(6分)

(三)实用类文本阅读(12分)

阅读下面的文字,完成7~9题。

孔慶普:北京城门楼的保存与整理者

从1950年7月开始担当城墙、城门、牌楼、门楼等古代建筑的管理、修缮工作。在工作实践中逐渐对自己所管辖的城楼等设施产生感情,如今又让我去拆除,怎能不心疼!

有一次我到局里去开会,顺便到许局长办公室里,向局长诉说我的窝心痛苦。老许说,我知道你对拆城楼心疼、有怨气。我对拆城楼也不理解,也有意见。意见是意见,不理解也得执行。市长彭真也不同意全部拆除,有什么办法呢!

1951年,出于事业心和责任心,不辞辛苦进行设施调查,为了更好地做好上级交给我的任务,自觉地建立起有关规章制度。

我认为自己的任务还没有做完,上面竟然又让我去拆除,怎能不心疼!眼看着这些有500多年历史的文物一座一座地消逝,我深知历史文物被拆除是不可能再还原。所以,每拆一座建筑物,我都让我的助手配合我对建筑结构进行仔细的考察登记。

虽然费时、费事,十分辛苦,但保留下来文物资料,我觉得很有必要、很有价值,这些资料是无价之宝。

现在回想起来,感到遗憾的是,我拆下来的那些城门“石匾”、城楼“奠基石”等,当时都存放在太平湖仓库里,后来这些文物石件流落到哪里了,始终未打听到消息。

“文革”期间,给我加的头衔儿是“资产阶级反动技术权威”,被列入“牛鬼蛇神”的第九位,俗称“臭老九”,每月只给40元生活费。经过批斗、挨打、陪斗、看管,最后下放到工地参加劳动,取名“接受工人阶级再教育”。我当时只有一个念头,就是活下来,只有坚强地活下来,才有机会做一些有益于人民的事情。

到1958年,外城的城墙和城门拆光了。内城剩下的城墙和城门是西、北、东三面的城墙和西直门(整座城门)、安定门城楼。

1969年,基建工程兵实施地下铁道二期工程,一并拆除内城的西、北、东三面的城墙。地下铁道工程原计划只拆除西直门的城楼,拆除西面城墙的时候,由于基建工程兵未了解情况,稀里糊涂地连同箭楼一并拆除。拆除北面城墙时,拆除了安定门城楼。

1984年,原北京市建委主任佟铮主持编撰《北京城市建设史》,我分担撰写《北京桥梁建设史》。在撰稿期间,我就想,北京的古代桥梁都是我拆除的,这正是保留文物资料的好机会,所以,详细地记述了古代桥梁的结构。同期,古代建筑和古代桥梁的建设史的撰写任务分配给了文物局。

市政府进行编辑时,认为文物局撰写的古代桥梁应该正确,把我写的古桥部分删除。我于是把自己撰写的古代桥梁资料保存起来,以备将来撰写《北京古代桥梁结构考察》。

此时我又联想到,应该把我考察的城楼、牌楼、门楼等资料整理起来,撰写成书,这不就永远的保留下来了吗?

20世纪90年代,我担当撰写《北京志·桥梁志》任务,认真完成后,于1997年(是年69岁)退休。2000年到2010年,我续修了我们孔家的家谱——《忠恕堂家谱》,又帮助孔子世家谱续修协会续修《孔子世家谱》。此后,我就开始撰写《中国古桥结构考察》和《北京的城楼和牌楼结构考察》,虽然苦点,但我的心里是甜蜜的。

(节选自2015年5月21日《光明日报》,孔庆普口述,《中华读书报》记者陈菁霞整理,有删改)

相关链接:

1950年,肄业于北京大学土木系和毕业于北京市立工业学校的孔庆普先生,被分配到北京市建设局工作,时年22岁。他参加了北京市第一次“城楼等古建筑修缮工程配合会”,1951至1952年,他主持了包括东直门、阜成门、安定门城楼,以及安定门、德胜门和东便门箭楼的修缮工程,并于修缮后进行了拍照。然而,此后一个完全相反的决策悄然形成,首先是城墙和城楼的拆除,其次是牌楼和门楼的拆除。他著作的《北京的城楼与牌楼结构考察》一书,记录了北京古建筑许多不为人知的故事。(节选自朱嘉明《北京城楼和牌楼命运的见证人》)

7.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是( )(3分)

A.孔庆普对北京拆除城楼有想法,主要原因是他在工作实践中,逐渐对自己所管辖的城楼等设施产生了感情。

B. 那些拆除后被放到太平湖仓库里的文物石件后来不知道流落到了哪里,孔庆普曾经打听过消息,并时时自责自己的过失。

C. 有些城楼是误拆,如基建工程兵不了解情况,稀里糊涂地将箭楼、北面城墙、安定门城楼一同拆除了,造成了大面积的拆除。

D. 孔庆普对于北京城楼和牌楼修缮与拆除两个完全相反的决策,表现出无能为力,这篇自传说出了他做了自己觉得对社会应该做的工作。

8.孔庆普对拆除城楼的情感态度如何?拆除城楼的过程中和多年后孔庆普分别做了哪些有益的工作?试结合材料简要概括。(4分)

9.孔庆普具有哪些品质?请结合文本,谈谈你的看法。(5分)

二、古诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(19分)

阅读下面的文言文,完成10~13题。

挺字仲烈,以门功补官。高宗问西边形势、兵力与战守之宜,挺占对称旨,超授右武郎、浙西都监兼御前祗候,赐金带。

绍兴三十一年,王师既复秦州,金将合喜孛堇以兵来争,已而南市城贼亦掎角为援,转战竟日。挺令前军统制梅彦麾众直据城门,众弗喻,彦亦惧力不敌。挺督之,彦出兵殊死战,挺率背嵬骑尽易黄旗绕出敌后,凭高突之。敌哗曰:“黄旗儿至矣!”遂惊败。挺不自为功,状彦第一,士颇多之。璘亦引嫌,并匿其功。

明年,挺被檄与都统制姚仲率东西路兵攻德顺。金左都监空平凉之众以援合喜孛堇,又遣精兵数万自凤翔来会。仲驻军六盘,挺独趋瓦亭,身冒矢石,众从之。金人舍骑操短兵奋斗,挺遣别将尽夺其马,金众遂溃。

挺每燕见从容,尝论两淮形势旷漫,备多力分,宜择胜地扼以重兵,敌仰攻则不克,越西南又不敢,我以全力乘其弊,蔑不济者。帝颇嘉纳。

光宗即位,御笔奖劳。而西和、阶、成、凤、文、龙六州器械弗缮,挺节冗费,屯工徒,悉创为之。御军虽严,而能时其缓急,士以不困。郡东北有二谷水,挺作二堤以捍之。绍熙二年,水暴发入城。挺既振被水者,复增筑长堤,民赖以安。诏问备边急务即建增储之策由是粮糗不乏四年春以疾乞致仕诏加太尉卒年五十六赠少师开府仪同三司。

挺少起勋阀,弗居其贵,礼贤下士,虽遇小官贱吏,不敢怠忽。拊循将士,人人有恩。璘故部曲拜于庭下,辄降答之。即失律,诛治无少贷。璘尝对孝宗言,诸子中惟挺可任。孝宗亦曰:“挺是朕千百人中选者。”岁时问劳不绝,被遇尤深厚。光宗赐内府珍奇,以示殊礼。

论曰:挺累从征讨,功效甚著,有父风矣。

(节选自《宋史·吴挺传》,有删改)

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.诏问备边急务/即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加/太尉卒/年五十六/贈少师/开府仪同三司。

B.诏问备边急务/即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加太尉/卒/年五十六/赠少师/开府仪同三司

C.诏问备边急务/即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加/太尉卒/年五十六/赠/少师开府仪同三司

D.诏问备边急务/即建增储之策/由是粮糗不乏/四年春/以疾乞致仕/诏加太尉/卒/年五十六/赠/少师开府仪同三司

11.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是( )(3分)

A.檄,古代用以征召或声讨的文书。

B.矢石,古时守城的武器,指箭和垒石。

C.部曲,本为古代军队编制单位,文中借指军队。

D.勋阀,指勋门,即古代社会里对朝廷有功勋的大家族。

12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确一项是( )(3分)

A.吴挺勇而有谋。在瓦亭,他亲身冒着箭雨雷石攻击敌人; 在南市城,他命士兵将旗帜换成黄旗绕到敌人背后,大败敌军。

B.吴挺抚爱百姓。绍熙二年,谷水暴涨流入城内,吴挺救济遭遇水灾的百姓,又增筑了长堤,百姓赖此得以安宁。

C.吴挺出身显贵,却能礼贤下士。他即使遇到地位低的小官,也不敢怠慢轻视;抚恤士卒,人人得到他的恩泽。

D.吴挺深得光宗皇帝宠信。光宗曾说吴挺是难得的人才,对吴挺慰问不断,恩遇有加,赐给他内宫的珍奇宝物。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)挺不自为功,状彦第一,士颇多之。璘亦引嫌,并匿其功。(5分)

(2)即失律,诛治无少贷。璘尝对孝宗言,诸子中惟挺可任。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这首诗歌,完成14、15题。

巫山高

皇甫冉

巫峡见巴东,迢迢出半空。

云藏神女馆,雨到楚王宫。

朝暮泉声落,寒暄树色同。

清猿不可听,偏在九秋中。

14.下列对本诗相关内容的理解,不正确的两项是( )(5分)

A.首联说那巫峡在古代巴国的东边,高高的似在半空之中,点明巫峡的方位,描绘其高耸云霄的状貌。

B.第二联说云雾遮蔽了神女庙,雨水洒到了楚王的离宫,化用典故,目的是表现巫峡的悲凉氛围。

C.第三联说从早到晚都能听到泉水的声音,无论冬夏,树色总是那样苍翠;“寒暄”,冬寒夏暄,“暄”指暖和,泛指一年四季。

D.最后一联说那悲哀的猿啼声本来就使人不忍听,偏偏在这深秋时又不断地传来,诗人产生无限的落寞情怀。

E.全诗词采雄浑,情意委婉,写尽了巫山之雄伟,巫峡之神奇,四时之胜景,猿声之凄清,写景抒情,声情并茂。

15.试对“朝暮泉声落,寒暄树色同”中“落”“同”两字的使用加以赏析。(6分)

(三)名篇名句默写(5分)

16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)

(1)庄子在《逍遥游》中指出列子“御风而行”“犹有所待”之后,从人与自然关系的角度,指出无所待状态的三句是 , , 。

(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,赞叹刘裕北伐有赫赫战功的两句是:

, 。

第Ⅱ卷 表达题(80分)

三、语言文字应用(20分)

17.下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是( )(3分)

①随着军民融合发展战略上升为国家战略,中国航展正承担起新的国家使命,从珠海航展出发,配置全球资源,更高水平的蓝天盛会也将粉墨登场。

②中国巨量的住宅库存,在今天美联储加息的背景下,恐怕将会迎来更艰难的旅程,因为在中国楼市兴风作浪的热钱,也许会更快地回流美国。

③在我国电力系统,山东电力机器人“大白”如雷贯耳,它们因多次出色完成变电站巡检中的急难险重,被誉为坚守电网安全的“智慧卫士”。

④学生和家长发自内心感谢老师,也是人之常情,正常的表达,如送花、送贺卡,外界其实不容置喙,否则就有可能走向另一个极端。

⑤只要我们13亿多人民和衷共济,只要我们党永远同人民站在一起,大家撸起袖子加油干,我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。

⑥要加大工作力度推动东中西部义务教育的均衡发展,财政经费要更多支持薄弱地区,要少一些锦上添花,多一些雪中送炭!

A.①②④ B.①③④

C.②③⑤ D.②⑤⑥

18.下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)

A.“第四届上医文化论坛”志愿服务活动是一次难忘的经历,服务过程中我看到了各位组织者、志愿者为此付出的心血。

B.教育部近日发布关于做好2017届高校毕业生就业创业工作的通知,要求落实创新创业政策,为大学生创业开辟“绿色通道”。

C.天气炎热,将南方的水果运到北方,从种植户到批发商再到超市售卖,中间有太多环节,谁能保证不会不出一点问题。

D.希望湛江的旅游业越来越好,但前提之一是整治水污染,比如湛江北桥河、南桥河、寸金公园里的月影湖等地,这些地方人流量大,垃圾桶不够,弄得满地污秽。

19.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )(3分)

人这一辈子,其实 ① 活一个心情。你每天多存入一些快乐,不比存入那些烦恼、忧愁、痛苦强吗?一生存入的快乐多了,你这一辈子取出的可都是幸福;一生尽存入一些烦心事,你这一辈子 ② 很难取出愉悦。地球 ③ 成为生命的乐园,就是 ④ 它存入了青山绿水 ⑤ 蓝天白云——那是地球的一张张笑脸。 ⑥ ,这个快乐的星球,只能成为荒凉的地方。

20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)

人如果真有价值,便不会被忽视。一张百圆纸币不管把它弄成什么样子,人们还是希望得到它,① 。当然,有些东西的价值并不在于这件东西的价值本身,也许它本身并没有多大价值,但它有办法让人觉得它有价值,还有一点也非常重要, ② ,就像同样是块土地,在城市里,寸土寸金;在荒郊野地里,可能分文不值。③ ,就找到了自己的最大价值。

21.请仔细观察下面的漫画,用简要的文字说明其内容,概括其寓意。(6分)

(1)內容:

(3分)

(2)寓意:

(3分)

四、作文(60分)

22.阅读下面的材料,按要求作文。(60分)

陕西府谷交警官方微信上制作了4期违章者“表情包”,在每组图下面,街道、马路上,一张张违章者的脸被放大,附带不同的表情,被戴上墨镜,形似大头贴,还配发了带有网络语言性质的说明。在网络空间,针对这一事件的意见分为两种:支持者为其“点赞”,并称其形式新颖,让人印象深刻,也有助于树立交管部门的形象;质疑者则直指其实用性,并提出,这样的形式,涉嫌侵犯个人隐私。

对这件事,你持怎样的看法?请从执法者、表情包、违章者等角度中选择一个角度,阐述自己的看法,写一篇800字以上的文章。

(参考答案见第93页)

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