曾四英,邓美珍

(1.广州市纺织服装职业学校，广东 广州 510000；2.湖南师范大学，湖南 长沙 410000)

探索童装设计中的成人化倾向

曾四英1，2,邓美珍2

(1.广州市纺织服装职业学校，广东 广州 510000；2.湖南师范大学，湖南 长沙 410000)

摘要：近年来，随着服装市场的飞速发展，童装也随之引起了广泛的关注，在童装的设计元素中“成人化”是现在的一个热门话题。人们对童装的概念已经不停留在卡通、童趣的设计范畴内了，而是将一些当今的时尚、潮流元素加入其中。本文将通过探索童装设计中的成人化倾向这一现象，分析研究构成这一现象的主要因素以及童装未来发展的方向。

关键词：童装设计；成人化；时尚

1传统童装设计特点

在服装类别中童装本身就是独立存在的，传统童装一直以其自身独有的设计特点在服装设计中占据很大的一部分。因为儿童的身材比较小而圆润，从整体上来看他们的身材主要是四肢长短差别不大、没有腰部臀部差以及肩部比较窄，而且在性格特点上儿童纯真可爱、对一切事物充满新鲜感。所以在童装的设计过程中无论是服装的款式、面料还是色彩都要满足这些儿童的特点来进行设计。

在传统意义上的童装讲究服装的舒适性以及要求对儿童健康没有影响，因此传统的童装的款式都较为单一：通常腰线设计较高，没有明显的收腰结构，在色彩的搭配上大多是色彩鲜艳为主，而设计图案大多采用儿童所熟知喜爱的卡通人物、动物或植物的形象。

2童装成人化现象分析

童装的成人化并不代表是成人的缩小复刻，而是指在相对的范围内吸收成人服装的一些潮流元素或设计特点，从而将成人化得童装设计展现出来用来满足各个家庭以及儿童对服装的期望。当今社会的一些家长在对儿童的穿着方面已经不再局限于传统的设计理念了，人们现在更加追求童装的样式以及个性，因此我们现在会在一些童装上看到一些时尚元素，例如金属装饰、流苏元素以及蕾丝花边之类的装饰。

当今的儿童服装不但要求好看而且要舒服，但是一些较为时尚的服装并不适合儿童着装，这样的审美误区在某种程度上会影响儿童的成长发育。家长的审美趣向直接会影响到儿童的风格，在中国传统理念上的童装缺少科学化的理念与实验，因此导致现在的一些家长的审美教育方面有所缺失。只追求表面上的美而忽略了是否利于儿童的健康成长以及发育也是现在童装成人化的一个现象，一些服装由于要保证样式的完美在面料上不得选用相对较硬的材料，而这样会使儿童的皮肤受到伤害。童装的成人化还会造成对儿童心理发育的影响，相关专家调差发现一些性格比较孤僻、胆小的儿童大多会选择相对黯淡的服装颜色，而经常给男孩穿深色或金属元素的服装会让儿童心里形成较为尖锐的性格。因此，如何解决这些现象也是童装成人化所需要解决的重要问题之一。

3童装成人化倾向的设计特点

3.1女装性感倾向。性感本身是指某人所散发的气质、穿着或动作有唤醒他人感性意识的魅力。在服装的领域中通常的以裸露某一身体部分或遮掩身体来达到视觉效果，这样的方式一般多运用到女士服饰中，例如一些短裙、低胸长裙或紧身衣等。

图1

在女孩的童装中成人化的展现也有着性感这一特点，不但在女孩的设计理念上增加这一元素就连在一些时装周的走秀中也会出现儿童模特身着比基尼泳装走秀的场景。利用鲜明的色彩加上性感的款式配合着儿童特有的灿烂笑容向人们展现着小女孩的性感，如图1所示，在生活中我们也不难看到一些女童装的设计上运用豹纹、蕾丝以及露肩的款式元素，这样款式让童装看起来有和成人一样的成熟气质美。

3.2男装酷帅倾向。无论是传统意义还是当今社会，人们夸奖男性的词汇大多以帅、酷为主，这两个词所传达的意义主要通过外表以及内在气质。这样的形容会让人很容易想到身着正装或个性服装而展现出玉树临风的一面，而在童装中，这种设计手法也是得到偏爱，利用这种成人化的服饰装点到童装中从而将男孩儿的装也变得更加帅气。如图二所示突破传统的服饰，在童装运用西服或是佩戴领结的方式增加童装的成熟感，让整体的搭配更加严谨，也可以让童装散发出犹如成人般成熟的气质。

图2

3.3气派特点。受童装成人化的影响，当今童装的设计与制作方向越来越与成人服装相像。无论是从设计理念、材料质地还是制作款式等都与成人服装有着异曲同工之处，有的童装的市场价值要比成人的服装价值还要高。如图3所示当人们让儿童穿上这样价值较高的服装后，其自身所散发的气质就会有所改变从而形成了一种气派的感觉。气派的感觉在某些方面是指在有价值的服装进行搭配后而形成的一种气场，这样的气场与前面两点是不冲突的，它可以自然的融入到女孩与男孩的服饰中去从而形成一种气派的特点。

图3

4成人化童装设计展望

针对童装成人化这一问题在社会上存在着不一样的看法，一方面有些人认为这是时代在进步的体现，儿童的审美也会因为这样的设计产生改变从而提升儿童的价值观，让他们以一种新的方式提早认识社会。但是另一方面也会有人认为这会对儿童心理上造成不成熟的影响，对他们的健康成长有着负面作用。因此对成人化童装的期望就确定于如何掌握好成人化的这个尺度，让儿童既可以享受成人化服装带来的美好的同时不失天真烂漫的心理。换一种想法来说，让儿童更早的认识社会、走进社会以及了解社会未尝不是一件好事，但在这之中各个方面都要注意要正确引导儿童认识社会，逐渐培养他们成为社会中成熟的一份子。

参考文献：

[1]张晓黎N 服装设计创新与实践[X].N成都:四川大学出版社,2007.

[2]肖迎红,等.玻纤增强热塑性聚酯复合材料湿热老化研究[J].工程塑料应用,2001,29(9):35-37.

[3]李美霞.服饰形象的首因效应与晕轮效应[J].天津纺织工学院学报,2000(5).

[4]朱江,魏顺勇,彭娜等.TQF268 型转杯纺纱机纺制涤棉混纺纱的实践[J].棉纺织科技,2007,(4):45-47.

中图分类号:TS941

文献标志码：A

文章编号：1671-1602(2016)12-0022-01