新疆 周建惠 常玉国（特级教师）

虚拟语气有点难 三招过后尽开颜

新疆 周建惠 常玉国（特级教师）

虚拟语气是英语日常交际应用中常常出现的一种语言现象，是英语学习的一个重点，也是高考试卷中常常考到的一个热点。但对于中国学生来说，因其变化形式比较多，以及语言背景的差异，它又是一个难点，无怪乎许多学生学完虚拟语气后，常常会叹道：

If there_______（be） no subjunctive mood（虚拟语气），English________（be）much easier.

本句就是虚拟语气的典型用法，你能填对吗？认真学会以下三招，答案就很简单了。（答案可在本文后找）

第一招 熟识四种形式，将其句型尽收眼底

形式1——“条件从句+主句”或“主句+条件从句”

时 间谓语动词虚拟形式从 句主 句现在动词过去式（be用were）would/should/could/might+动词原形过去had+过去分词would/should/could/might+ have+过去分词将来（1）动词过去式（2）should+动词原形（3）were to+动词原形would/should/could/might+动词原形

【高考链接】（2015·北京卷，单选改编，34）If I _______（see）it with my own eyes，I wouldn’t have believed it.

【解析】hadn’t seen。句意为：如果不是我亲眼看到，我不会相信这个。根据后半句中的“wouldn’t have believed”可以判断出是对过去的虚拟，所以从句应用“if+主语+ had+ done”的形式。

【高考链接】（2015·四川卷，改错）What do you think I should do? If you are me，would you talk to them?

【解析】are改成were。“如果你是我”，是对现在的虚拟，be动词应用were。

【高考链接】（2013☒重庆卷，单选改编，29）—It rained cats and dogs this morning. I’m glad we took an umbrella.

—Yeah，we would have got wet all over if we_______.

【解析】hadn’t。本题考查虚拟语气。事实是早晨雨下得大，我们带了伞；那么假设没带伞，我们就会浑身湿透。这是与过去事实相反的假设，所以从句部分要用“had/ hadn’t done sth.”的形式。

【高考链接】（2015·江苏卷，单选改编，28）It might have saved me some trouble_______I known the schedule.

【解析】had。句意为：如果我早知道日程安排，可能会省去我一些麻烦。根据题干中的“might have saved”可知，主句是对过去的虚拟，从句应用“if I had known”与主句保持一致。if 条件句中含有助动词had，should或were时，可以省略 if，而将had，should或were提到句首，从而构成倒装虚拟条件句。

【知识扩展】if省略句。虚拟条件从句中有时会省略if，就会产生倒装现象，这种情况下，需把were，had，should提到主语前。

形式2——常用“（should）+动词原形”虚拟语气的名词性从句句型

句型谓语动词虚拟形式宾语从句（1）动词+宾语从句常用动词：一个坚持：insist；两个命令：order，command；四个建议：suggest，propose，advise，recommend；六个要求：desire，demand，request，ask，require，urge（should）+动词原形主语从句（2）It is（was）+上述动词的过去分词+that+主语从句（3）It is（was）+important / necessary/better/strange/surprising/natural/possible/a pity/no wonder+that+主语从句同位语从句（4）order等+that+同位语从句常用的名词有：suggestion，order，proposal，plan，idea，command，request等表语从句（5）order等+be+that+表语从句常用的名词有：suggestion，order，proposal，plan，idea，command，request等

【高考链接】（2013☒陕西卷，单选改编，12）My mom suggests that we can eat out for a change this weekend.（单句改错题）

【解析】can改成should或者删掉can。句意为：妈妈建议我们这个周末出去吃饭，换换样。考查名词性从句中的虚拟语气。本句是一个复合句，主句谓语动词suggest后跟宾语从句，从句谓语动词要用（should）do sth.。

【知识扩展】还有其他意义的两个动词：

（1）suggest“表明；暗示”

例如：There was nothing to suggest that she intended to kill herself. 没有迹象表明她试图自杀。（Longman Dictionary of Contemporary English）

（2）insist“坚持认为；坚持说”（坚定、重复地说某件事是对的，尤其是当他人认为此事可能不对时）

例如：Mike insisted that he was right. （Longman Dictionary of Contemporary English）

形式3——“随时变化”的几个句型

这几个词（词组）表虚拟时，其后所用的虚拟形式与条件从句基本相同，即谓语动词均“后退”一个时态。

时 间谓语动词的虚拟形式wish/as if/as though/if only/ would rather现在动词过去式（be用were）过去had+过去分词将来①动词过去式（be用were）②would+动词原形

【高考链接】（2015·天津卷，单选改编，13）I wish I_______（be） at my sisters’ wedding last Tuesday，but I was on a business trip in New York then.

【解析】had been。句意为：上周二我本希望参加我姐姐的婚礼，但那时我在纽约出差。本题考查wish后接宾语从句时虚拟语气的用法，表示与过去事实相反的愿望，故用“had+过去分词”。

【高考链接】（2014·陕西卷，单选改编，23·）We would rather our daughter_______（stay） at home with us，but it is her choice，and she is not a child any longer.

【解析】stayed。would rather后跟宾语从句时，从句谓语动词用过去式表示动作发生在现在或将来，用“had＋过去分词”表示动作发生在过去。根据后半句中的“is”可知，此处应该为对现在的虚拟，故谓语动词应用过去式。

【高考链接】（2014·重庆卷，单选改编，13）It was John who broke the window. Why are you talking to me as if I_______（do） it?

【解析】had done。从前句可知，这是过去的事，此时as if后须用had done来表示对过去的虚拟。

【高考链接】（2013·四川卷，单选改编，7）He is so busy. He cannot afford enough time with his son as if he wants to. （单句改错题）

【解析】as 改成even。句意为：他很忙，即使他很想，也不能腾出时间来跟儿子在一起。本题考查状语从句。前面说他不能腾出时间，后面说他想，前后分句之间明显是让步关系，“即使想……也不能……”。此处不可用虚拟语气。

【知识扩展】几个容易混淆的单词和短语：

（1）hope（希望），后跟从句不用虚拟语气。注意与wish的对比。

（2）even if/even though（即使），引导让步状语从句，不用虚拟语气。注意与as if/as though的对比。

（3）only if（只要），引导条件状语从句，不用虚拟语气。注意与if only的对比。

形式4——It is time that...句型

句 型谓语动词的虚拟形式It is（high/about）time that...（1）动词用过去式（不论何种时间）（2）should+动词原形（should不可省）

【经典试题】My brother is a great talker. It’s high time that he________（do）something instead of just talking.

【解析】did/should do。句意为：我哥哥是个爱说大话的人。他早该做点实事了，不该只是夸夸其谈。此句型中只能用动词过去式或should+动词原形。

【知识扩展】“It is time...”还可以有其他句型形式，需注意辨析。

It is time （for sb.）to do sth.（某人）该做某事了

It is time for sth./doing sth. 是做某事的时间了

It is the first time that...（从句用陈述语气的现在完成时）

第二招 把握三点活用，将其变化巧握手中

活用1——含蓄条件句

含蓄条件句，也称之为“隐含条件句”。就是虚拟条件暗含在短语或上下文中，从句不表现出来。这时，必须根据句中表述的意义以及某些特定的信息词，并依据前文所列举的四种现象，来判断此时须采用的形式。

【高考链接】（2015·重庆卷，单选改编，7）Without his wartime experiences，Hemingway_______（write）his famous novel A Farewell to Arms.

【解析】wouldn’t have written。句意为：没有他战时的经历，海明威就不可能写出著名的小说《永别了，武器》。题干中的“without his wartime experiences”就是隐含条件，相当于一个条件句，故主句应当用表示对过去虚拟的“would have done”形式。

【高考链接】（2014·浙江卷，单选改编，16）They were abroad during the months when we were carrying out the investigation，or they________（come）to our help.

【解析】would have come。句意为：在我们做调查的那几个月里，他们一直在国外，否则的话他们早就来帮我们了。由从句中的关键词“or”可知，此处是隐含的虚拟条件，同时根据前面的“they were abroad”可知，此处是对过去状况的虚拟，故应用“should/would/could/might＋have done”结构。

活用2——时间错综句

从句与主句或上下文所表述的时间不一致。在这种情况下，我们切不可照搬某种形式，而应该按照句中所表述的时间关系，选择相应的虚拟形式。

【高考链接】（2013☒天津卷，单选改编，14）If he had spent more time practicing speaking English before，he _______（be）able to speak it much better now.

【解析】would be。句意为：要是以前他能多花些时间练习英语口语，现在就能够说得更流利了。本句是一个时间错综虚拟句。从句是对过去事实的虚拟，谓语动词用had done，而主句则是对现在事实的一种假设，所以应用would do。

【高考链接】（2011☒北京卷，单选改编，30）Maybe if ____I____（study） science，and not literature then，I would be able to give you more help.

【解析】had studied。句意为：或许当初我要是学了理科而不是文科，现在就能给你更多的帮助。then表示过去的时间，if引导的从句是对过去的虚拟，因此应使用过去完成时，主句是对现在的虚拟，应用“would+动词原形”。

活用3——虚实错综句

所谓“虚实错综句”是指虚拟现象与客观事实错综交织在一起的句子。这就需要我们细心判断哪一处是虚拟语气，哪一处应使用陈述语气。

【高考链接】（2015☒安徽卷，单选改编，32）It is lucky we booked a room，or we_______（have） nowhere to stay now.

【解析】would have。句意为：我们很幸运地订到了房间，否则，我们现在就无处可去了。本题考查含蓄虚拟语气和错综时间虚拟语气。or替代了含蓄虚拟条件句，or后面是主句，相当于“If we hadn’t booked a room，we would have nowhere to stay now.”，根据“now”可知，是对现在进行虚拟，因此应用“would +动词原形”。

【高考链接】（2012·福建卷，单选改编，31）We lost our way in that small village，otherwise we_______（visit）more places of interest yesterday.

【解析】would have visited。本题关键是从时间状语“yesterday”知道是对过去的虚拟，前半句是过去的客观事实：我们在那个小山村迷路了，otherwise意为“否则”，后半句是对过去的虚拟，应用“would have done”。

【高考链接】（2013·安徽卷，单选改编，28）I _______（go） to my cousin’s birthday party last night，but I was not available.

【解析】would have gone。句意为：昨晚我本来要去参加表哥的生日聚会，但我没空。本题的解题关键是逗号之后的句子“but I was not available”，由此可知，昨晚的聚会我没有参加，所以空格处是与过去事实相反的动作，故正确答案是would have gone。

第三招 注意两个联系，将其本质牢记心里

联系1——与被动语态用法联系

只要是动词用法，就必定会涉及主动与被动的形式，所以做虚拟语气题目时一定要有和语态联系的意识。

【经典试题】Had the factory equipped with pollutioncontrol devices，the water wouldn’t be so dirty.（单句改错题）

【解析】在equipped前加been。此处应该是被动形式“be equipped with”的过去完成形式，表示对过去的虚拟。

【经典试题】The Ministry of Education demanded many a measure_______（take） in schools after the new school year began.

【解析】（should） be taken。此处是“take measures to do sth.”的被动形式。

联系2——与情态动词用法联系

在虚拟语气中出现的would，should，could，might本身就是情态动词，所以在应用时我们既要注意它们每个词的本意，还要联系其在情态动词中的相关用法。

【经典试题】I felt very lonely when I travelled abroad alone，I must have taken my family.（单句改错题）

【解析】must应改为should。should have done意为“本应该做却未做”。

学会这三招，你觉得虚拟语气还难吗？本文开头题目答案为：were，would be。你做对了吗？

从近两年全国课标卷来看，虚拟语气在新题型“语法填空”中虽然没有直接考到，但是作为高考大纲的一个重要项目，它设置题目的空间是完全存在的。

（作者单位：周建惠 新疆哈密市第八中学；常玉国 新疆哈密地区第二中学）