汪　昊,任春雯

（华南理工大学广州学院，广东广州510800）



学生党员理想信念现状分析及对策研究——以广东省某高校为例

汪昊,任春雯

（华南理工大学广州学院，广东广州510800）

摘要：党的“十八大”报告中向全党发出了建设“学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，确保党始终成为领导中国特色社会主义事业的坚强领导核心”的新目标，以全面提高党的建设科学化水平。在全国学习实践党的十八大、十八届四中全会的指导下，开展关于“学生党员理想信念现状分析及对策研究”的调研分析，了解我国高校学生党员理想信念的现状及存在的问题并探讨解决问题的措施，为培养“党性强、理想高、信仰好”的优秀大学生党员提供借鉴和参考。

关键词：大学生党员；理想信念；现状分析；对策研究

中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“加强和改进大学生思想政治教育的主要任务，要以理想信念教育为核心，深入进行世界观、人生观、价值观教育。”大学生党员是高校学生群体中的优秀代表，他们是中国特色社会主义事业最可靠的建设者和接班人，他们理想信念的现状真实地反映着我国当代大学党员的思想动态。

一、大学生党员理想信念调研与分析

本次调研面向广东省某高校的12个学院进行，共发放调研问卷450份，回收442份，回收率为：98.2%，其中有效问卷435份，有效率为：98.4%。本次调研的对象为：群众、共青团员（50人）、入党积极分子（101人）、预备党员和正式党员（291人），其中大二、大三两个年级共计344人参与调研，这表明：本次调研对象的分布较为科学合理，可全面、客观、真实地反映出学生党员理想信念的现状，使其结论更具针对性和说服力。

问题一：你认为党的最高理想能否实现？

实现共产主义是中国共产党的最高理想和最终目标，是共产党人最高的理想和信仰。73%的受调查学生认为经过党和群众的共同努力会实现共产主义，23%的认为共产主义难以实现，甚至有2%认为共产主义不能实现，还有2%的不清楚或者没有想过，这表明：大学生党员关于党的理论知识、历史进程、发展道路、时代重任等党的基本知识和理论的教育存在不足。

问题二：你认为大学生党员应该如何实现人生价值？

通过调查数据可看到，认为实现人生价值完全依靠自己的奋斗和以自身努力为主的党员达到92%，但有6%的党员选择了顺其自然，甚至有2%的党员、积极分子选择了利用别人为主。

问题三：你处理个人利益与国家利益矛盾的基本原则是什么？

党章义务中明确规定：中国共产党党员要坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。通过本次调查可以看到85%的党员都能做到个人利益服从国家集体利益，但有5%的党员却以个人利益为重，10%的党员在个人利益与国家集体利益间摇摆不定。

问题四：以下8种对人的评价标准，你赞成哪几种？

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这是党员的理想追求，更是党员的信仰践行。通过本次调查可以看到把贡献、人格、理想作为评价标准的党员仅为66%，而把财富、权力、名望、舒适作为评价标准党员为14%，这说明：部分党员在评价标准中，出现了严重的个人主义、享乐主义，其表现出来的世界观、人生观、价值观令人担忧。

问题五：你对网络道德问题有什么看法？

众所周知，网络是一把双刃剑，除了法规的规范，也需道德的约束。通过此次调查我们看到大学生党员在网络道德问题上，85%党员表现出了坚守的立场，15%党员却放弃诚信的准则，这表明：学生党员的道德诚信教育急需加强。

问题六：对于大学生党员应尽的社会责任，你认为：你做到了吗？

社会责任是一个人或组织对社会应负的责任，一个有社会责任的人，主要应该具备三点品质：坚持道德上正确的主张；坚持实践正义原则；愿为他人作出奉献和牺牲。从调查数据得知：在履行社会责任方面，学生党员完全或基本做到占82%，但有14%的党员做得很少，甚至4%的党员完全没有做到。

问题七：你参加过社会志愿公益活动吗？

参加社会志愿公益活动是体现大学生党员社会责任的一种很好的方式，从调查问卷可知：经常参加的党员为44%，但51%的党员很少参加，甚至5%的党员完全没有参加，再次说明：大学生党员在社会责任感与时代使命感的理想信念教育存在一些问题，需要我们尽快去完善和提高。

问题八：你身边的党员在哪方面起到了模范带头作用？

通过此次调查我们可以看到58%的党员在学习上模范作用比较突出，然而，在传播党的理论和带领学生参加活动等宣传、生活方面则相对不足，分别为12.2%和16.7%，这将影响到我党先进理论的传播和党同人民群众的血肉关系，还有13%的其他。

问题九：你认为在你身边的学生党员与普通同学的关系如何？

调查发现79.1%的学生党员与同学的关系还是很融洽的，但有17.9%的学生党员与其它同学关系一般，表明其不能很好的处理与同学之间的关系。

问题十：你身边大学生党员的作风如何？

调查发现只有61%党员的作风得到肯定，23%党员的先进性摇摆不定，12%的党员作风表现一般，4.2%党员的表现还不如一般学生，这表明：部分学生党员的作风，存在一定问题，没有在群众、团员中起到先进模范作用，影响了党在学生中的吸引力和威信，其原因还是没有树立坚定的共产主义理想信念。

二、大学生党员理想信念的现状及存在问题的分析

从“学生党员理想信念现状”的调研结果分析中可以看出：学生党员理想信念的现状整体情况良好，人生观、价值观、世界观正确，能忠实履行党员义务，在群众中的整体评价较好，基本符合党员标准。但是，从本次的调研统计分析中发现，大学生党员理想信念的现状也存在着一些问题，值得反思。

（一）部分学生党员没有树立坚定的共产主义信仰

中国共产党是一个用马克思主义和中国特色社会主义理论体系的科学理论武装起来的政党，其朝气蓬勃的生命力来源于每一个党员对实现共产主义的坚定信念，并愿意在一生的实践中去努力实现奋斗目标。而在“共产主义的实现”与“处理个人利益与国家集体利益的原则”这两个最能体现一名共产党员思想觉悟的调研中，有27%的党员认为不可以实现共产主义，有15%的党员不顾国家集体利益，只注重个人利益，这表明一些学生党员思想觉悟偏低，主要根源在于没有树立共主义的理想信念与信仰追求。

（二）部分学生党员没有树立正确的世界观、价值观、人生观

树立马克思主义正确的世界观、价值观、人生观是一块检验一名共产党员理想信念的试金石。但从调研的情况看，在实现人生价值上，6%的党员采取顺其自然，14%的党员把财富、权力、名望、舒适作为评价人的标准，25%的党员学习之余关注最多的是社会地位与金钱，15%的党员在网络道德上却放弃坚守诚信的美德，这些党员选择的标准和奉行的准则都违背了共产党员的誓言，究其缘由，是其世界观、价值观、人生观出现了偏差，失去了选择和判断的正确标尺。

（三）部分学生党员没有树立较高的社会责任感和时代使命感

共产党员以全心全意为人民服务为宗旨，然而在本次调研中18%的学生党员对应尽的社会责任做得很少，甚至完全没有，56%的党员很少参加志愿公益活动，甚至没有。这些数据都说明了：部分学生党员的社会责任感与时代使命感不强，造成很多学生党员没有主动参加过社会志愿公益活动，没有用实际行动为同学们做实事，而把“为人民服务”变成了一句空话，没有履行到一名共产党员应尽的责任。

三、加强与提高大学生党员理想信念教育的对策

高校作为人才培养的园地，要占领学生党员理想信念教育的阵地，为中国特色社会主义事业稳步发展培养合格的建设者和可靠的接班人，为此，结合学生党员理想信念现状的实际情况，为进一步加强和改善学生党员理想信念的教育工作，笔者提出一些建议和措施，以提高对学生党员理想信念教育工作的针对性和实效性。

（一）抓好理想信念教育，筑牢共产主义之基

针对部分学生党员思想觉悟不高、理想信念模糊的现状，应加强学生党员的理想信念教育，坚定其共产主义信仰。一要说理，即通过党课、“两课”、专题学术报告等，向学生党员阐述清楚共产主义社会是以生产力与生产关系为基点，结合人类社会发展规律的科学预测的道理，以解决无“理”可依的困惑。二要说情，即结合当前复杂多变的社情、国情、世情，向学生党员分析清楚：理想的实现必须根据现实的客观条件，分阶段逐步实现，而不能因为时间长就否定理想实现的必然规律，以消除无“果”可收的失望。

（二）加强思想政治教育，树立正确的“三观”

要改变学生党员中以权力、财富、名望、舒适等作为评价人标准的错误价值取向，就要加强学生党员的思想政治教育。一是改变当当前一些“假、大、空”的说教方式，贴近学生、贴近生活、贴近实际进行客观实在的思想教育，提高教育的说服力。二是建立学生党员的诚信体系，即把学生党员课堂情况、考试纪律、违纪违规等记录，建成学生党员诚信体系，作为学生党员评先评优的依据，并放入其人个档案中，以培养学生党员的道德水平。

（三）搭建社会实践平台，培养学生党员时代使命感

大学生党员如何践行中国共产党全心全意为人民服务的宗旨，做好时代的先锋模范。笔者认为学生党员积极投身到社会公益志愿活动实践中是最好的途径。（1）发挥好党员示范岗的作用，如：校园清洁、技术服务小组（电脑）帮助困难学生等，让学生党员在示范岗上，收获服务师生后的那份喜悦。（2）积极参加社会志愿公益活动，如学生党员进社区、红色革命基地体验之旅、观看红色电影、关爱老人及农民工子女、“五四”“十一”等重要节庆日进行学生党员志愿服务活动等。

（四）打造“网上党校”，加强红色网络阵地建设

打造全新的网络教育平台，开辟“网上党校”，积极建设“红色网站”，开通网络心理咨询平台，并根据网络化程度有针对性的建立网上党员学生理想信念教育活动专题网站，各基层党支部也要适时建立主题网站及各类论坛和电子信箱等多种教育方式，如“学生党员论坛”“入党积极分子论坛”“党支部书记论坛”“书记信箱”等，切实加强学生党员理想信念教育的实效性！

当前，我国正向着全面建设美丽中国，朝着实现民族复兴的“中国梦”大步前进之际，对学生党员理想信念的现状进行调研，是为了结合学生党员理想信念的情况，从实际出发了解学生党员在理想信念培养过程中存在的不足，并找到解决问题的对策，以深化学生党员理想信念的教育，提高学生党员服务群众的能力，加强学生党员的模范作用，提升学生党员的思想觉悟，从而成为一名真正合格的共产党员，为党和中国特色社会主义事业贡献青春正能量！

参考文献：

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[4]林世军.浅谈大学生理想信念教育[J].Theory Research，2010.

[5]姜华.当代大学生理想信念现状及教育对策思考[J].学校党建与思想教育，2009.