吴端玲

(泉州医学高等专科学校，福建泉州 362000)



立德树人视域下高校廉政文化建设实效性路径探析

吴端玲

(泉州医学高等专科学校，福建泉州 362000)

党的十八大将“立德树人”作为教育的根本任务，强调高校廉政文化的建设。本文重点讨论了高校廉政文化建设的意义，分析了高校廉政文化建设中存在的问题，并作出了相应的高校廉政文化建设实效性路径分析。

立德树人；高校；廉政文化建设；实效性

0 引言

高校作为培养人才的重要场所，不仅要注重对学生知识和技术方面的培养，更要重视学生道德的养成，将他们锻炼成新一代社会主义的接班人。校园是学生学习生活的重要场所，良好的校园氛围，有利于学生更好地成长成才。而当前情况下，加强高校廉政文化的建设，对于学校的发展、教育的发展都至关重要。

1 高校廉政文化建设的意义

随着教育的不断发展，高校作为教育事业的先锋，在教育改革中首当其冲。近年来，高校的教学水平和教学条件有了一定的改善，但是在高校校园文化建设中，依然有一股腐败之风在不断影响着校园的发展。随着教育改革的深层次的稳定推进，加强高校廉政文化建设刻不容缓。加强高校廉政文化建设，是构建和谐校园的必然要求，更是促进高校教育事业向良性方向发展的必然选择。

1.1 廉政文化建设是高校教育的必然要求

大学时期是学生走向社会的重要阶段，对学生以后的发展有着至关重要的作用。高校教育的目的不仅仅是学生学会了多少知识、掌握了多少技术，更重要的是学生让学生学会对他人、对社会负责，让学生学会立德树人。而进行高校廉政文化建设，正是要求教职工和学生始终保持一颗“立德树人”之心，教职工将工作的重点放在教学上，做好师长的本分，给学生做好榜样；学生将心思花在学习上，形成一股良好的校园风气，在学习中提升自己，成为社会的栋梁之材。

1.2 廉政文化建设是社会的必然要求

改革开放以来，社会经济在飞速发展，市场经济除了带给人们丰富的物质财富以外，也出现了“拜金文化”、“金钱至上”等社会不正之风，侵蚀着人们的身心。而高校作为社会的一部分，也深受其害。进行高校廉政文化建设，能够为社会吹入一阵廉洁之风，首先在高校内部形成气候，再通过学生和教职工的影响扩展到周边区域甚至全社会，帮助人们建立起正确的价值观，促进社会的进步。

1.3 廉政文化建设是杜绝教职工贪污腐败的必然要求

“师者，传道授业解惑也”，教育是民族振兴和社会进步的基石。党的十八大提出，“要全面贯彻党的教育方针，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务”，而在教育中，教师是根本，教师不仅是为学生进行文化教育，更是学生的榜样。而现在教师中，有很多教师都将教师的基本素养抛之脑后，在利益面前低下了头。高校的贪污腐败现象已经形成了一股心照不宣的暗流，不断地影响着更多的教职工和学生。因此，必须要加强廉政文化建设，提倡立德树人，时刻提醒教育工作者将职业道德放在心中，切实做好教育工作。

1.4 廉政文化建设是构建和谐校园的必然要求

和谐校园是一个符合人性规律与教育规律构筑的生态系统，和谐校园直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，是社会共同体处于融洽状态。和谐校园的建设重点在在人，它离不开教职工和学生的共同努力，它要求学校能够具有科学、民主、人文、开放等特征。而加强廉政文化建设、减少贪污腐败，正是为构建和谐校园做铺垫，为和谐校园提供合适的土壤。

2 高校廉政文化建设中存在的问题

虽然各高校正在积极加强廉政文化建设，但是在建设过程中还是不可避免地出现了一些问题，主要体现在廉政文化的制度建设不完善、廉政文化建设缺乏方法、缺乏廉政文化建设专业人才和廉政文化建设相对封闭四个方面上。

2.1 廉政文化的制度建设不完善

教育改革的新时期，高校教育机构虽然针对贪污腐败问题提出了一定的意见，但是当前模式下，高校廉政文化的制度依然存在问题。首先，由于过去很长一段时间高校对贪污腐败现象都只是“睁一只眼闭一只眼”，制度建设都只是应付监督人员的“幌子”，因此，在高校廉政文化建设的初期，高校很难在短时间内建设出全面的廉政文化建设体系，很多不法分子依然在打“擦边球”。其次，高校没有完备的监督体系。在腐败文化的监督上，没有专门的监督人员，监督工作仅仅是流于形式。

2.2 廉政文化建设缺乏方法

当前的高校廉政文化建设方法运用不当，局限性很大。高校的廉政文化建设要不就在校园网络上发表一些官方层次的文章，用来应付监察人员；或者就是在校园宣传窗张贴一些廉政文化建设文章，大多都是一些没有意义的官方文字，浏览量十分有限。而且高校在廉政文化的建设上仅仅局限于自身理论层次的教育宣传，不注重实践活动，更没有充分意识到廉政文化建设的重要性。此外，在学校的廉政文化建设文章里，大多都只是套用十八大报告中的语言或者是格式化的语句，不注重与校园文化相结合，更不注重与社会文化相结合，结果必然只能是廉政文化建设以失败告终。

2.3 缺乏廉政文化建设的专业人才

高校在廉政文化建设方面表现消极，在廉政文化建设上没有配置专业的研究人才，大多都是由高校纪检监察部门人员兼任。一方面，这种做法加重了高校纪检监察部门的负担；另一方面，由于缺乏专业的研究人员，在廉政文化的建设方面不仅始终不能够有所突破，反而一事无成。兼任的做法严重阻碍了廉政文化建设的发展，致使廉政文化建设在理论和方法上无法突破，也难以完成实践任务。

2.4 廉政文化建设相对封闭

廉政文化建设的重点在高校，但是建设的要求在全社会。高校在廉政文化建设过程中必须时刻与社会保持联系，不断加强交流互动，才能保证廉政建设与时代同步，与社会同行。但是，当前高校与社会的联系不够紧密，在廉政文化的建设上，高校始终坚持闭门造车，在廉政文化的关键问题上不能及时和社会进行沟通解决，在理论和实践上发展都极为缓慢，同时，很多高校将自己廉政文化建设的新成果不与社会共享，廉政文化建设的社会效应始终难以实现。

3 高校廉政文化建设实效性路径分析

高校廉政文化建设势在必行，是高校发展的必经之路，提升高校廉政文化建设的实效性，对推动高校健康发展和培养新一代优秀社会人才，都有着至关重要的作用。

3.1 完善制度，加强廉政文化建设主体意识

高校廉政文化建设关键在高校领导干部、教职工和学生，他们的一言一行，是高校文化的外在表现。因此，要完善好廉政制度，加强廉政文化建设主体的意识，用立德树人观念将他们武装起来。首先，要切实完善好高校廉政制度，对高校领导干部的贪污腐败行为要严厉打击。其次，要加强教职工的廉政意识，积极实施廉政教育，将他们的工作重心引到教育学生、做好教师榜样中去。第三，要加强学生的廉政意识，将廉政文化建设融入教育中去，让学生充分意识到廉政建设的重要性，提高学生的自觉性和自律意识，为他们走上社会以后的廉政作风打下良好的基础。

3.2 创新宣传方法，改进宣传内容

当前廉政文化建设的宣传方法单一，宣传内容表现出极强的形式主义。要想推动廉政文化建设的发展，让廉政文化建设取得良好的实效性，就必须创新宣传方法，改进宣传内容。首先，学校廉政文化建设部门要加强网络宣传，通过当下时兴的“微信公众平台”、“微博互动平台”等网络媒介，及时发布学校廉政相关事宜，帮助教职工和学生及时了解廉政文化建设信息。同时，学校还要对宣传内容进行必要的删减，例如，删去繁杂的形式化语言，将故事脉络梳理清楚并简单表达出来，增加阅读量，让学生在学校的宣传中认识到形成一股良好的廉政文化，对生活中“贪污腐败”之风积极抵制。

3.3 引进廉政文化建设人才

廉政文化建设中，人才是重要的一部分，人才的缺失，极大的影响了制度的建立和实践工作的开展。因此，高校要积极引进廉政文化建设的专业人才，建立起一套制度化、规范化的廉政文化建设机构，推动廉政文化制度的研究工作。同时，赋予廉政机构工作者一定的监督权力，加强对高校“贪污腐败”的监督工作，杜绝高校不正之风。

3.4 与时俱进，增加交流互动

高校廉政文化建设如果一成不变、固步自封，最后一定只能够停留在廉政文化建设的初始阶段，难以得到有效的提升。同时，廉政文化的形成，是要服务社会，推动社会廉政文化的最终形成。因此，高校一定要提高认识，与时俱进，增加和社会之间的交流互动，发挥高校的辐射作用，也提高自身廉政文化建设的水平，切实保障廉政文化建设工作的顺利完成。高校之间也要加强协作，将廉政文化建设的创新之处互相交流，促进廉政文化建设的进步和发展。

4 结语

加强高校廉政文化建设，是教育改革的要求，更是社会廉政文化建设的要求。高校要将“立德树人”作为教育的根本任务，针对当前情况下出现的制度问题、方法问题、人才缺乏问题、廉政文化建设想对封闭问题，高校要完善制度，加强廉政文化建设主体意识、创新宣传方法，改进宣传内容、引进廉政文化建设人才、与时俱进，增加交流互动，在实践中不断发展高校廉政文化建设，抵制社会中存在的不正之风，用高校廉政文化的新鲜空气，积极发挥辐射作用，推动社会廉政文化建设的整体发展。

[1]朱晓梅, 孙国秀. 立德树人视域下高校廉政文化建设实效性路径探析[J]. 菏泽学院学报, 2015(6):71-74.

[2]王立岩, 张贺明. 论廉政文化建设针对性和实效性的制度和措施[J]. 辽宁经济管理干部学院:辽宁经济职业技术学院学报, 2011(5):35-36.

[3]李冰水, 谢一锋. 立德树人视角下高校廉政文化建设研究[J]. 中国电力教育, 2013(34):20-21.

[4]刘克彬. 提高地方高校廉政文化建设实效性路径探析——以铜仁学院为例[J]. 东方企业文化, 2015(17).

[5]吴端玲. 移动数字媒体发展背景下高校廉政文化建设策略探析[J]. 太原城市职业技术学院学报, 2015(3):80-81.

(编辑 文新梅)

The Path Exploration on the Effectiveness of the Construction of a Clean and Honest Culture from the Perspective of Moral Education

WU Ruiling

(Quanzhou Medical College, Quanzhou 362000, China)

The 18th National Congress of the Communist Party of China regards “moral education” as the fundamental task of education, which emphasizes the construction of a clean and honest culture in colleges and universities. This paper focuses on the significance of the construction of a clean and honest culture, analyzes the problems in the construction of a clean and honest culture in colleges and universities, and makes a corresponding analysis of the effectiveness of the construction of a clean and honest culture.

moral education; colleges and universities; construction of a clean and honest culture; effectiveness

2016- 5-10

吴端玲(1984—)女。研究实习员。研究方向：教育管理。

文献标识码： 文章编码：1672-0601(2016)09-0007-03