王军

（武威职业学院，甘肃 武威 733000）

高职护理专业岗位技能在线学习系统的设计开发与应用实践
——以武威职业学院为例

王军

（武威职业学院，甘肃 武威 733000）

护理专业；岗位技能；在线学习系统；设计开发

随着人们生活水平的提高，对护理工作有了更高的要求，护理人员必须熟练掌握护理专业理论知识和技术操作。

1 开发在线学习系统的必要性

护理岗位工作包括临床基础护理、专科护理、护理教育、护理科研、护理管理、预防保健等。其工作内容包括：（1）基础护理：生活护理、基础护理操作；（2）心理护理；（3）专科护理：重症监护、急救、外科护理、妇产科护理等；（4）社区保健：家庭护理、特殊人群护理、健康教育、卫生防疫；（5）病房管理。护理知识涉及面广、信息量大、种类繁多且分散，这对护理专业岗位技能课程内容的教学提出了新的挑战。

在线学习系统作为一种新型的学习方式，学生可随时随地学习，从而提高学生学习的积极性，使学生明确学习的目标和方向，方便学生自主安排学习时间，促进个人全面发展，同时也可加强与他人的交流与协作［1］。

依据高职教育的培养目标，结合高职学生的特点，积极探索能够显著提升学生专业能力的教学模式。利用我院现有的教学资源和网络资源，设计开发护理专业岗位技能在线学习系统，将岗位要求、岗位技能基本知识、相关医学常识和考试试题等内容整合在一起，让学生既可以学，也可以练，还可以考，这是对课堂教学的良好补充。

2 系统设计

2.1 系统总体设计

本系统基于Web技术的B/S结构的开发方式开发［2］。以ASP.NET和SQL Server数据库为技术架构，建立B/S模式的在线学习系统，基于Internet/Intranet平台运行，具备在线培训、学习交流、在线考试功能。

客户端是用户学习时可供操作的应用程序，应用层主要负责处理HTTP请求，并与数据库实现互动和连接。数据库部分位于底层，是已经设计建立完成的数据库系统，通过.NET来访问该数据库，处理用户对数据库的查询、增加、修改、筛选甚至删除等请求。

2.2 功能模块设计

2.2.1 在线学习 在线学习是本系统最重要的功能。本系统提供五大类14种基本技能的在线学习内容，由技能目标、课件学习、操作演示、案例分析等功能组成。系统支持各种类型的课件，从最基本的Word文档、视频到Flash交互动画等，确保用户可以方便使用。教师可以将其应用到课堂教学、开展在线学习和远程培训。学生可以通过对各单元的学习，熟练掌握各项技能操作。

2.2.2 学习交流 本系统由在线交流和留言板组成，给学生提供了一个相互交流的平台，同时支持教师对学生学习进度和知识掌握情况等进行监督和管理。学生可以互相交流学习经验、工作经验等，教师可针对大家关心的问题加以评论。

2.2.3 模拟考试 本系统由网上考试、日常作业和自我练习模块组成。可通过考试子系统练习或组织考试。学生可以查询自己的考试成绩、正确答案和知识点分析，教师和管理员可以查询学生成绩。

3 主要技术

3.1 数据库构建

系统以ASP.NET加SQL Server数据库为技术架构，通过采用限制下载线程和使用QOS来保证用户和服务器的下载均衡，保证了服务器的稳定运行。

3.2 考试试题的抽取

首先生成不大于题库中试题总数的随机数，然后到数据库中读取这条记录，直到满足考试的试题数量为止。

4 在线学习系统的应用

4.1 在日常教学中的应用

我们将该学习系统引入教学当中，充分利用我院的网络资源和多媒体设备，教师在教学过程中展示图片、播放视频，将操作过程动态地展现给学生，使抽象的内容更加直观和真实，使学生能够系统而全面地掌握教学重点与难点。课程讲解结束，教师再选择相应的案例并提出问题，引导学生思考，最后通过案例分析，让学生进一步加深对技能操作的理解，做到理论与实际相结合。

我们通过发放调查表的方式，对在线学习系统与学习效果进行调查。本次调查共发放调查表240份，回收有效调查表228份，有效调查表回收率95%。认为在线学习系统对学习有帮助的学生占99%，认为在学习中会使用本学习系统的学生占92%，认为本学习系统可以活跃课堂气氛、提高教学质量的学生占98%。通过数据可以看出，大多数学生愿意接受在线学习系统这种教学方式，认为本学习系统能够促进他们的学习。

4.2 在护士执业资格考试培训中的应用

我校每年都要组织护士执业资格考试培训，在2015年的培训中，我们首次引入了在线学习系统。由于该学习系统不仅提供了理论知识，还提供了大量与学习有关的图片、音频和视频，使学生对护理技能操作环节看得更真切、直观。使用本学习系统后，2015年护理专业学生护士执业资格考试通过率与历年同期相比有较大提高。

通过本学习系统的使用，教师和学生都感到在线学习系统对护理技能水平的提高有很大帮助。我们在今后的教学当中，将进一步完善本学习系统，提供更多的教学资源，以提高教学质量。

［1］张虎斌.高校继续教育在线学习系统设计［J］.河南科技，2013（21）：276，279.

［2］谢艳芳.基于B/S架构的网上高职教学系统设计与实现［J］.电脑编程技巧与维护，2010（14）：148-149.

G40-03

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1671-1246（2015）14-0068-02