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排球“鹰眼回放”技术新规则的试行效果

2015-10-25添,金

中国体育教练员 2015年4期
关键词:排球比赛鹰眼大奖赛

金 添,金 贇

(上海体育学院 体育教育训练学院,上海 200438)

排球“鹰眼回放”技术新规则的试行效果

金添,金贇

(上海体育学院 体育教育训练学院,上海 200438)

对2013—2014年世界女排大奖赛总决赛期间“鹰眼回放”技术的运用效果进行分析,探讨其应用范围、挑战“鹰眼回放”技术的时机、用时及挑战“鹰眼回放”技术给参赛队员及裁判员带来的积极和消极影响等。结果表明:“鹰眼回放”技术的运用减少了误判、错判,使排球比赛更加公平、公正、公开;裁判的权威受到较大挑战,影响了比赛的节奏和流畅性。

世界女排大奖赛;“鹰眼回放”技术;试用效果

1 排球试行“鹰眼回放”技术的相关规定

随着现代排球技、战术的不断发展和运动员专项身体素质的提高,高水平排球比赛愈趋激烈。观众观看精彩赛事的同时,不免为比赛中出现的错判、误判感到扼腕。在2013年世界女排大奖赛中,首次引进“鹰眼回放”技术。与网球比赛中挑战界内、界外球的“鹰眼回放”技术不同,排球比赛中的“鹰眼回放”技术主要负责判断排球是否出界、运动员的脚是否踩线或是越过中线、球是否触及标志杆、球员是否连击、触网或过网击球、自由人上手传球是否超过网高、越线等内容。

由于排球“鹰眼回放”技术尚处在试行中,所以,2013年和2014年关于挑战“鹰眼回放”技术的规则有所不同。2013年规定,提出挑战的必须是场上队长且每队每局有2次挑战“鹰眼回放”技术的机会,若第1次挑战成功,则保留第2次挑战机会;若挑战失败,则扣除当局第2次挑战机会,即本局不能再挑战“鹰眼回放”技术。2014年规定,只有教练员才能提出挑战,且在每队每局有2次挑战“鹰眼回放”技术的基础上,若挑战失败则扣除一次,剩余另一次;若挑战成功,则可以一直挑战,直至把2次挑战机会用完。

2 排球“鹰眼回放”技术的主要应用范围

根据国际排联规则,鹰眼适用于5种情况:(1)边线和端线的界内、界外球;(2)球是否接触标志杆,先打手还是先打杆(打手出界是不允许挑战的);(3)触网;(4)后排进攻时踩到进攻线或越过中线、发球踩底线;(5)自由人在前排上手击球时脚的位置。

在排球比赛中,网前一直是各队的必争之地,拦网不仅是有效的进攻手段,也是第一道防线,是反攻的重要环节。有效的拦网不仅能给对方施加心理上的压力,也为己方的后排防守减轻压力。但是,竞争激烈的网前防反极易造成犯规。统计2013、2014年世界女排大奖赛总决赛相关数据发现,在92次的挑战 “鹰眼回放”技术中,球网附近的犯规(触网、是否打标志杆、过网击球、过中线)被挑战46次,尤其是触网犯规,占总挑战次数的34%;其次是边线和端线的界内、界外球,占42%。但是,球网附近的犯规仅仅挑战成功了11次,远不及成功率高达53%的边线和端线的界内、界外球挑战。由此可以看出,根据排球比赛技战术的特点,越是竞争激烈,运动员易犯规的地方,裁判员的注意力越集中,判罚越准确。

3 排球“鹰眼回放”技术的挑战时机

由表1可知,在2013年和2014年世界女排大奖赛总决赛中,双方比分相差0~1分时,挑战“鹰眼回放”技术的次数最多,占总挑战次数的41%;2队比分相差越大,挑战的次数就越少,如比分相差5分以上时,挑战的次数占13%。与之相反的是挑战的成功率,2队的比分相差越大,挑战成功率越高。由此可以得出3个结论:一是同样一场比赛,双方实力相差越大,挑战“鹰眼回放”技术的可能性越小;反之,实力相差越小的比赛,挑战次数越多。二是不管教练员挑战“鹰眼回放”技术的初衷是对裁判的判罚不服还是利用挑战时间战术暂停,他们更喜欢在比分接近时提出挑战;三是裁判员在分差越小时,精力越集中,错判、误判越少。

表1 2013年和2014年世界女排大奖赛决赛挑战“鹰眼回放”技术的时机

4 挑战“鹰眼回放”技术需注意的方面

4.1熟悉规则,提高语言沟通能力

国际性排球比赛引进“鹰眼回放”技术后,比赛场上出现的尴尬瞬间并不是挑战失败,而是裁判查看的视频回放内容并不是教练员所挑战的犯规性质,教练员与裁判员之间的沟通成了最大的问题。因此,教练员提高对鹰眼规则的业务学习和语言沟通能力显得尤为重要。如2013年巴西队与美国队的比赛中,巴西队挑战界内、界外球,而裁判看的是触网的视频回放,由于沟通上出现问题,此次挑战使比赛暂停了将近3 min。这样的暂停在“鹰眼回放”技术引进后不止一次出现。高超的临场指挥能力已不能满足现代排球对教练员的要求,在越来越国际化、高科技化的国际比赛中,将会出现2种情况:第一,彻底高科技化。赛事组织方在引进“鹰眼回放”技术的同时,为各国主教练及裁判们配备挑战设备。教练员可以通过设置语言,在设备上选择挑战内容,及时传送到裁判手中的设备上,如此,可以大大方便教练员和裁判员之间的沟通。第二,教练员、裁判员苦练英语。英语是国际语言,各国教练员与裁判们至少能够完全掌握排球方面的英语词汇和基本对话,使沟通不再是问题。

4.2技术漏洞干扰判断

比赛中,最终判决通常是以裁判为主,鹰眼为辅。“鹰眼回放”技术通过高速摄像头、4台电脑及大屏幕进行工作,不带一丝一毫的人性化。在2014年世界女排大奖赛总决赛土耳其对阵俄罗斯的比赛中,开赛不久,土耳其队挑战本队队长SONSIRMA的后排进攻,视频回放显示SONSIRMA的确没有踩线犯规,一裁却坚持原判,把这一分判给俄罗斯队。同一场比赛第5局,同样是土耳其队队长SONSIRMA后排进攻,她的左脚卡在3 m线后完成一个漂亮的扣杀,却因为大屏幕显示SONSIRMA的脚的阴影在3 m线上,被判为后排进攻踩线。排球运动可以借助高科技,却不能依赖它,否则会失去运动本身的乐趣。因此,在如何巧用“鹰眼回放”技术这个问题上,仍值得继续探究。

4.3挑战时机的把握

2015年女排世界杯比赛期间,一篇“郎导鹰眼挑战成就刘晓彤MVP”的报道道出了郎平比赛中极高挑战成功率的缘由:“第一是感觉,第二是经验,第三就是运气了。”这里的经验是指教练员对挑战时机的把握。一次成功、有效的挑战并不仅仅显示在裁判员是否改判上,最重要的是,此次挑战是否达到了教练员预期的目标。根据所得数据,本研究总结出以下几个战术化的挑战时机。

第一,双方得分都超过20分且分差不大的情况下。在排球比赛中,任何一方得分超出20分时,都属于比赛的紧张阶段;尤其当2队的比分相差不大时,接下来的每一分都至关重要。因此,在这一阶段双方需谨慎把握时机,提出挑战,避免出现错判、误判而影响全局比赛。

第二,对方连续得分时。当对方队员的状态势如破竹、连续得分时,教练员可利用鹰眼挑战破坏对方的节奏,为本方队员创造反击机会。

第三,一局暂停用完时。当比赛双方实力相当,比赛规定的每局2次暂停全部用完后,教练员可利用鹰眼挑战调整场上队员的节奏,为本队赢得更多的短暂休息与相互沟通的时间。

在一定程度上,挑战“鹰眼回放”相当于一种“特殊暂停”。依据录像观察,2013年和2014年2届世界女排大奖赛总决赛中,“鹰眼回放”技术的平均挑战用时约53 s,这是将近一次技术暂停的时间。这样的“特殊暂停”不像普通暂停,教练员能够近距离与场上队员进行及时沟通。因此,在今后的训练中,不仅是教练员,运动员也要积极提高技战术素养,学会研究对手的技战术打法,提高临场应变和分析、解读比赛的能力。

5 “鹰眼回放”技术尚需完善

目前,“鹰眼回放”技术在排球比赛中的使用仍处于试行阶段,笔者分析比赛录像发现,“鹰眼回放”技术带来的影响是两方面的。一方面,“鹰眼回放”技术的采用使得比赛中的误判、错判减少,缓解了裁判员和运动员之间的矛盾;运动员可以维护本队的利益,挑战“鹰眼回放”技术也可以作为一种战术。另一方面,“鹰眼回放”技术的挑战使得参赛队员的情绪有较大起伏;挑战“鹰眼回放”技术平均用时较长,破坏了比赛的流畅性;挑战“鹰眼回放”技术使得比赛时间不可控,不利于电视转播。

而在录像回放中,我们看到许多视频技术功能尚待完善,不能多维、多角度地投射视频且画面较模糊,使裁判员难以判断最终结果。挑战一次“鹰眼回放”技术时间过长,影响整个比赛节奏,不利于电视转播。由此可见,挑战“鹰眼回放”技术的新规则还处在试用阶段,有待逐步完善。

[1]钱来,邹玉玲.论“鹰眼”对网球运动发展的影响[J].广州体育学院学报,2007(3):100-102

[2]陈彩香.排球竞赛中的心理战[J].北京体育大学学报,2001(9):318-319

[3]李婷艳.鹰眼系统的引入对排球运动发展的影响[J].当代体育科技,2014,(7): 2

[4]邰峰.对网球比赛中“鹰眼”技术运用的探讨[J].吉林体育学院学报, 2008,(2): 55-56

[5]Stevenson K.Technology Is Causing A R acket In Tennis[EB/OL].[2014-08-24].http://www.usatoday.com/story/tech/2014/08/24/how-tech-is-changing-tennis/14443569/

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