蔡小军

【写作点拨】

雨是一种十分常见的自然景观，单独写雨的文章往往是状物类文章，而绝大部分文章中雨景一般是作为自然环境的描写出现，起烘托气氛，渲染人物心情的作用。但不论是哪种形式出现，要描绘好雨景必须细致观察、用心聆听，抓住景物特征，抒发内心真实感受。

一、调动感官，多角度绘雨景

任何景物描写，写作者都需要深入其境，充分调动自己感官，从多角度来加以描绘，让读者对雨景有全方位的了解。

忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（李汉荣《山中访友》）

这段文字写雨景，重在写雨的声音，作者将雷阵雨比喻成“侠客吼叫”“诗人吟咏”，形象地突出了雷阵雨的惊人声响。

二、注意顺序，全方位摹雨状

雨景是一个场景，描写场景必须注意顺序。雨从天上来，最终落地，回归地底，这本身就是一个顺序。写作时一定得选准观察点，注意远近、上下、左右等方位顺序，全方位摹写雨景。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟，树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。（朱自清《春》）

这是一段描写雨景的经典文字，内容上描绘了春雨的形状、颜色、氛围等。另外，文段写景按照了一定的顺序，作者选择了一个落脚点，先是近看，然后是远望。近看由“屋顶”到“树上”再到“地上”，呈现由上到下的写景层次;远望远处雨中的村庄，各种劳作的人们，突出了春雨迷蒙中农民忙碌的情景。

三、饱含真情，靠想象抒雨情

描写景物必须融入自己的感受，借助联想和想象来升华主题，抒发情感。

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。（杜甫《春夜喜雨》）

杜甫这首五言律诗是写春雨的佳作，题目中的“喜”字和首联中的“好”，就直接地抒发了作者对春雨的喜爱之情。更大的亮点在于律诗的尾联，“晓看红湿处，花重锦官城”一句是作者想象天明之后，借助春雨的滋润，锦官城花团锦簇、生机盎然的情景。这里作者运用想象、虚实结合的方法，在诗中融进了作者对春雨的喜爱之情。

四、借助旁物，借彩笔画雨景图

不论春雨、夏雨、秋雨，还是冬雨，都必须有其他事物组合才能构成一个完整的现实雨景图。

那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。（曹文轩《孤独之旅》）

这个片段描绘暴风雨，纯粹写雨的内容不多，能够达到效果主要得益于对其他事物的描写：雨前是天黑、水黑、芦苇黑，一片昏天黑地，雨后是芦苇被撅断的声响，很好地将芦苇丛中暴风雨的情景呈现出来。

【范例展示】

听  雨

小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。进入初中后，举家搬到了县城，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

人们喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负;迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀;多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了人们修饰感情、寄托心愿的使者。

周末，有幸回到了自己曾经听雨的地方。恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。它拒我于千里之外，向我表明它对我的陌生，然而我却能从意识的最深处感受到它存在的气息。我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。我彷徨了，我问自己：我是谁？还是从前的那个我吗？

有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

雨声依然在响，像我真实的心跳……

【点评】

醉人的雨景，久违的雨声，深沉的感慨，这是文章给我们读者最深切的感受。文章通过对比，突出乡下与城市听雨截然不同的感受。“我”小时候在乡下听雨的感觉是自然真纯，进入城市却不闻雨声。在失望之时，回到老家，而对雨的体验却离“我”远去，不可回追。听雨是如此，人生也是如此，这就是作者要向我们表达的主旨。?