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中小学体质测试流程管理

2014-05-10

中国学校体育 2014年9期
关键词:测试项目IC卡带队

中小学体质测试流程管理

教育部近期发布30年来的学生体质健康状况,大学以下青少年体质整体“止跌回升”,但农村学生视力不良检出率增长加快。说明了自《国家学生体质健康标准》在全国全面实施后,“阳光体育”改革取得了一定的效果,形势较为可喜。但以上数据的真实性依然存有一定偏差,全国中小学基本上使用人工测量,导致数据有误差,造成部分学校数据上报数据不准确。因此,针对以上问题,以使用智能化测试仪器为标准,谈谈如何正规地进行一场体质测试,保证高精确度及高效率地执行。

第一步:制作智能IC卡

卡片通过专门的写卡软件将学生基本信息录入到智能卡中,仪器主机可自动读取和识别测试者身份信息(见图1),并自动采集测试数据。卡片属于非接触式射频IC卡,个人信息无法轻易篡改,使用期限长,耗损低,可从小学一直使用到大学。

图1

第二步:确定考试方案

学校根据学生人数安排工作人员,确定好每个年级的测试项目,最后向工作人员发布测试时间、地点和测试步骤,由班主任通知学生,因特殊原因或身体问题参加不了测试的学生,需递交医院证明并填写申请表,由学校安排补测项目和时间。小学学生数量一般不超过1000人,配备充足的仪器可在一天内完成测试,在经费有限的情况下,一个项目配1台仪器,可根据测试项目拆分为3天,一二年级测1天,三四年级测1天,以此类推。身高体重、肺活量、坐位体前屈、仰卧起坐可在室内进行,1分钟跳绳和跑步在室外进行。

第三步:现场流程管理

1.检录进场

以班级为单位,由班主任带队管理,从低年级至高年级依次进场。由于小学生较为好动,容易因顽皮丢失或损坏IC卡,建议由班主任统一保存本班学生的IC卡,按顺序递交给检录员,检录员刷卡验证学生信息完成后方可进入(见图2)。

图2

2.刷卡测试

班主任带队进入相关项目测试点。在每个项目测试时,班主任递交学生的IC卡给测试员,测试员在主机上刷卡后即可开始测试。在测试开始前,班主任需告诉学生测试步骤和注意事项,并给予学生一定的热身时间。

测试过程中的注意事项:每个测试项目应放置警戒护栏带,避免学生扎堆而导致测试混乱。学生们在测试身高体重、坐位体前屈时要脱鞋测试,因此,教师应该提醒学生提前松鞋带(见图3)。肺活量、一分钟跳绳测试时要注意不能关闭外设的开关按钮。50米跑和往返跑项目中每个学生都有对应的跑道,且具备监测抢跑犯规的功能,冲过终点杆时会及时感应(见图4)。教师应全程监控学生是否窜道,避免成绩产生错乱。

图3

图4

3.学生离场

班主任点齐人数后再带队由出口处离场,带队过程中必须时刻注意是否有学生掉队,并让班长和体育委员同时监督,保证班级秩序。

第四步:数据上报

当天测试完毕后,利用数据采集器采集测试主机的数据(见图5),由于使用2.4G无线传输模块,可以多台主机同时上传数据,几分钟内即可将上千名学生的数据采集至电脑软件中。“恒康佳业”的学生智能管理软件拥有国家数据上报接口,工程师设置好每个年级的评分标准,软件可根据不同年级、班级、男女自动分析出不同类型的数据,教师根据2014年数据上报要求将数据直接上报至“学生体质健康网”中。

图5

(本专栏稿件由恒康佳业供稿)

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