张丽红

数字化时代的低幼期刊

张丽红

在数字技术发展如火如荼的今天，纸质刊物都加快了进行数字化转型的步伐。原新闻出版总署《关于加快我国数字出版产业发展的若干意见》显示，到“十二五”末期，我国数字出版总产值将力争达到新闻出版产业总产值的25%，到 2020年，传统出版单位基本完成数字化转型。数字化生活丰富了成人的世界。不可否认，手机阅读、网络阅读的普及，让我们轻松获取了很多的资讯，更快了解了时事要闻，也享受到了很多的便捷。但是作为儿童读物的低幼期刊，是否也需要跟着成人读物的脚步一起数字化呢？

一、数字化脚步不是越快越好

低幼期刊的读者群主要是0—7岁的孩子。这个阶段的孩子，他们的阅读大多还需要在成人的陪伴下才能进行。孩子和家长一起阅读一本纸质刊物时，不仅可以听到家长们熟悉的声音，感受到家长在阅读中的语气、肢体动作，还可以随时和家长进行交流。这是一段美妙的亲子时光。而且，低幼期刊内容都比较丰富，不仅有故事，还会有手工、折纸、涂色、走迷宫等各类游戏，孩子和家长一起玩这些游戏、做这些手工的过程，又是一次宝贵的亲子活动。

而数字化的阅读带来的只是人机对话，孩子可以听到里面的故事，但他只能听到机械化的声音；孩子可以看到和刊物上一样的画面，但他无法体验到翻阅的乐趣；孩子可以用手指点击屏幕完成游戏，可是画面上不可能保存下他稚嫩的笔迹，没法带给他完成一项“工作”的成就感。而且，从孩子的身体发育的角度考虑，数字化阅读的载体——电子产品对孩子来说会带来伤害。

很多的家长都愿意给孩子各种电子产品，让孩子从中获得知识、让孩子学会独立阅读，但是随着一系列问题的凸显，越来越多的家长一定会了解到数字化阅读对孩子带来的不良影响。因此，低幼期刊，在出版物数字化的面前，大可不必太过着急。

二、低幼期刊在数字化时代的发展

数字化，给低幼期刊的编辑带来了很多的便捷，稿件的来源多了，和作者交流方便了，获得反馈信息更快了……便利很多；可是，读者挑选的要求更苛刻了，竞争的对手也多了，订阅越来越分流了……压力也更大了。那么，低幼期刊如何借助自身的读者优势，在传统出版物中独树一帜，创造出更好的成绩呢？

（一）细分市场，抓住目标读者群

低幼刊物的读者对象主要是0—7岁的孩子，但是这个阶段的孩子又有着很多的差异，因此，根据这个年龄段的特点进行内容的细分和准确定位就非常重要。在现在的低幼期刊市场年龄段上的细分主要有0—4岁孩子阅读的婴儿刊，如《婴儿画报》《嘟嘟熊》《东方宝宝》等；有适合2—6岁，3—7岁孩子阅读的幼儿刊，如《幼儿故事大王》《幼儿智力世界》《幼儿画报》等。清晰的年龄段的划分，让家长挑选读物的时候目标会更加明确。

从内容上的细分来看：有综合类的智力刊物，如《幼儿智力世界》；有侧重游戏的游戏刊，如《东方娃娃创意手工》；有侧重科普知识的科普刊，如《小聪仔科普版》；以及侧重故事阅读的绘本刊，如《幼儿故事大王》等。还有一些根据男孩女孩的性别特征来制作的刊物，如《小公主》《赛车总动员》等。这些在不同层面上细分的杂志，让家长的选择余地也会更多。

（二）开辟更多订阅渠道，最大限度地方便读者订阅

有了合适的内容，便捷的订阅就显得格外重要，这也是数字化时代的需要。除了直接去邮局订阅外，现在期刊的主要订阅方式有：电话订阅（如：邮局有专门的服务热线，一个电话就可以上门服务）、报刊零售摊点购买或订阅、各类订阅网站订阅、期刊社直接订阅等。对于低幼期刊来说，除了这些订阅方式外，还有针对其特殊读者群的订阅方式：直接面向幼儿园进行集体征订。幼儿园集体征订，需要期刊社做大量的工作，和幼儿园进行沟通，和家长进行沟通，让期刊的内容最好地展现在孩子面前，但是一旦幼儿园老师和家长接受了期刊的理念和内容，那么，家长就可以很方便地订阅到杂志，而对于期刊社来说，幼儿园是一个不小的市场。

（三）呈现优质的内容，进行丰富的互动

对于任何读物来说，内容都是最重要的，没有吸引读者、适合读者的内容，什么都是空谈。低幼期刊更是如此，0—7岁的孩子需要优秀读物引导他们爱上阅读、培养他们良好早期阅读习惯的人群。因此，每一家低幼期刊社都需要在读者中进行深入细致的调查，对这个年龄段孩子的发展特点有深入的了解，编排出最适合这个阶段孩子的内容。笔者在《幼儿智力世界》工作了11年，作为文字编辑，每年在策划栏目时，都会设计读者调查问卷，了解小读者和家长对这一年度期刊内容的喜好和认可程度，并和幼儿教育的专家、儿童文学作者进行深入的交流，从引导孩子阅读的角度来设计栏目。同时，还会和美术编辑、插画作者一起对版式设计等进行研究，让文字内容有一个最好的呈现。因此，《幼儿智力世界》在连续出版了28年后的今天，依然受到读者的喜爱，依然在低幼市场中占据着比较重要的地位。

与低幼图书相比，低幼期刊有一个明显的优势就是和读者之间的互动比较多。期刊社很开放，随时接受读者的咨询，并欢迎一些怀着好奇心上门参观的朋友们。为了和孩子建立亲密的关系，期刊社还会开展丰富的活动，比如，《幼儿智力世界》就会组织小朋友参加绘画比赛、讲故事比赛；会在期刊上开辟专门的供家长和小朋友投稿的栏目；会根据期刊上的形象来制作书包、玩具等物品，赠送给小读者。这些都在无形中提高了读者对期刊的关注度。

（四）周边产品的开发

占有市场是一个永远的话题，低幼期刊在发展的道路上也不可能永远固守着一本杂志不变，开发新的内容也是不容忽视的方面。比如当一本期刊的品牌打响后，就可以开发同一年龄段不同侧重点的期刊，让读者的选择更多；或者开发同一内容不同年龄段的期刊，使读者的阅读更有延续性。期刊也可以从月刊转身为半月刊、季刊等，以此壮大期刊读者的阵营。

期刊上的内容很多，每一期的内容也都是经过精心策划的，积少成多，这些内容都可以开发成图书产品。图书与期刊形成良好的互动，也为期刊的进一步发展提供了更好的机会。很多低幼期刊都有赠送礼品的习惯，赠送的物品包括书包、挎包、笔、尺、飞盘、毛绒玩具、挂历、贺卡等，这些赠品的开发和设计很多都是期刊社自己完成，把这些赠品开发成产品，做成期刊的产品线，也会有很大的市场空间。

（作者单位：浙江少年儿童出版社）