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我国橄榄球运动的历史沿革

2010-10-26

沈阳体育学院学报 2010年3期
关键词:橄榄球队橄榄球比赛

郑 刚

(沈阳体育学院运动训练系,辽宁沈阳110102)

我国橄榄球运动的历史沿革

郑 刚

(沈阳体育学院运动训练系,辽宁沈阳110102)

我国近代橄榄球的文化与启蒙阶段的发展情况一直是橄榄球业界困扰不清的盲点,尚无追溯求源的研究。从满清时期的橄榄球运动,到民国时期的橄榄球运动,再到新中国时期的橄榄球运动,描绘了一个清晰的橄榄球运动发展路线图,清晰地阐述了我国橄榄球运动的历史沿革,发掘出我国橄榄球文化的源头、起源的地点、发展的雏形以及改革开放后所取得的成就,为了解我国的橄榄球运动的历史文化提供了可寻的依据。

英式橄榄球;历史;沿革

世界橄榄球运动已有187年历史,当1823年橄榄球运动起源之时,我国正处于半殖民地半封建社会,正处于被压迫和被掠夺的年代。我国橄榄运动的发展经历了漫长的历史发展变革过程,走过启蒙、动荡、停滞和发展的艰辛发展历程。随着改革开放和国力的富强,橄榄球这项运动从大学校园文化中逐渐兴起,经过近20年的不懈发展努力,现已全面融入国际,并处于亚洲领先的优势地位。鉴往知今,追溯求源,挖掘我国早期橄榄球运动的历史文化,回顾和总结我国橄榄球运动的发展历程,为促进我国橄榄球运动的全面发展提供必要的理论借鉴。

1 满清政府时期的橄榄球文化思想与启蒙概念

自1904年清政府颁布“癸卯学制”后,各地纷纷举办“新式”学堂,提倡体育运动,西方体育文化便受到人们的关注。1907年,巴黎中文《世界》杂志图文并茂地介绍橄榄球运动:“英国有二会,一名足球会,一名鲁勃(Rugby)同盟会”。所定之踢球法既异,即所用之球亦不同。足球会只有用足踢之例,而同盟会则许先接以手,然后继之以足。……鲁勃同盟会之草场,长三十三丈,广二十二丈五尺,击球之人,分为两党,每党十五人,其排列之法,两党均同,第一及第二行各四人,第三行二人,第四行四人,第五行一人。其所用之球为椭圆形,重量自十三自十四半‘温司’不等。至于美国足球之踢法,又有变更,与上述二会复不同……”。这篇文章发表后不久,上海著名的《时报》曾予以转载,扩大了影响。

1912年,中华基督教青年会早期刊物《进步》杂志上刊载苏州东吴大学著名教授赵紫宸(1888—1979)先生撰写的《室外运动之一种——足球篇》。赵先生是欧美教育的提倡者,他在文章中对足球、英式橄榄球、美式足球3种运动场地、游戏人数、裁判、器材、规则和玩法作了简略的介绍,文中还附了照片和说明,是我国早期中文报刊对橄榄球运动的宣传与介绍。

2 民国时期及伪满时期的我国橄榄球运动

《勤奋体育月报》1936年10月第四卷第1期,记述王健吾先生写的一篇回忆录,他于民国三年(1914年)进保定直隶高等师范附属中学读书时曾打过英式橄榄球。

《天津体育周报》第一卷第3期(1932年2月20日出版),刊载了一篇题为《记中国之第一美式足球队》的短文,“吾国尚不闻何处有美国足球队(Rugby-football)。惟在民国二三年间,保定之直隶高师及其附中,曾有此项组织,名为抱球,因其每携球而驰也。指导者乃当时留保耶教人克拉克及哈巴特二君,教授英人朗德义,提倡尤力。惜各方嫌其过于剧烈,仿形绝鲜。该球队终不能作校外比赛”。表明1914年在保定直隶高等师范及其附中曾开展过英式橄榄球运动,是我国最早有记载的第一支没参加过比赛的橄榄球队。

1928年1月沈阳的奉天中学校(现为东北中山中学),参加了在日本甲子园球场举行的橄榄球比赛,这也是我国橄榄球运动史上最早的参赛队。3年后,1931年又有台北一中(现为建国中学)首次派队参加;1932年鞍山中学堂(现为鞍山一中,始建于1923年)首次派队参加;1937年,抚顺县立初级中学校(现为抚顺二中,始建于1923年2月)首次派队参赛,情况见表1。从1928年第10届开始到1941年第23届,14年间共计参加了13年,其中奉天中学参加2届,台北一中参加9届,鞍山中学参加6届,抚顺中学参加4届,台北工业学校参加1届,共取得过4届冠军,2届亚军。因1941年12月8日太平洋战争爆发,从23届之后而不再参加。

表1 1928年——1941年橄榄球比赛战绩

3 新中国橄榄球运动的发展

3.1 改革开放前橄榄球运动发展状况

从1949年到1990年,全国各级各类体育师范类院校没有开设该方面的课程;各级政府体育机构没有设置橄榄球项目,单项委员会也没列入竞赛计划;相关的体育产业也没有与之相配套的器械产品,民间橄榄球体育社团也没有建立。全国各级各类学校因专项师资所限,无法从事开展橄榄球方面的活动;全国大中小学橄榄球运动是一项空白,我国橄榄球运动处于无发展的停滞期。

3.2 改革开放后橄榄球运动的发展过程

3.2.1 中国农业大学诞生新中国第一支橄榄球队 1990年北京农业大学(现为中国农业大学)留学生时振声先生将日本关东地区橄榄球协会理事松原利光先生介绍给北京农业大学体育部教授曹锡璜先生,松原利光先生于该年5月在北京农业大学举办了6天的国内首届橄榄球技术讲习班。消息被日本报刊刊登,日本MCI株式会社社长森本泰行先生通过报刊得知中国大陆即将开展橄榄球运动的消息后,即与北京农业大学体育部教授曹锡璜联系,表示要支持该校筹建橄榄球队。1990年12月15日,我国大陆当代第一支橄榄球队正式宣告成立。

3.2.2 中国大学生橄榄球协会成立 1992年3月15日—16日北京农业大学队与广州香港华人橄榄球队进行了六场比赛,这是当代国内举行的首届英式橄榄球比赛。1992年4月11日,北京市高校橄榄球协会在北京农业大学成立,并开始举办北京地方高校橄榄球比赛,共有来自北京大学、清华大学、北京理工大学、中国政法大学、北京体育师范学院、北京工业大学和北京林业大学6所大学参加。与此同时,橄榄球运动在北京、上海、沈阳、抚顺、大连、广州、河南、新疆等城市高校中相继开展起来。随后,沈阳和广州先后成立了东北橄榄球发展中心,广州橄榄球协会。北京、沈阳、上海先后举办了7次全国橄榄球教练员、裁判员培训班(上海体育学院、沈阳农业大学各1次,中国农业大学5次),聘请日本、台湾、香港、英国、新西兰等国家和地区的专家、教练来华讲学授技,全国约500多人次参加了培训。同时,近30支橄榄球队相继成立。国内先后举办了各种橄榄球比赛,中国农业大学举办了1992年“华远杯”橄榄球邀请赛,1993“北农杯”橄榄球邀请赛。沈阳农业大学举办了1994年“九龙仓”杯橄榄球邀请赛,上海理工大学和上海体育学院分别举办了3次中国城市杯橄榄球比赛。来自日本、台湾、香港、英国、澳大利亚等近20支橄榄球队应邀来华访问比赛。1993年8月法国国家橄榄球队和法国国内冠军法国东南队来华访问,分别在北京工人体育场和中国农业大学进行了两场表演赛,使国内体育爱好者目睹了世界高水平橄榄球比赛。

在良好基础上,1994年5月27日,中国大学生橄榄球协会在中国农业大学正式成立。这是我国橄榄球运动发展的重要历史阶段。

3.2.3 橄榄球民间组织交流不断发展 1994年8月23日—9月7日,为加强海峡两岸体育交流,促进提高橄榄球运动的发展,应台北市体育会橄榄球委员会的邀请,以中国大学生橄榄球协会秘书长曹锡璜教授为组长,郑红军教练、郑刚教练、汪君萍教练和张耀铎教练为组员的中国大学生橄榄球考察组赴台湾考察学习,这是我国大陆橄榄球史上首次交流活动。

1995年2月4日—18日,在中国大学生橄榄球协会顾问林镇岱先生的筹划下,首次组织全国实力较强的4支球队在昆明云南农业大学训练基地进行了冬训。3月22—23日北京农业大学队首次代表我国高校参加在香港举行的国际十人制橄榄球邀请赛,也是我国高校橄榄球界首次派队与国际交往。8月25日—30日沈阳农业大学附中橄榄球队代表中国参加了在唐山举办的“第三届中日韩三国青少年体育交流大会”,这是橄榄球项目首次以国家队的名义参加国家间的体育交流活动。

1996年9月28日—10月5日,中国大学生橄榄球协会代表团赴澳大利亚访问。从1995年至1998年中国大学生橄榄球协会在中国农业大学举办了4届中国大学生“莱思康”杯橄榄球联赛和1996年“莱思康”杯国际大学生橄榄球邀请赛。国内前3名运动队中国农业大学队、中国人民解放军体育学院队、上海体育学院队先后应邀赴台湾、香港参加比赛。中国大学生橄榄球协会代表团也先后应邀赴澳大利亚、马来西亚、英格兰考察学习。国内外70多家新闻单位对中国橄榄球运动进行了报道。

3.2.4 中国橄榄球协会成立 橄榄球运动在全国蓬勃兴起,在国内大学生橄榄球运动的推动下,原国家体委于1996年10月正式宣布成立中国橄榄球协会。1997年3月18日,国际橄榄球理事会正式接纳中国加入国际橄榄球理事会,并成为该理事会第96个会员国。国际橄榄球理事会把这一事件称为国际橄榄球运动发展的一个里程碑。1997年12月5日,亚洲橄榄球联合会通过决议,接纳中国橄榄球协会为该组织的正式会员。以加入两个国际组织为标志,中国的橄榄球运动开始以国家的形象正式登上国际橄榄球舞台,全面与国际橄榄球运动接轨。1997年起,中国橄榄球协会开始组建中国国家橄榄球队,先后参加了在新加坡、香港、泰国、斯里兰卡等国家和地区举办的一系列国际比赛以及第十六届亚洲杯赛。从1998年至今,中国橄榄球协会每年都举办全国橄榄球锦标赛,并举办了1999年中国橄榄球公开赛。

3.3 我国橄榄球运动全面发展时期

3.3.1 我国橄榄球竞技水平由亚洲二流水平已步入亚洲强国行列 进入新世纪,在中国橄榄球协会的组织下,我国橄榄球运动全面融入国际,赛事频繁,竞技水平不断提高,取得迅猛的全面发展。2002年12月以沈阳体育学院为基地建立了我国第一支女子橄榄球队,并参加了2003年、2004年两次香港国际七人制橄榄球邀请赛,从此,女子橄榄球运动在我国的北京、辽宁、吉林、山东等省市多个城市开始兴起,中国女子橄榄球队全面走向世界。我国男、女橄榄球队近年来的参赛成绩见表2、表3。

表2 我国男子橄榄球队近年主要赛绩

表3 我国女子橄榄球队近年主要赛绩

3.3.2 市场经济条件下的橄榄球俱乐部孕育而生 2004年11月19日,全国第一家体育院校民办非企业类橄榄球俱乐部在沈阳体育学院建立,其宗旨是为普及和推广橄榄球事业的发展,让更多的青少年参与和喜爱这项运动。通过民间资本的投入,促进橄榄球项目的发展,通过举办赛事,盘活俱乐部的经营。从2005至2008年在东北地区举办4次地区性高校橄榄球比赛,有来自东三省27所院校男女橄榄球队参加比赛;在东北模式的影响下,山东青岛成立了青岛巨浪体育发展有限公司,山东济南成立了磐石橄榄球俱乐部,并在国家体育总局的授权下举办了2006年、2008年和2009年的全国橄榄球冠军赛和全国橄榄球锦标赛,有来自全国各地的橄榄球队参加比赛。既盘活了企业,也搞活了赛事,实为双赢。一个以橄榄球为市场的体育经营雏形正在形成。

3.3.3 橄榄球专项教学步入专业体育院校 从2002年起,沈阳体育学院、上海体育学院、南京体育学院和山东体育学院等4所国内高等体育院校分别先后在所在院校内开设了橄榄球专项课。2005年5月12—26日沈阳体育学院男女橄榄球队赴台进行橄榄球比赛交流,大陆女子橄榄球赴台交流这是我国橄榄球运动史上的首次。体育院校橄榄球人才的培养,如同一个孵化器,不断地孵化出社会所需要的橄榄球人才,为各级各类学校橄榄球项目的开展服务,使项目的开展具有可持续性,孵化的成果转化为人才技术生产力,为国家和社会的体育发展服务。以沈阳体育学院橄榄球专项毕业生为例,目前有20余名毕业生在大、中、小学开展橄榄球教学。其中辽宁东港第三中学于2009年7月30日被国家体育总局授予中国青少年橄榄球培训基地,沈河区教师进修学校附属小学也被该市教育局授予特色体育学校。

4 结束语

从我国橄榄球历史沿革过程中不难发现,我国早期的橄榄球应发源于保定,实践于沈阳。具有真正意义的我国橄榄球运动文化历史是在改革开放后发展形成的,它是伴随着我国与世界接轨,以中国农业大学建立第一支橄榄球队和中国橄榄球协会的成立,标志着我国橄榄球运动与世界之间开始了具有深远影响的新关系。2009年10月9日,国际奥委会(IOC)第121次全会在丹麦首都哥本哈根投票决定,7人制橄榄球成为2016年巴西里约热内卢奥运会、2020年奥运会的正式比赛项目。伴随着七人制橄榄球进入奥运会和全运会,我国将兴起新一轮“橄榄球热”。橄榄球这项奥运新项目,一定会吸引更多的橄榄球爱好者投入参加,我国橄榄球运动会得到进一步的普及、发展和提高。

[1]张天白.中国橄榄球运动小史.体育文化导刊[J].1991(3):47-48.

[2]郑 刚,李玉铮.橄榄球[M].沈阳:辽宁大学出版社,1996.

[3]时永进.我国高校橄榄球运动的发展现状及影响因素的研究[C].北京体育大学,2001.

[4]台北市橄榄球委员会.回忆[M].台北:金源文具印刷厂,1997.

China Rugby History Evolution

ZHENG Gang
(Dept.of Sports Training,Shenyang Sport University,Shenyang 110102,Liaoning,China)

There isn’t trace back to researching which was rugby culture and initial developing in recent China;it is also besetting unknowing blind spot in rugby boundary.The article describes rugby developing process in Manqing,the Republic of China and the people’s Republic of China.It lets people to know China rugby history evolution.It discoveres culture source,origin place,developing miniature and reform achievement in China.It provides foundation for understanding China rugby culture history.

rugby;history;evolution

G849.2

A

1004-0560(2010)03-0106-03

2009-12-20;

2010-01-12

郑 刚(1962-),男,副教授,主要研究方向为橄榄球教学与训练。

责任编辑:刘红霞

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