席丽军 车畅 宋晶淼 任晶 朱风兰

健康教育是整体护理中重要组成部分，通过健康教育可提高患者对疾病的认识，了解诊疗的目的，掌握有关药物知识和必要的保健技能，发现及改变不良的生活方式，从而达到促进疾病康复，预防疾病复发，提高患者自身保健能力的目的［1］。

我院妇科门诊自2000年起全面开展对广大妇女朋友的健康教育工作，目前子宫颈疾病发病广泛，子宫颈癌是妇科常见的恶性肿瘤。据统计，世界范围内每年大约有50万左右的新发病例，严重威胁妇女健康。子宫颈癌的发生，发展有一个由量变到质变，渐变到突变的过程，这个过程可存在3到10年，这是早期发现子宫颈癌及前驱病变的绝好时机。如能在前驱病变阶段被重视，及时确诊并进行早期治疗或鉴别，可降低子宫浸润癌的发生率和死亡率。病毒感染是导致宫颈癌的另一原因，宫颈糜烂，宫颈炎症，机体抵抗力低下都易导致病毒的感染，不洁的性生活史，多个性伴侣或性伴侣有多个性伴侣是导致宫颈癌的另一原因，而多数妇女缺乏自我保健意识，对此种感染途径一无所知，甚至病情较重时才来就医，因此，健康宣教工作显得格外重要。

1 健康教育目的对象

1.1 对妇科门诊就诊患者采取发放宣传资料，通过布置健康教育板报，开诊讲座向女性朋友进行妇科相关疾病的讲解，介绍目前前沿的妇科疾病治疗手段，倡导健康的生活方式，抑制不良社会风俗。

1.2 对门诊妇科手术患者在术中实施健康宣教，在提供护理同时对患者进行相关疾病的讲解，让患者了解发病原因，治疗目的，预后情况，减少术中出血，减轻患者压力，增进患者信心，促进伤口愈合。

1.3 对门诊术后患者讲解术后注意事项，及营养知识，合理饮食，适当运动健身，树立健康生活理念。

2 资料采集方法

由实施健康教育护士通过询问、观察、及教育后提问，术后回访等形式，将实施健康教育患者与以往患者相比教，患者在配合治疗，术中出血，术后愈合等方面都有很大优势，健康教育是指导患者学习和掌握有关知识及技能，提高自我保健能力的有效易行的非药物治疗手段之一，下表为我院2009年500例成功实施健康宣教患者与2008年500例患者术后比较。

3 讨论

3.1 健康教育就是教育患者具有一定的知识，树立健康的生活理念，从而改变以往不健康的生活方式，通过知识，态度和行为的改变提高对疾病预防，及积极配合治疗的目的。知:让患者知道所患疾病的知识，检查治疗目的及护理要点及疾病传播途径。信:以丰富的知识取得患者的信任，树立治愈疾病的信心。行:利用护士的影响力指导患者，帮助患者树立健康的生活理念，如对患有宫颈上皮轻中度病变的患者或性病患者，护士应向患者宣传不良个体行为如工作过累，过度焦虑，不注意性生活卫生，性伴侣过多等与疾病的关系，通过健康教育，使患者自觉改变不利健康的行为，指导患者合理的工作和休息，参加体育运动，增强机体抵抗力，增进疾病康复，避免由不良习惯进一步加重病情。

3.2 建立良好的护患关系是健康教育实施的基础，护士对就诊患者提供主动热情的接待，妥善安置，耐心介绍有关疾病知识，使患者很快熟悉环境，消除紧张情绪，在手术过程中以谈天的形式与患者交流，向患者讲解疾病病因及治疗经过，预后知识，增强战胜疾病的信心。

3.3 开展以预防为主的医院健康教育 现代西学发展要求不能仅停留疾病的诊疗阶段，而应在疾病未发生发展前做好检查预防和排察工作，提高生活质量，提高健康水平。面对门诊众多的女性朋友，开展宫颈健康检查的宣教工作，诣在使一些未患病的女性朋友或家人陪护讲解女性生理知识及易患病的特点，使女性朋友重视自身健康，每年进行一次健康体检，当身体出现异常变化时的观察及就医程序，倡导健康生活方式，生活中注意卫生习惯，劳逸结合，树立积极向上的人生观，合理饮食，全面营养，适当运动，注重提升内外修养自身素质的提高，都会让女性朋友充满自信，充满活力，远离疾病。

4 结论

健康教育不仅推进了日常诊疗工作，使患者良好的心态正确面对疾病，从而更好的配合治疗，减少手术治疗的并发症，缩短治疗时间，减少患者治疗费用，提高治愈率，避免疾病复发，对未患病的女性朋友实行健康教育，建立健康生活理念，以更积极的方式和态度避免疾病发生，远离疾病的困扰，提高健康水平，健康教育是十分有效的护理职能，值得推广。

［1］范旭畅，胡晓蕊.干部科病健康教育效果分析.山西护理杂志，1999，43(2):51.