王永才

中等职业教育是一种以培养学生优良品德、突出职业技能为目的的教育,为相关行业培养所需求的中等实用型人才。由于中职生普遍存在文化课基础薄弱,学习主动性、积极性不强的现象,导致文化与技能的“双差”,就业能力偏低。更需要注意的是在当前全球金融危机的严峻形势下,就业显然已经成为中职生的头等大事。良好的职业道德和优秀的思想品质是他们走向就业的前提与根本。我校始终把学生的就业作为“重头戏”来唱,除做好常规性的工作外,还充分挖掘教学的各个环节予以助推。学校体育就是一个独具特色的手段。现结合我校的一些做法进行一点探讨。

一、以身作则,认真上好每一节课

以身作则、率先垂范,这是体育教师给学生树立良好形象的第一步,也是带动学生提高学习与锻炼兴趣的关键。学校要求,凡让学生做到的,教师必须先做到并做得更好,如穿戴整洁、标准,严格遵守课堂常规。备课备到细节处,上课上到点子上。要求教师必须做好课前的大量准备工作,充满激情,做好榜样,带领学生进入课堂。节节有内容,堂堂有精彩。教师在讲解时应主次分明、层次清晰、易于理解;示范时应目的明确、时机恰当、位置合理。教师的一言一行,铿锵有力,体现出了严谨的工作态度,而传授给学生、感染给学生的就是让他们明白一个道理:凡做事,必一丝不苟;言有行,必言行一致。教师的榜样带动作用使学校的每一节体育课都呈现出了浓厚的氛围,整齐的队列、洪亮的口号、标准的步伐、矫健的身影等在这里演绎地淋漓尽致。教师时时激励着学生、感动着学生,无形中成为了学生的表率。

二、融会贯通,适时教育每一名学生

1.加强锻炼,强壮体魄

体育锻炼是体质强健最有效的保障。为此,我校在保证“两操一课”正常开展的前提下,积极投身到“阳光体育”活动中,不断丰富课余体育活动,让学生铭记健康的意义。这样使他们的锻炼积极性异常高涨,身体健康状况显著提升,确保了他们工作就业的健康体质需求。

2.寓教于教,引导感化

现在的体育课已经成为促进学生身心全面发展的重要教育途径。特别对中职生来说,他们将更早地走向社会。这个群体年龄偏小,没有工作经验和社会阅历,在工作中往往经受不住挫折、竞争、人际关系等外来因素的压力,容易出现社交能力差、处事无主意、有难就退缩、盲目辞工作,甚至于被炒鱿鱼的现象。对此,我校就业办公室与体育教研组积极沟通策划,就如何有针对性地挖掘利用体育课的有利因素来增强学生的就业本领进行了研讨。

(1)利用体育课中一些富于挑战性的项目对学生进行适时教育。例如,在跨栏课教学中,教师在课前首先做有效的思想动员工作,以刘翔等优秀运动员那种为祖国荣誉而奋力拼搏的精神感化学生;在技术上,先易后难,克服他们的畏惧心理。在课中,教师形象地把栏架比作人生路上的障碍,并以“人生中没有迈不过的坎儿”的箴言进行感染,鼓足了他们的勇气与信心,使得课堂气氛异常热烈,学生们争先恐后地参与其中。遇到动作失误,教师不只是批评,而更多的是表扬与激励,使学生凭着“从头再来”的念头刻苦练习,直至完成。体育课堂上,教师充分运用具有共性的项目大胆进行教学改革,使学生在真正享受到体育乐趣的同时收获更大的人生财富。

(2)巧妙结合体育项目的多样性陶冶学生的情操,净化学生的心灵。体育项目多种多样,为教育学生提供了诸多素材。比如在篮球教学战术配合练习中,教师非常注重对学生的团队协作意识、勇敢拼搏意识的培养;游戏教学中,教他们如何学会沟通、学会交流、学会共处、展示自我;跳高比赛中,锻炼学生敢于超越、正视困难、挑战自我和敢于承担风险的能力;长跑比赛中,让他们体验什么是竞争,什么是公平,什么是坚持的真正含义;短跑比赛中,更让他们深刻领悟到只争朝夕、勇夺第一的真谛等。这些富有直接性和针对性的教育资源已经成为我校对学生进行人生观、价值观教育的重要阵地。

(3)积极开展室内教学,树立学生正确的就业观。我校在遇到恶劣天气时,抓紧抓好体育课的室内教学不松懈。用大量的体育史料有机地结合学生实际进行就业观念的讲授。体育史也是人类文明进步的缩影。综观体育的历史长河,那些无数动人的瞬间不断昭示着人们:比赛规则,意味着服从;学会坚强,能使人进步;学会沉稳,能使人清醒;果断坚决,就能抓住时机;团结互助,就能共渡难关;竞争,促使我们生存;拼搏,会让我们无畏;追求必有收获,忍耐就有希望……大量的史实、丰富的内容深深地吸引着学生、打动着学生。“塑造鹰一样的个人,打造雁一样的团队”,是我们对学生就业观念教育始终贯穿的根本理念。

综观近几年我校毕业生的就业情况,形势喜人,就业率始终保持在96%以上。他们在艰苦的环境中能留住,竞争之下能立足,是过硬的个人素质和良好的应对能力使他们都能很快地适应各自的岗位,不少学生已经成为技术骨干和标兵模范,受到了用人单位的一致好评。用学生的话说,是学校这个大课堂锤炼了自己不屈的性格和顽强的意志,专业的对口以及技术技能远没有用无形的道德素养武装的头脑更重要。虽然当前的金融危机形势十分严峻,但我校目前的就业工作仍然保持着良好的态势,前来招聘的单位络绎不绝,许多兄弟院校也频频参观造访。我们相信,随着学校体育教学的不断改革创新,推动学校的就业之路会越走越宽、越走越好。

作者单位:河南省济源市工业学校