徐桂花

小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。

原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。自信就是力量。

一个拥有自信的孩子,必能努力向目标迈进,追求自我实现;一个有自尊的孩子,必能成长进步,适应环境。这样的孩子前途将是一片灿烂!作为家长的我们怎么让孩子增强自信,获得成就人生的良好性格呢?

第一招:给孩子一份真诚的赞美

孩子的自尊是在他人一次又一次的另眼看待和重视中建立起来的。在全家一起吃饭时,每个人都分享其他家庭成员的成功和快乐,使这一时刻成为愉快的聚会;经常将卡片或画片贴到门上或放在桌子上,以表示相互的爱。每个人都是家人注意的对象,都应得到重视,经常得到他人的关怀和爱,使孩子有荣誉感,荣誉感最能激发孩子的自信心。

第二招:拥有自己的账户,让孩子当当家

拥有自己的账户,并学会管理,会提高孩子的生活自理能力,带孩子去超市,把待付款交到他手里,让他交给收银员,逐渐让孩子自己掌握零用钱,让他当家,会增加他生活的自信心。

第三招:帮助孩子培养良好的语言能力

广交朋友,建立和谐的人际关系有助于成功。语言是交友的重要手段,良好的语言能力会给别人带来温暖和欢乐,微笑是友善的信号,会得到别人的喜欢,赢得别人与自己主动交往,使自己不断产生信心和力量。在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增,如果同时在生活上、学习上主动帮助同学,进而帮助其他人,则不仅能赢得别人对自己的好感、赞扬和帮助,也使自己增强了社会责任感,同时,自信心不仅得到了调动,而且可以得到社会性的升华。

第四招:用爱心激励

我国有一名跳水运动员在参加一次重要的大赛时,前五跳发挥出色,只要正常发挥,他就能拿到金牌。这时,教练对他说:“只要你拿了冠军,就奖励给你一套别墅。”结果,运动员的最后一跳大失水准。而另一位运动员当时腿部受伤,在最后一跳前,教练对他说:“你妈妈已做好了馅饼,正等你回去吃呢!”正是这句温馨的话语,让他战胜了伤痛,完成了最后冲刺,夺得了金牌。当你想让孩子达成大目标时,拿大奖品诱惑会使他产生“目的颤抖”。用温情抚触孩子的心灵,孩子会变得沉着而自信,反而容易成功。

第五招:学会做家务,培养更为独立的生活自理能力

通过买菜、做饭,可以使孩子体会到父母的不容易,从而花钱懂得节俭,不提无理要求,更重要的是,由于有了做菜的手艺,孩子成了活动的中心之一,同学、朋友争相邀请,扩大了朋友的交际圈,而良好的人际关系又进一步完善了孩子的性格,使之成为真正受欢迎的人。

第六招:积极参加集体活动,不怕失败,自觉磨炼

信心不足的孩子应参加各种集体活动,一定要注意克服怯懦、优柔寡断等不良意志品质,培养意志的果断性、自制性和坚韧性。特别要鼓起勇气,大胆参加各项活动。在集体活动中开动脑筋,集思广益,尽力做好每一件事,不怕犯错误,犯了错误立即纠正。不怕失败,失败了从头再来。坚持经受集体活动的锻炼和经受失败的磨炼,可以使我们开阔眼界,增长才干,丰富人生阅历,增添成就感,提高耐挫力,激发和巩固自信心。

如果孩子对自己没有信心,可能他的确在某方面有短处。我们不妨把孩子领回最初的起点,让他通过反思发现自己的才能,孩子很快发现,自己原来是很有能力的。孩子对自己能力的肯定便是自信心的萌芽。自信不是相信自己强,而是相信自己会变强。

自信是成功的必要条件,要成为自信者,就要像自信者一样去行动,我们在生活中自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境,我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能在心中培养起我们的自信。

有了自信,就有了战胜困难的力量。

作者单位:新疆哈密三道岭二中