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让爱为他们导航

2009-10-23赖明翠

新课程·中旬 2009年13期
关键词:关心爱心妈妈

赖明翠

爱是人间最伟大的一种道德,爱是人类最美好的一种情操。心里充满爱的人,在他们的生活里,每一天都是乐观而积极的;心里充满爱的人,就会主动去关心帮助他人……爱的力量是巨大的。因此,作为教育工作者,我们应该抓住一切机会培养学生的爱心,对他们进行爱的行为的培养,让他们懂得爱、珍惜爱、学会爱,使他们发展成为适应社会、创造人类幸福的人才。关于爱,当代德国心理分析家佛洛姆曾说过:“爱是艺术,需要知识与努力,因此爱是需要学习的。”在教育教学工作中,如何有意识、有计划地教会学生“爱”呢?

一、以爱育爱

要引导学生成为富有爱心的人,首先教师要保证自己有一颗仁爱的心,这样学生在与教师相处的过程中就会受到潜移默化的影响。我曾有一个学生叫邹×,据说她小时候生了一场大病,大病过后右手肌肉萎缩,行动不方便,连笔都无法握紧。因此她只能用左手写字,但写的字歪歪扭扭、模模糊糊。平时,她也不跟同学玩,总是呆在教室的角落里。我了解到,她的父母离异,母亲再婚而且家庭比较困难;而父亲嫌弃她的残缺,更歧视她的性别,对她只有冷言冷语。对此,一方面我常常和她谈心,经常给她辅导,教她慢慢练好字,引导她跟同学玩,还跟她讲海伦·凯勒、霍金、贝多芬的故事;另一方面,我不厌其烦地去家访,耐心地跟她的父亲谈,直到她父亲的态度有了好转;我还联系上了她的母亲,谈起她的心理发展和她的学习。慢慢地,她脸上有了笑容,学习更认真了,跟同学相处得也很快乐,还经常帮助同学。爱温暖了她的心,她尝到了爱的滋味,体验到了爱的温暖,并学着关爱身边的人。在第二年的暑假里,她随母亲走了,托人给我带来一封信,上面写着:“赖老师,我会想您的,您注意休息,别累着。”那一刻,我真的很感动,她学会爱别人了。

二、让学生读懂身边的爱

学生在爱中成长着,在家有父母千辛万苦的照料,在学校有老师出自内心的最深切的关爱。可孩子对父母、对老师的爱似乎没有。孩子们接受了爱,却并未感觉到爱,更想不到付出爱。其实,爱在日常生活当中无所不在,关键是能不能发现。因此我们教育工作者要培养学生有一双能够发现爱的眼睛,用一颗灵敏的心来感受生活。上一届,我所带的班有一个成绩很优秀的学生,他在日记里写道:老师,我妈妈太烦人了,放学了晚些回去,她唠叨;晚些吃饭也唠叨,周日要是去哪个同学家玩了,更是絮叨连连……每次都这样,真让人烦透了。怎么办,难道每个妈妈都这样吗?我在日记里告诉他,妈妈的唠叨是妈妈的爱,这是一种最纯真、最无私、最伟大的爱,对这种爱,应该心存感恩,怎能说烦人呢?如果有那么一天,没有了妈妈的唠叨,你会难过的。学生是懂事的,轻轻地点拨就使他想到了这些行为的背后是关心的爱。下雨时,爸爸、妈妈来送伞是爱心的体现;当你做错事时,家长、老师批评的时候,是爱心的体现;生病时,家人的照顾是爱心的体现;同学的帮助,也是爱的体现……学生们的心是最纯净的,他们就从这点点滴滴的生活小事中感受到父母、老师、同学们的爱心,从而渐渐唤醒内心关爱父母、老师、同学以及关爱他人的意识,并把这种意识转化为行动。

三、让学生学会主动关心帮助他人

身边有爱,我们在接受爱的同时,更要付出爱。我这样告诉学生,帮助别人是爱心的表现,是来自千万人心底的善良。在班里,我总是强调全班几十个同学就是一家人,要相亲相爱、互帮互助。我班的颜×在家里被开水烫伤,整整一个月不能来学校上课,功课落下许多。当他能正常来学校上课时,班长钟×和几个同学主动轮流帮他辅导,他的功课赶上来了。颜×的母亲很感动地说:“你们真好。颜×,你可要关爱同学们啊。”学生们在这互帮互助的过程中感觉到了快乐,感觉到了幸福,他们更主动关心帮助他人了。无论学生的学习成绩多好,无论学生懂得多少的道理,最重要的是教他们做个富有同情心的善良人,而且一生坚持,去帮助需要我们帮助的人。

四、让学生多参与公益事业,通过耳濡目染,培养起他们的爱心

我时常跟学生说,我们每个人都受到过别人的帮助,我们应该随时准备着把别人的帮助转为对别人的关心。常常给学生讲述古代“仁爱”的故事。更多的是引导学生参与公益活动,通过这些活动来培养学生的爱心。每月,我带领学生到学校东面的敬老院去当志愿者,为孤寡老人打扫卫生,为老人朗读书报,为他们演唱歌曲,陪老人聊天。每次,学生们都干得很起劲,使老人们享受着儿孙承欢膝下的天伦之乐。我还组织学生收集旧报纸、废纸和废瓶子去卖,筹款给学校的图书室购置图书,完善学校的图书室,让同学们有更多的书来阅读。这一系列的活动锻炼了学生的生活能力,更重要的是让他们知道了爱心的付出有着很多的途径。同样,使学生懂得了帮助他人的同时,也是在帮助自己成为一个富有爱心的人。

总而言之,充分利用一切可能的机会对学生进行爱的教育,使他们懂爱、惜爱、会爱。当看见他们对父母关怀备至的时候,我高兴;当看见他们主动帮助幼小的时候,我高兴;当他们不求回报地关爱身边的人的时候,我感觉到了他们内心之中光明的东西,我感到骄傲,感到欣慰。爱使他们快乐;爱使他们身边的人快乐;爱,必定使他们的人生美好。

作者单位:广西北流市六靖镇第二初级中学

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