小土豆的奇幻“滚”迹
2025-08-21刘雨秋
作文周刊·小学三年级版 2025年28期
我家的土豆地一到秋天就铺满金色。我哼着小曲,跟着爷爷奶奶挖土豆。正干得起劲时,一个调皮的小土豆滚到脚边,我随手把它丢进篮子,谁知篮子破了个洞,它又溜回了土地。
小土豆“咕噜咕噜”滚进一个公园。小树如穿粉裙的少女在起舞,金黄小草铺成柔软地毯,蜿蜒小河似紫色丝带。小土豆在草地上晒太阳,在河边畅饮清甜河水,好不惬意。
小土豆又滚进体育场。好多小朋友在这儿玩游戏。小土豆兴奋地在跑道打滚,在器材上玩耍,尽情享受运动的快乐。
小土豆继续滚动,不知不觉滚进一片田地,光顾听农民伯伯的谈笑,不小心掉进了洞里。大家都以为它无法再见天日,谁知这个洞穴,竟成了它的新起点。
小土豆积蓄力量,公园的五彩斑斓、体育场的活力四射,都化作成长养分。很快,它的嫩芽破土而出,向着阳光生长。土豆苗格外茁壮,结出的土豆又大又多。原来,小土豆在闯荡中吸收各地灵气,将经历化为能量。
小土豆用成长告诉我们:每段经历都是生命馈赠,即便陷入困境,也能孕育新的希望。
老师小评
习作构思巧妙,将现实中挖土豆的场景与想象中公园、体育场的景象相结合。拟人化手法赋予小土豆生命力,借它在困境中发芽成长的经历,自然升华出“经历是生命馈赠”的哲理,寓意深刻。
【作者系江西大余县新城镇前锋小学三年级学生,指导并置评:刘志永】
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