中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-7164（2025）21-0108-04

2016年，习近平总书记在全国高校思想政治会议上强调“高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题”，并提出“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”。[1]2020年6月，教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，要求“把思想政治教育贯穿人才培养体系，全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用，提高高校人才培养质量”。[2]高校泰语专业课程如何挖掘专业教育中蕴含的育人元素，如何充分发挥课程思政对学生的思想教育功能，如何在专业教育教学过程中培养学生思政素养，让学生成为既有国际视野，又有中国情怀，积极用泰语讲好中国故事的泰语专业人才，成为新时代泰语专业教育教学改革的重点内容。

长期以来，广西外国语学院将泰语专业确定为重点专业，积极以培养高素质应用型泰语人才为目标，致力于服务区域经济一体化建设，形成了鲜明的专业特色和优势。2019年，泰语专业被确定为广西壮族自治区级一流本科专业建设点，这对专业课程思政建设提出更高要求。因此，文章以广西外国语学院泰语专业为例，探讨专业课程思政教学改革研究路径，有助于培养一批具备较高政治意识和道德修养的高素质泰语专业人才，为服务国家战略需求提供充足的优质泰语专业人才资源。……