我的心爱之物
2025-08-13郭青松
作文周刊·小学五年级版 2025年28期

文题在线
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?想想你的心爱之物是什么,它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物,写出自己的喜爱之情。
大手导写
一、趣谈心爱之物
每个人都有自己的心爱之物,它可能是生日礼物,或是别人相赠的有特殊意义的礼物。写之前思索一下你的心爱之物是什么?你是什么时候怎么得到的?冯骥才先生的珍珠鸟,是朋友送给他的。你的心爱之物是你朋友送的,还是你自己亲手制作的,或是爸爸妈妈奖励给你的?习作开头,我们需要交代清楚这些信息。
二、精描心爱之形
要写好心爱之物的外形,不仅从形状、颜色等方面来描写,还要写出它的特别之处,它有什么不一样的地方。冯骥才先生描写珍珠鸟外形时采用了“对比着写”“有顺序写”“从整体写”的方法:“瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。”我们也可采用这样的方法来描写心爱之物的外形。
三、阐明心爱之由
它为什么会成为你的心爱之物呢?写的时候要说清理由。阐明心爱理由时,我们要借助具体事例,使心爱之物的意义更加深刻。《桂花雨》一文中,作者借助“摇桂花”的事例,写出了自己从着急到兴奋的心情变化,突出了桂花香的特点,表明桂花是自己的心爱之物。……
登录APP查看全文
