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听劝

2025-08-13朱洪睿

作文周刊·八年级读写版 2025年25期
关键词:王慧指引方向项羽

劝可分为“又”与“力”,所以听人之劝犹如“又”得一“力”。历史上,听姚崇之劝,可助大唐得开元盛世;听许攸之劝,可让曹操逆转官渡;听左宗棠之劝,可使晚清收归北疆。可见听人之劝,能助人力挽狂澜,再创佳绩。可我们该如何利用好这股力量呢?

记得在我刚上初一时,成绩基本稳定,平时的课业任务几乎没有给我带来压力,因此,我在寒假期间无所事事,并不为即将到来的初二感到紧张。果不其然,我的开学考试一塌糊涂,但这并未影响我的心情,我只将这一切归为没有复习,遂又度过了一个轻松的学期。尽管其间老师和父母纷纷劝诫我,但我并不在意,直到在一次次退步的打击中,我才慢慢醒悟,可为时已晚。

不出所料,我陷入了深深的迷茫与自责,在一次次的自我内耗中,现实并没有大的改变。直到一天,老师为我们讲《史记》中刘邦和项羽的故事:“混混”刘邦打败了武艺高强、出类拔萃的项羽,究其原因是他任用良将韩信,听取身边谋士的意见,以自身的人格魅力吸引了一群谋臣良将。这让我不禁回想起我之前听到的劝告,老师的忠言相劝、父母的良苦用心……是啊,忠言逆耳利于行,不听取他人劝告的我,只会在成长道路一意孤行,直到头撞南墙。

从那时起,我主动找家长和老师为我提供合适的学习建议,不再做安于享乐的“后蜀君”,又得一“力”的我,扭转乾坤,在后半学期取得了理想的成绩。这是一个完美的转折,也是一个美好的开端。

听劝是人生必修的一种习惯,为自我成长筑基;

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