春天呀

悄悄地，悄悄地

蹦蹦跳跳地跑来了

春天到底在哪里

我找到了

春天藏在田野里

春天的太阳

亮闪闪，暖洋洋

麦苗青青菜花黄

蚕豆花儿散发着甜甜的香

我找到了

春天藏在竹林中

细雨淅淅沥沥，飘飘洒洒

竹笋铆足劲，

迎着春雨，冲破泥土，

从土里冒出来

我找到了

春天藏在草地上

轻轻的，柔柔的

孩童欢笑着奔向草

唱响春天里最动听的歌

指导老师 孟庆敏

名师点评

这首诗充满童趣，开篇巧妙运用拟人手法，活泼俏皮。接着，小诗人以灵动的笔触，带领读者在田野里欣赏斑斓的色彩、嗅闻蚕豆、花香，在竹林观赏春雨和竹笋，在草地上聆听孩童欢歌。全诗语言清新，节奏轻快，通过多种感官描绘春日美景，展现了春天的活力与美好，让读者沉浸于烂漫春光之中。

放风筝

山东省临沂市临沭县大兴镇东后完小六年级（1）班李甲龙

在春天的怀抱里

我拉着风筝奔跑

草地绿得发亮

像一块柔软的毛毯

风筝是我的小鸟

带着我的梦高飞

穿过白白的云

向太阳公公问好

风婆婆来帮忙

鼓起腮帮吹呀吹

风筝线越放越长

我的笑声飘向远方

看着风筝飞呀飞

我的心也跟着冒险

等我长大那天

要像它一样飞上蓝天

指导老师 李从磊

名师点评

这首诗充满了童真和想象力，把草地比喻成毛毯，把风筝比作小鸟，把风拟人化为婆婆，生动有趣。小诗人通过“笑声飘向远方”和“心也跟着冒险”的描述，传达了春天奔跑的快乐以及对成长的渴望，洋溢着天真烂漫。……