摘 要：随着社会的不断发展和技术的进步，高职院校图书馆在空间转型服务方面做出了很大的改变。尤其在“双高”项目建设背景下，围绕用户的多功能、多元化、个性化的空间使用需求，高职院校图书馆积极拓展实体和虚拟空间资源，优化学习和信息获取环境，构建“图书馆＋”空间再造新模式，满足读者个性期待和多样化需求，让用户获得良好体验和感受人文关怀，努力将图书馆打造成集学习研究、人文交流、科技创新、文化体验为一体的多元学习活动场所，倾力支持学校教学科研和人才培养工作。

关键词：高职院校；图书馆；空间再造

随着信息技术的发展和自媒体的应用推广，人们学习的场景和获取信息的方式以及途径发生了极大的改变，读者对图书馆空间的智能化需求和多样化功能服务呈现出日益增长趋势，导致读者在图书馆单纯自习阅览的功能被弱化，到馆人数、纸质借阅数量也均呈现逐年下降的趋势。如何增长到馆率？如何让读者热爱图书馆？空间再造是图书馆发展的重要举措之一。因此，改变高职院校图书馆空间以存储、借阅图书文献资源和提供阅览、自习室为主的传统空间服务方式，遵循“图书馆是一个生长着的有机体”的要求，高职院校图书馆应主动结合新兴信息技术，对图书馆现有空间重新进行布局调整、功能升级和服务模式转型创新，成为高职院校图书馆高质量发展的必由之路。

依据《国家中长……