摘 要：当前，本科编程类竞赛正展现出前所未有的蓬勃发展态势，各大高校对此类竞赛的热情高涨，教学改革亦是方兴未艾。为了探索更为高效且实用的编程竞赛教学方法与策略，本研究通过一系列创新手段推动编程教育的革新与发展。教师充分利用差异化编程教学策略，精心引导学生自主学习与做题，同时引入同伴教学和翻转课堂等多元化教学方法，以期在提升学生编程技能与竞赛能力的同时，进一步激发他们的创新思维与解决问题的能力。这一系列举措的实施，不仅为本科编程类竞赛的持续发展注入新的活力与动能，也为相关院校提供参考。

关键词：编程类竞赛；教学方法；本科

1 问题分析

当前，本科编程类竞赛的现状正以前所未有的活力蓬勃发展。随着信息技术的迅猛进步，这些竞赛不仅在规模和影响力上持续扩大，覆盖范围越来越广，参与人数逐年攀升，而且在推动教育科技人才体制机制改革方面扮演着至关重要的角色。它们如同一股强劲的东风，有效提升了本科学生的创新能力和实践能力，为学生们提供了一个展示自我、挑战极限的舞台。编程类竞赛不仅深深吸引了大量怀揣梦想的本科学生参与，还赢得了社会各界的广泛关注与赞誉。众多知名企业、知名高校和科研机构纷纷将编程竞赛成绩作为衡量本科学生能力水平、选拔优秀人才的重要依据，进一步凸显了这类竞赛的重要性和价值。……