基于“个人理财”课程存在的理论与实践脱节、教学资源匮乏、教学方法陈旧导致学生存在阅历落差及实践能力培养不足等问题，本文研究了基于岗课赛证融合的“个人理财”课程教学改革实践。，通过重构模块化教学内容、确立结构化教学目标、创新项目化教学策略、结合体验式教学方法以及AI技术赋能，打造了“四生课堂”和“数智课堂”，提升了学生的核心素养和职业技能。

1“个人理财”教学改革的必要性

“个人理财”课程是市场营销专业的专业拓展课程，旨在培养学生在个人财务管理领域的专业知识与实操技能。该课程紧密结合市场营销的专业背景与特色，旨在使学生能够深刻理解并熟练运用各类理财工具，以科学、合理的方式优化个人及家庭的财务状况。通过课程学习，学生不仅能够掌握个人理财的基本原理与方法，还能够将市场营销的策略与技巧融入理财实践中，从而在未来的职业生涯中能够更加游刃有余地处理与财务相关的问题。课程还致力于提升学生的金融素养，为其在金融营销这一特定领域内拓宽就业渠道，奠定坚实的理论与实践基础。

“岗课赛证”综合育人即是将“岗课赛证”融入“个人理财”课程的教学中，在教学过程中实施课程与岗位对接、课程与职业资格证书对接、课程与技能大赛对接。课程与岗位对接即是将岗位任务转换成课程的学习内容；课程与职业资格证书对接即是在教育部推动“ 1+X^′′ 证书的背景下，将职业资格证书考试大纲与课程对接，做到课证融合；……