Research on the Teaching Innovation Path ofAgricultural Open Course Under the Backgroundof Rural Revitalization—ACase Study of Jiangsu Open University

WANGLin，DUYng-chun，YUANCan-sheng（ScholofRuralRevitalizationJangsu Open University，Nanjing，Jiangsu210036）

AbstractTakingthecoursesinplantscienceandtechnolgymajorofJiangsuOpenUniversityasanexample，weexploredtheovative pathsforteteachingofagriculturalsiencecoursesinopeneducation.Byanalyzingtheshortcomingsofcurrentteachingmodelsndcobiningwithnovativemethodssuchsolinetaching，oursedeologanditics，lieiteraction，practicalteacing，nddversfdeal uation，specificeacngfoateeropdsaealitfuatiuiedes’iobl ties and practical skils，and provide references for the future development of agricultural education.

Key WordsRural revitalization； Open education；Teaching innovation；Course ideology and politics；Practical teaching

党的二十大报告强调要全面推进乡村振兴。乡村人才振兴在乡村振兴中扮演着至关重要的角色。2024年中央一号文件中明确提出要壮大乡村人才队伍，并强调了人才培养对乡村振兴的意义。人才被视为乡村振兴的第一资源，是推动乡村产业发展、乡村建设以及提升乡村治理水平的关键因素。为了有效推进乡村全面振兴，需要实施乡村振兴人才支持计划，加大乡村本土人才培养力度，并有序引导城市各类专业技术人才下乡服务，全面提高农民的综合素质。

党的二十大报告指出，要推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。开放教育作为一种新型的教育模式，致力于打破时间和空间的限制，为更多人提供接受高等教育的机会。江苏开放大学以促进终身学习为使命，依托现代信息技术，利用“互联网 + ”模式培养适应江苏农业现代化发展需要的基层一线应用型人才，助力江苏建设高水平农业强省。江苏开放大学2013年开设了农业资源与环境专业，并于2022年7月率先成立乡村振兴学院，开设农学类本科专业“植物科学与技术”。区别于研究型高校的同类专业强调学术型和理论创新研究，开放大学的专业更注重应用性，强调实践技能及知识储备，旨在培养技能型人才[]植物科学与技术专业的培养目标是要培养掌握植物、生物技术、品种繁育、土壤改良、栽培管理、肥料施用、病虫草害防治、农业资源利用等相关理论知识与专业技能，基础扎实、知识面宽、具有创新精神和能力的高素质复合应用型人才。……