摘 要：碳达峰和碳中和“双碳”目标是我国为实现全球气候治理和可持续发展作出的重大战略决策。针对节约型校园建设存在缺乏建设意识、制度不健全、投入不足、宣传教育不到位等问题，中职学校应通过优化智能化节约型校园方案，全方位推动绿色节能校园建设；强化智能化节约型校园宣传引导，营造浓厚的绿色节能氛围；健全智能化节约型校园制度建设，确保方案执行有章可循；推动智能化节能监管平台建设，筑牢强有力智慧监控屏障；依托智能技术创新，推动校园节能系统设施提档升级等，推进智能化节约型校园建设，实现校园能源的高效利用和绿色、智慧、节能校园建设目标，从而响应教育信息化2.0的要求及契合构建节约型社会的时代要求。

关键词：中职学校；智能化；节约型校园；校园建设

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2024）14-0024-05

”双碳“理念是指实现碳达峰和碳中和两大目标，即减少二氧化碳的排放和增加二氧化碳的吸收量。“双碳”目标是我国基于推动构建人类命运共同体的责任担当和实现可持续发展的内在要求而作出的重大战略决策。在此理念指导下，中职学校要通过智能化技术手段实现校园能源的高效利用，既体现教育信息化2.0的要求，又契合构建节约型社会的时代要求。为此，笔者结合当前部分中职学校智能化节约型校园建设存在的问题，探索中职学校推进智能化节约型校园建设的策略，从多个方面提出具体的实践措施，为推动智慧化节约型校园建设提供系统科学的指导思路和有效的实施方略，致力于实现绿色、智慧、节能校园建设目标。……