郭冲

【摘要】自1921年湖南自修大学拟设新闻科起，中国共产党即开始进行新闻教育的构想与实践。考察发现，在新中国成立前近三十年间，中国共产党以马克思主义理论为基础，通过新建教育基础、重构教育形式、再造教育内容等举措，逐步实践了一种有别于自由主义新闻教育的无产阶级新闻教育新范式。这一实践既是无产阶级新闻人才的培养机制，也是无产阶级新闻学得以生成的重要场域。更为重要的是，这一新范式修正了自由主义新闻教育长期以来的本土不适，为新中国新闻教育的展开提供了前驱探索与经验来源。

【关键词】中国共产党 无产阶级新闻教育 新闻教育 人民新闻学

【中图分类号】G230 【文献标识码】Ａ 【文章编号】1003-6687（2024）4-103-10

【DOI】 10.13786/j.cnki.cn14-1066/g2.2024.4.014

20世纪上半叶，中国新闻教育随着北大新闻学研究会的设立而肇始。考其性质，大体可依创办者分为以燕京大学新闻系为代表的外人新闻教育、以复旦大学新闻学系为代表的国人自办新闻教育、以中政校新闻系为代表的国民党党派新闻教育。此前研究已揭示，前两类新闻教育在课程、师资、思想等多方面与美国密苏里模式等自由主义新闻教育理念前后相因，国民党党派新闻教育虽以政党思想为基础，事实上也受到西方新闻教育理念的浸润。

实际上，中国共产党早在创建伊始，就在“第一个决议”中强调了宣传的重要性，其后更将新闻教育提至民族解放重要方式之列。1921年，毛泽东就考虑在湖南自修大学文科下设新闻学课程，[1]这与中国共产党正式成立仅隔1个月，与北大新闻学研究会成立也仅差3年。……